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2017年幼儿教师爱岗敬业演讲稿

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2017年幼儿教师爱岗敬业演讲稿

  爱岗敬业既是教师坚持为人民服务的宗旨,也是所有教师实现自我价值,获得个人满足,完成人格升华,实现个人利益的有效社会途径。2017年幼儿教师爱岗敬业演讲稿怎么写?下面是学习啦小编整理的2017年幼儿教师爱岗敬业演讲稿,欢迎阅读。

  篇1:2017年幼儿教师爱岗敬业演讲稿

  尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!

  爱岗敬业,无私奉献

  为幼教事业默默耕耘(先进教师) ×××同志是我园的一名普通教师。她忠诚于党的教育事业,自从教以来特别是加入党组织以后,时时以一个优秀教师的标准要求自己,以一个共产党员的标准严格自律,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱幼儿、团结同志,受到幼儿的喜爱和家长、同事、领导的普遍好评。

  一、坚持学习邓小平理论和科学技术,不断提高思想政治素质和业务水平

  ×××同志从提高自身理论修养出发,坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,特别是开展“保持共产党员先进性”教育活动以来,认真学习党的十六大重要文献和《保持共产党员先进性教育读本》的文章,作读书笔记,撰写学习心得和每个阶段的总结。作为组织委员,她在园党支部的统一领导下,切实履行职责,在其中发挥了积极作用,为开展好园党支部的先进性教育活动和其他工作做出了贡献。

  作为一名教师、一名共产党员,×××老师深深认识到,无论是做好教学工作,还是加强党的基层组织建设,个人的自身素质是关键。她深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上更进一步,才能做一名合格的教师和共产党员。为此,她坚持边工作边学习,通过了专业技术人员计算机考试,掌握了计算机应用知识;在职攻读华东师范学院幼教专业,取得了专科学历。在多年的工作中,她围绕

  幼儿教育发展纲要,把握保教工作重点,发挥党员的先锋模范带头作用,同其他教师一起,积极探索幼儿素质教育之路,圆满地完成了保教任务。

  二、围绕教学工作开展党建工作和精神文明建设

  在组织活动中,×××老师从支委的角度出发,积极协助和配合支委班子的工作,切实履行自身职责,发挥个人积极任用,坚持党员“三会一课”制度,认真贯彻执行党员目标管理责任书的要求。认真组织党员和入党积极分子学习“三个代表”重要思想,学习新党章和“两个条例”、回顾党史、重温入学誓词,使大家从思想上能够正视新形势下,我们党员所面临的新任务、新考验。通过开展形式多样的组织活动,支部生活内容充实,不流于形式,强化了党员的理想信念,现任意识、奉献意识、模范作用得到进一步增强,发挥了党员在保教工作中的先进性和模范带头任用。同时,做好积极分子的培养和发展工作,严格要求,坚持成熟一个,发展一个,严把质量关。本届支委班子发展党员 人,充实和壮大了党的基层组织,支部的战斗堡垒任用得到进一步发挥,影响和带动了全园教职工爱岗敬业,勤奋工作。通过全园教职工的共同努力,获得了市级“文明单位”荣誉称号。

  三、密切联系群众,在群众中树立党的良好形象

  ×××老师当上支部委员以后,感觉到压力大了,群众的监督、组织的信任让她的工作有了动力,目标更加明确,责任更加重大,从而能够自我加压,认真完成工作、学习和思想政治任务,真正做到了积极学习使觉悟高于群众,努力工作使业绩高于群众,钻研业务使技能高于群众,培养了积极向上的良好心态,在工作中以身作则,率先垂范,认真备好每一堂课、真心关爱幼儿、细心观察幼儿,为因材施教、培养良好的幼儿

  常规和开展幼儿素质教育奠定了基础,做出良好的示范和表率作用。

  幼儿园是一个工作比较琐碎,需要有高度责任心和责任感的工作单位,许多工作都必须要她们去亲历亲为,而且幼儿园还是一个女同志比较集中的工作单位。俗话说:“三个女人一台戏”,在这样一个女性的世界,工作的压力、家庭的纠纷、认识看法的相左等诸多因素混杂在一起,难免出现各种矛盾和冲突,同事之间兴趣爱好的不同又形成了各自的朋友圈,作为组织委员的×××老师,不但要完成好自己的教学任务,对协调各方关系、缓和和化解矛盾冲突也负有不可推卸的责任,她勇敢地负起责任,从自我做起,对私底下的议论不传谣、不信谣,对非原则的意见积极加以解释说明,不给领导添麻烦,避免矛盾的扩大和激化。使群众感到党组织的可亲、可信,离自己很近,党组织在群众中的凝聚力、号召力、战斗力进一步增强,在群众中树立了党组织的良好形象。

  路漫漫其修远兮!×××老师同其他教师一起,不为名,不争利,为了幼教事业的发展默默耕耘着„„

  篇2:2017年幼儿教师爱岗敬业演讲稿

  尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!

  阳光三态,用心灵的爱筑起教育的长城

  记得法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼,罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。

  常言道,学高为师,德高为范。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。今天,面对全面建设小康社会的新形势、新任务,面对课程改革的新标准、新要求,我们应该进一步加强师德修养。首先,我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着,应成为我们的职业立场。只有这样,我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。比如,在面对家长物质上的“尊重”时,面对市场经济的遍地诱惑时,我们该如何固守自己的价值观念,坚持自己的生活信条呢?我想最关键的还是,你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福?如果找到了,面对家长,我们将成为他们思想上的朋友、育人中的伙伴。只有这样,朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战,天天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是教师独有的享受。也只有这样,教师职业才能真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业。第二,我们

  要在真实的道德冲突中实现道德的发展。教师也是真实生活情境的个体,在那些复杂而难以取舍的道德冲突面前,有时侯,要做出正确的判断很难。但只有这样的真实经历,才真正考验着我们的道德。我只想说,“德”是一个人内心对自己的要求,底线高了,“品”自然就高。一些失误往往就是因为降低了自己的底线,只有在真实的经历中自己与自己对抗,师德素养才会有所提高。第三,我们要坚持学习,不断丰富发展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的,而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者,得也。教师师德的提升,关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神营养的植入。

  教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。这才是合格的教师.

