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0-6岁儿童体检血常规正常值

时间:2017-09-04 16:23:19本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@qq.com 曾扬 我要投稿

  0-6岁是儿童生长发育的重要时期,那么你们知道0-6岁儿童血常规的正常值是多少吗?0-6岁的儿童营养发展需要怎样做才算是好的。下面是学习啦小编为你整理的0-6岁儿童血常规正常值,希望对您有用。

  0-6岁儿童血常规正常值

  白细胞在4-10乘以10的9次方之间的。血红蛋白在120-160g/L之间,红细胞应该在3.5-5.0乘以10的12次方之间。血小板在100-300乘以10的9次方之间。

  0-6岁儿童保健的内容

  (一)新生儿

  新生儿出院后1周内,医务人员到新生儿家中了解出生时情况、预防接种情况,了解新生儿疾病筛查情况等。观察家居环境,重点询问和观察喂养、睡眠、大小便、黄疸、脐部情况、口腔发育等。为新生儿测量体温,记录出生时体重、身长,进行体格检查,同时建立《0~6岁儿童保健手册》。根据新生儿的具体情况,有针对性地对家长进行母乳喂养,护理和常见疾病预防疾病预防指导。如果发现新生儿未接种卡介苗的第1剂乙肝疫苗,提醒家长尽快补种。如果发现新生儿未接受新生儿疾病筛查,告知家长到具备筛查条件的医疗保健机构补筛。对于低出生体重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿根据实际情况增加访视次数。

  (二)新生儿满月

  新生儿满28天后,到所在地乡镇卫生院接种乙肝疫苗第二针并进行体检,重点询问和观察新生儿的喂养、睡眠、大小便、黄疸等情况,对其进行体重、身长测量、体格检查和发育评估。

  (三)婴幼儿

  分别在3、6、12、18、24、30、36月龄时,共8次,结合儿童预防接种时间到所在地乡镇卫生院进行体检。体检内容包括:询问上次随访到本次随访之间的婴幼儿喂养、患病等情况,体格检查,做生长发育和心理行为发育评估,进行母乳喂养、辅食添加、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健中医保健、觉疾病防治等健康指导。在婴幼儿6~8、18、30月龄时分别进行1次血常规检测。在6、12、24、36月龄时使用听性行为观察法分别进行1次听力筛查。在每次进行预防接种前均要检查有无禁忌,若无,体检结束后接受疫苗接种。

  (四)学龄前儿童

  4-6岁儿童每年一次健康体检。散居儿童应在乡镇卫生院进行,集体儿童可在托幼机构进行。服务内容包括:询问上次随访到本次随访之间的膳食、患病等情况,进行体格检查,生长发育和心理行为发育评估,血常规检测和视力筛查,进行合理膳食、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治等健康指导。在每次进行预防接种前均要检查有无禁忌症,若无,体检结束后接受疫苗接种。

  0-6岁儿童日常中医保健知识

  1. 0-3岁儿童日常保健

  饮食调养 婴幼儿脾胃功能较薄弱,食物宜细、软、烂、碎,营养均衡;养成良好的饮食习惯,避免偏食、纵儿所好,乳食五度。 起居调摄 婴儿衣着要宽松,不可紧束而妨碍气血流通,影响骨骼发育。婴幼儿衣着应寒温适宜,避免过暖;婴幼儿要有足够的睡眠,注意逐步形成夜间以睡眠为主、白天以活动为主的作息习惯;经常带孩子到户外活动,多晒太阳,增强体质,增加对疾病的抵抗力。

  2. 4~6岁儿童日常保健

  饮食调养 食物品种应多样化,以谷类为主食,同时进食牛奶、鱼、肉、蛋、豆制品、蔬菜、水果等多种食物,注意荤素搭配;要培养小儿良好的饮食习惯,进餐按时,相对定量,不多吃零食,不挑食,不偏食;培养独立进餐的能力。

