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小学爱国演讲稿_不一样的精彩

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小学爱国演讲稿_不一样的精彩

  爱国主义教育是德育的永恒主题,也是学校德育工作的重要组成部分。下面是学习啦小编整理的小学爱国演讲稿,欢迎阅读。

  篇1:小学爱国演讲稿

  尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是《我爱我的祖国》。

  在世界的东方,有一个古老的国度,她美丽而宽广;在世界的东方,有一个伟大的民族,她勤劳而坚强;在世界的东方,有一片广阔的沃土,她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉;巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我的祖国—中国。

  从小以来,“中国”这个字眼在我心中已留下了深深的印象,望着绘满群山大河的地球仪,祖国那气势磅礴的高山峻岭,那蜿蜒曲折的长江黄河,已深深地烙在我的心中。

  记得小时候,妈妈指着几面国旗问我:你最爱哪一面?我自豪的回答:当然是中国的五星红旗了!妈妈又问为什么呢?我说:“因为中国的红旗最鲜艳,因为我是中国人,因为我身上流淌着在中华民族的血液,因为我是炎黄的子孙。”

  千百年来我的祖国饱经风霜,历尽风雨。今天,在世界的地平线上终于迈上了国际化的道路。如今的中国,已不是任人宰割的弱国,如今的中国,拥有光辉灿烂的文化,创造着让全世界都刮目相看的伟绩。你看,神州飞船一飞冲天;嫦娥一号邀游月空;伟大的祖国申奥成功,都在向世界昭示:中国正在与世界接轨,正在与时俱进,正在飞速发展。做为一个中国人,我们怎能不骄傲自豪?所以,我爱我的祖国,更希望祖国的明天会更辉煌!

  篇2:小学爱国演讲稿

  老师、同学们:

  大家好!今天我演讲的主题是“理性爱国”。单士兵曾说过:“有什么比爱国情感更为珍贵与热烈,也没有什么比理性力量更为强大与穿透。如果把爱国情感热情纳入理性的通道,那一定可以产生无比笃定、坚韧、持续的力量,来支撑起大国崛起的梦想。”是的,我们要理性爱国。

  古老的中国经历了多少坎坷与磨难,如今,她正走在大国崛起的征途中。经过30年的改革开放,中国发生了天翻地覆、日新月异的变化,综合国力不断增强,在国际上发挥着越来越重要的作用。我们应该意识到,中国已经不再是往日那个贫穷、落后、愚昧的那个中国,而是一个文明、发展、强大的的新中国。作为世界公认的大国,我们的心态理当更加开放、包容、理性、自信,在爱国热情的表达上也当如此。当今的世界是一个广泛联系的世界,改革开放已成为我们的基本国策。在这种世界格局背景下,一方面,我们要坚定自己信念,走自己的路,让自己真正强大起来;另一方面,我们必须加大改革步伐,以更加开放的意识与胸怀,融入世界,共享人类文明成果。

  爱国主义是对祖国最纯洁、最高尚、最神圣的感情。爱国是一种尊严,更是一种信念。爱国既要有热情的表达,更要能够从维护国家和民族利益的大局出发。爱国需要激情,更需要理性。坚决不能做严重危害国家、人民的安全,损害国家的利益,破坏祖国的形象的事。爱国热情是一个国家和民族的灵魂,更是一个国家和民族的生命保障。热情与理性并不矛盾,在法律允许的条件下,在道德的范畴内,以国家和民族的核心利益为着眼点,合法有序地表达,就是理性。 爱国的内容和形式应该而且必须是丰富多彩的。

  同为爱国情怀,同为“留取丹心照汗青”的杰出人物,屈原选择投身碧涛;苏武执着于孤独守望;岳飞遗恨于九州未同;钱学深、华罗庚、朱光亚、程开甲在新中国百废待新之际千里迢迢回归祖国。正如鲁迅先生所说:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是祖国的脊梁。”浩瀚五千年,中华民族世世代代都活在那些杰出的生里,抑或是那些杰出的死里。五千年积淀的绝非只是出土的竹简,而是这祖国式的爱国情怀。

  奥运会上五星红旗一次紧接一次的冉冉升起,是爱国;长空中,长征系列的运载火箭将一颗颗卫星成功的送上太空,是爱国;边疆上,手持刚枪风雨中岿然不动的守卫边防,是爱国;将每一块砖兢兢业业的堆在房子上,也是爱国。爱国没有固定的模板,无论什么工作,什么岗位,只要所做的有益于国家,有益于人民的都属于爱国。 那如何理性爱国呢?