  我是美德丽幼儿园的一名普通老师,美德丽幼儿园是一所美丽的学校。绿树成荫,一尘不染,孩子们在操场上散步,燕子在天空飞翔。我们以“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”的师风来鞭策自己。

  孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。 教师是绿叶,因为爱,才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒;师爱像融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。最后,我想用一首

  词来结束今天的演讲:《调寄满江红》 暑日初收,金秋夜,思绪萦绕。为师表,笔端心热,付与芳草。四季辛劳暮与早,蜡炬成灰光多少? 血和汗,看人才风貌,全知晓。 爱深沉,花繁叶茂。鬓为霜,人自豪。奉献歌高唱,余音袅袅。滔滔长江浪推浪,资水留下声声好!齐努力,建神州伟业,丹心照!

  篇3:2017年幼儿教师爱岗敬业演讲稿

  尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《用责任与奉献捍卫荣誉》。

  幼儿教师,一个值得骄傲和自豪的名字;幼儿教师,一个青春涌动和激情四射的名字;幼儿教师,一个拼搏奉献无私忘我的名字;幼儿教师,一个我们共同的名字!这个名字不仅仅是个代号,更是一种荣誉,就像士兵用鲜血捍卫军人的荣誉一样,我------一名来自理工大幼儿园的普通教师,要用责任与奉献捍卫理工大幼儿园的荣誉。

  记得09年刚进理工大幼儿园,我在回家的路上碰到了以前的同事,他友好的问我现在在哪上班,我怕别人嫌弃我教的是小孩儿,不好意思地说:“理工大幼儿园。”他一听,激动地说:“那个幼儿园好呀!在周口可是数得着的好幼儿园,听说上你们园都得提前一年排队报名。”听到这儿,我的心忽然明亮起来,我顿时感到无比自豪。是啊,幼儿园现在能有这么高的荣誉与好评,是几代理幼人共同努力奋斗的结果。作为新人我只有珍惜这来之不易的工作,与老教师一起用责任与奉献捍卫这份荣誉!

  在刚来理幼的日子里,我能深深体会到来自领导与普通教职员工的那份责任心。每个人都默默工作在自己的岗位上,尽职尽责,爱岗敬业,团结互助。我也默默记下了每次和孩子交流都蹲下来的张燕舞老师;记下了陈甜甜老师亲切的称呼每个孩子为宝贝;记下了王霁老师在孩子不剩饭时摸着孩子的头说:“真棒”;记下了郑文君老师一进教室那发自内心的微笑。这些爱的细节靠什么支撑?除了对工作的热爱,还有对幼教事业那强烈的责任心!

  说到“责任”,我想到另外一个词“奉献”。每天清晨是你早早的来园,只为陪伴那些个别早来的幼儿;在教学活动中,是你严格按照教学要求,用科学的方法把知识和技能传授给孩子;每天午休时,是你巡回检查孩子的被子是否盖好并及时纠正不良睡姿;放学后,是你还在和个别家长交流直到天黑。无数个你组成了理幼这个大家庭,每个家庭成员的奉献纯洁无暇,朴实无华,这种奉献是不能用时间和金钱来衡量的。

  在这责任和奉献并存的环境里,我也逐渐的成为一名深受孩子喜欢和家长认可的幼儿教师。 班上有个小朋友叫李鸿博。性格胆小、内向,刚来时从不跟同伴玩,也不说一句话;甚至不吃不拉。看到他这个样子,我的心都疼了。于是,每天我都主动接近他,不愿其烦地哄他、喂他吃饭;有时甚至自己不吃也希望他能吃进一口。多少次喉咙沙哑、多少次想放弃;但一想到幼儿教育的本质,还是忍了下来。经过了一个多月,一天他终于肯自己拿着勺子吃饭了,当时我的心情是无法形容的,是多么的喜悦、欣慰啊,然而我的泪水再也止不住的流下来了!早操时我便手把手地教他做操,用亲切和蔼信任的语气与他交谈,使她消除了紧张情绪,增强了自信心,逐渐变得活泼开朗了,三个多月下来,他终于自己做早操了。我总觉得只有这样一点一滴地把爱倾注在孩子身上,才对得起孩子,对得起这份工作。

  之前,李鸿博画了一幅好漂亮的画送给了我,我看他似乎有话要说,又不好意思开口,我对他说:”你想说什么就说吧!我很想知道!“这时李鸿博对我说:”老师,我爱你!“我对他说,我也爱你,李鸿博连蹦带跳的回到了座位上。他简单的话语,温暖着我,我没想到孩子会对我说”爱“这个字,爱是什么意义?它代表什么?其实孩子们欢乐的笑声中包含着我们老师多少的艰辛。!

  朋友们,你是否和我一样为孩子的进步感到欣喜?是的,当你在赞叹大树枝繁叶茂时,你是否注意到根的存在?当你在赞美鲜花美丽盛开时,你是否知道阳光和雨露的奉献?让我们做根、做阳光、做雨露,用自己的行动去书写那骄傲自豪的名字吧!让我们用责任和奉献去捍卫理工大幼儿园辉煌的荣誉吧

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