  起居调摄 养成良好的生活习惯,包括作息规律,定时排便;根据气候变化,及时增减衣服。遵循古训“四时欲得小儿安,常要三分饥与寒”。

  运动保健 保证每天有一定时间的户外活动,接受日光照射,呼吸新鲜空气;加强锻炼,适当运动,如跳绳、拍球等。

  3. 儿童饮食禁忌

  大便干结 宜进食绿色蔬菜(芹菜、白菜、萝卜等)、水果(香蕉、苹果、火龙果等)、粗粮(玉米、燕麦等);忌食香燥、煎炸、辛辣、油腻食品。

  腹泻 宜进食薏苡仁、山药等;忌食生冷、油腻食品。

  食欲减退 宜进食扁豆、莲子、山楂等;忌食寒凉、煎炸、甜腻食品。  

       0-6岁儿童早期教育的方法

  一、训练感觉器官

  视觉:新生儿所在的房间要宽敞明亮,视力所及处要有鲜艳的物品。

  听觉:不要避开人的声音,而且要有音乐存在。

  嗅觉:让宝宝闻各种各样的气味。

  味觉:让宝宝品尝酸甜苦辣的滋味。

  触觉:经常抱宝宝,并有意识地用软、硬等不同材质的东西触碰宝宝,让他能够有所感受。

  二、发展交往能力

  这是宝宝心理健康的重要标志,也是宝宝进入社会的开始。

  爸妈要有意识、有目的、有计划地让宝宝接触同龄宝宝和成人,鼓励他在大庭广众之下落落大方、行事礼貌;并创造机会比如鼓励宝宝正确称呼客人、给客人倒茶、带宝宝串门等。这样不仅培养了宝宝的语言能力、提高了自信心,而且为其高明的人际交往打下了基础。

  三、培养观察提问的能力

  教宝宝学会看世界。从衣食住行、花草树木、砖瓦泥石等日常所见来培养宝宝的观察能力,并能够即时地对宝宝的提问作出回应,比如宝宝指天上的星星,爸妈就要立刻告诉他“星星”这一概念,将物与概念对应起来。等宝宝再大些,观察的事物多了,就要引导他进行思考提问,刺激他认识世界的强烈欲求。

  四、进行体能训练

  平时多带宝宝进行运动,有条件的家庭从宝宝一出生开始就开始注意这方面的训练,比如新生儿期开始学游泳、1岁半左右学滑冰等。根据对中美两国儿童的调查,在身体运动、发展体力方面,中国儿童明显不足。

  爸妈要提高宝宝的体能训练,让宝宝在拥有健壮体格的同时,还可培养大胆勇敢等品格。

  五、训练劳动制作

  从猿到人的标志就是:开始用手使用和制作工具。人的个体成长也是需要劳动和制作的。但是现在的独生子女的动手能力却很差,其原因在于爸妈的溺爱剥夺了宝宝的动手权力。所以爸妈要鼓励宝宝培养自我服务的能力,将宝宝力所能及的动手权力还给宝宝,让他在做纸工、玩玩具中体会创造的快乐。

  六、培养口语能力

  语言是思维的工具,巴甫洛夫将语言称之为“人类独有的第二信号系统”。在早期教育中,要增加语言的信息量,将足够的语言信息输入宝宝的大脑;要用规范化语言,比如每天花20分钟给宝宝朗诵美文。此外,若要学习外语,就让宝宝及早接触

  七、学会音乐舞蹈

  这是美育教育的范畴。爸妈与宝宝一起欣赏优美的音乐、给宝宝唱儿歌、打节拍,让宝宝在音乐中感受美,提高审美能力,而且爸妈会发现,音乐会令宝宝的表情、动作、容貌等透出优雅的气质。进而从美育切入,让宝宝接触真和善。

  八、学习绘画造型

  这也是美育的范畴,对刺激宝宝右脑发育,增强想像力、形象思维力,提高美的鉴赏力有极大的作用。爸妈可带宝宝参观摄影展、雕塑展,并对各种工艺品、绘画、艺术照片等进行评头论足;家里的摆设也要有美的讲究。大凡人的精神生活不能强求,所以爸妈所要做的,就是感染熏陶宝宝,让他自觉地去学习、去追求。

  九、给宝宝很好的玩具观

  玩具有好多类,如果是买的,爸妈不要买了之后直接丢给宝宝不管,也不要认为玩具是消磨时光的,爸妈要陪着宝宝一起玩;如果不买,也可发现不少不是玩具的玩具,比如吸铁石、闹钟、卷尺等;而最好的玩具则是爸妈和宝宝一起制作的玩具,比如做风筝、风车、灯笼等,宝宝会更有兴趣

  0-6岁儿童身高标准

 

体重(单位kg )

身高(单位cm)

 