  一方面,就是做好本职工作。把自己的事情办好,就是最大的爱国。是一名老师,就辛勤的呵护园圃中的幼苗;是一名律师就兢兢业

  业的为人民伸张正义;是一名人民公仆,就俯首甘为孺子牛悉心为人民服务;是一名农民,就勤勤恳恳的种好庄稼;是一名学生,就好好学习随时准备为国家效命……事、物、巨、细,无论什么岗位,都认认真真的干好自己的工作,其实就是一种爱国,一种理想的爱国。 一方面,认清现状,努力发展自己。有人自以为爱国,不容许自己眼里沾上有辱国威的事情;爱外国文化,在他们眼里就是不爱国,叛国,不容许有任何辩解,为此他们已经下了权威的定义。仔细想想这种一味抵制和反对是否有意义?爱国的形式有很多种,我们不能以固定的框架来建构它,然后排斥其他的一切,因为很多方面我们都落后,所以我们不应该一味的抵制,国家没到用抵制来保护国家文化的时候,抵制这种手段,并不高明!他只是一些国难当头,垂死之国的挣扎罢啦。而一些人喜欢国外艺术从中吸收精华,反思我国的不足,认清现状,努力发展自己,改革体制,最后超越他们而努力,这样做更有利于我国的发展。才是理性的爱国。

  另一方面,感性爱国,理性实践。任何激进的、冲动的、感性的爱国方式都不是真正的爱国。虽然对中国的那种拳拳的热爱之情是可以理解的,但是对于一个真正的爱国者来说,仅仅“理解”是远远不够的。要飞就不怕苦不怕累练就强劲的翅膀,在蓝天白云间自由的翱翔,而不要等到飞到中途力不从心的时候再去用一系列“如果”的腔调追悔莫及。想真正的爱国,就先冷静头脑,用理性的实践行动去书写“爱国”两个大字。

  西班牙华人作家张琴说:“爱国就是对国家负责,对社会负责,爱国

  是责任,爱国是尊严;爱国是在不危害他人的大原则下,维护国家的根本利益;爱国是发自灵魂深处的萌动”。

  那么作为当代大学生如何理性爱国?就如我刚才所说的做好自己的本职工作,就是理性爱国。我们应该把我们的爱国热情,投入到我们的学业中去,为我们祖国的发展贡献我们的力量。要明白,爱国需要的不仅仅满腔热情,更需要理性与感性的结合。认真对待每一天的学习,做好自己份内的事情,保持一颗平常心,在困难面前保持镇静。当然,我们也应该多参加一些社会活动,比如做做义工之类的。总之,我们要用我们有限的时间去做对祖国,对社会,对自己有意义的事。才是理性爱国之道。

  中国人民有着强烈的爱国热情,中华民族也是热爱和平的民族。我们不能因为某些不负责任的言论和行径迷失了方向,乱了方寸,甚至被他们所利用。我们当代青年大学生,更应该冷静、理智地思考和对待这些问题,用正确的方式表达我们的爱国情怀,维护和促进我国各方面的发展,保持我国在国际上维护和平、负责任的良好大国形象。 理性爱国是一种成熟的标志,它折射的是一种冷峻的付出和掷地有声的清脆,更需要果决的判断和一往无前的魄力!

  篇3:小学爱国演讲稿

  尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我是来自▁▁▁▁▁。今天,我演讲的主题是:《我爱红领巾》。 红领巾,相信大家都很熟悉,因为我们都是一名少先队员!红领巾是红旗的一角,而红领巾又是革命先烈用鲜血染成的。

  王二小,那个不过13岁的孩子,为了保护八路军和乡亲们,牺牲了自己那年轻而又宝贵的生命。

  王朴,那个应该和我们一样坐在教室里读书的14岁少年,为了祖国的安全,在被日本鬼子威逼时,他想起了“五不誓言”,想起了乡亲们,更想起了自己领着儿童团团员宣誓的誓言:“头可断,血可流,秘密不可泄!”,于是昂首挺胸,面对死亡,毫不畏惧。就这样,为祖国献了年轻的生命。

  小英雄雨来,这个男孩冒着生命危险去给八路军送“鸡毛”信。在路上遇到危险也不慌乱,聪明机智的他想尽了办法,手也被日本鬼子打断了!但雨来没有放弃,仍然坚持把信送到八路军的手里。 这些小英雄那种坚强不屈的精神深深的感动着身为少先队员的我,也让我感受到一条红领巾内在的重量。想想现在的我多么幸福:每天坐在干净、整洁的教室里看书、学习;生病了,有父母在边上看着;饿了、渴了,就有父母提供的吃的喝的。相比之下,王二小他们的生活多么艰苦啊:没吃的、没喝的、没穿的,还有面临被日本鬼子杀死的危险。

  我爱红领巾,因为他是我曾经的梦想;我爱红领巾,因为他是五星红旗的一角;我爱红领巾,因为它不只是一块用红纱纺成的布,而是我们的革命先辈抛头颅、撒热血换来的,那么红,那么艳…… 我的话讲完了,谢谢大家!

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