01月

3.6-5.0

2.7-3.6

48.2-52.8

47.7-52.0

02月

4.3-6.0

3.4-4.5

52.1-57.0

51.2-55.8

03月

5.0-6.9

4.0-5.4

55.5-60.7

54.4-59.2

04月

5.7-7.6

4.7-6.2

58.5-63.7

57.1-59.5

05月

6.3-8.2

5.3-6.9

61.0-66.4

59.4-64.5

06月

6.9-8.8

6.3-8.1

65.1-70.5

63.3-68.6

08月

7.8-9.8

7.2-9.1

68.3-73.6

66.4-71.8

10月

8.6-10.6

7.9-9.9

71.0-76.3

69.0-74.5

12月

9.1-11.3

8.5-10.6

73.4-78.8

71.5-77.1

15月

9.8-12.0

9.1-11.3

76.6-82.3

74.8-80.7

18月

10.3-12.7

9.7-12.0

79.4-85.4

77.9-84.0

21月

10.8-13.3

10.2-12.6

81.9-88.4

80.6-87.0

2岁

11.2-14.0

10.6-13.2

84.3-91.0

83.3-89.8

2.5岁

12.1-15.3

11.7-14.7

88.9-95.8

87.9-94.7

3 岁

13.0-16.4

12.6-16.1

91.1-98.7

90.2-98.1

3.5岁

13.9-17.6

13.5-17.2

95.0-103.1

94.0-101.8

4 岁

14.8-18.7

14.3-18.3

98.7-107.2

97.6-105.7

4.5岁

15.7-19.9

15.0-19.4

102.1-111.0

100.9-109.3

5 岁

16.6-21.1

15.7-20.4

105.3-114.5

104.0-112.8

5.5岁

17.4-22.3

16.5-21.6

108.4-117.8

106.9-116.2

6 岁

18.4-23.6

17.3-22.9

111.2-121.0

109.7-119.6

  合理安排儿童膳食营养的方法

  一.首先,了解学龄儿童的营养和生理特点

  学龄期儿童处于生长发育阶段,基础代谢率高,活泼爱动,体力、脑力活动量大,故他们需要的能量(按每千克体重计)接近或超过成人。由于体内三大营养素代谢反应十分活跃,学习任务重,因此有关能量代谢、蛋白质代谢和维持正常视力、智力的维生素必须保证充足供给。加上此时期儿童,易出现饮食无规律、偏食、吃零食过多现象,因此更要加强维生素矿物质的补充。

  二.针对性地为孩子补充所需的营养素

  (1)骨骼发育营养素:钙、维生素D、维生素C

  钙: 钙对儿童的骨骼与牙齿发育十分重要,儿童缺钙容易引起夜惊、多汗、烦躁不安、消瘦等。可适当为孩子增加牛奶及其制品,豆类及其制品,其次经常吃虾皮、芝麻糊和深绿色蔬菜等。

  维生素D:学龄儿童每天应进行充足的户外运动,增强体质和耐力,也有利于体内维生素D的合成,促进钙的吸收。如果儿童有缺钙症状,则应同时补充钙和维生素D。

  维生素C:促进骨骼和牙齿的生长,增强毛细血管壁强度。

  (2)智力发育营养素:锌

  锌是孩子身体和智力发育的重要物质,对提高孩子免疫力、味觉形成都有重要的影响。贝壳类海产品、红色肉类、动物内脏都是锌的良好来源,也富含锌。

  (3)“美瞳”营养素:维生素A

  孩子视力发育的“黄金期”,家长应为孩子补充维生素A。维生素A充足,可增大眼角膜的光洁度,使眼睛明亮有神。同时要让孩子科学用眼,注意阅读休息时间以及看电视时间不能过长。

  3.合理安排孩子的一日三餐

  孩子处于身体发育成长的高峰期,合理的饮食和规律的作息将有益于身体的发育。

  早餐(7:00~8:30) 能量占比:25%~30%

  食物:米粥或包子、果蔬、含蛋白质丰富的牛奶、鸡蛋等,加上1-2种坚果,补充不饱和脂肪酸。

  午餐(11:30~13:00)能量占比:30~40%

  食物:注意粗细、荤素搭配。如米饭或面条为主食。适量的肉鱼禽蛋豆,一定量的蔬菜。

  晚餐(18:00~20:00)能量占比:30~40%

  食物:五谷食物类(米面或者糙米、红薯等)为主食,配以适当的肉类食物和一定量的蔬菜。晚餐注意不吃油腻及不易消化的食物。


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