新生开学典礼教师讲话稿
新生开学典礼教师讲话稿
开学了，有迎来了新的学生，在迎新开学典礼上教师如何发言讲话？下面学习啦小编整理了新生开学典礼教师讲话稿，供你参考。
新生开学典礼教师讲话稿篇1
尊敬的各位领导、老师，同学们：
金秋时节，鹰击长空，秋风送爽，我们激情满怀，欢聚一起，在这里隆重举行陕西师范大学20xx——20xx年度研究生开学典礼。 在这激动人心的时刻，我代表学校全体教师，向新近加入我校的全体研究生表示诚挚的问候!祝全校师生在新学期里工作顺利，学习进步，身体健康，万事如意!
老师们、同学们，过去的一个学年里，在学校党政的正确领导下，通过全体老师的精心教育、努力工作，全体同学的刻苦钻研，勤奋学习，我校的教育教学质量不断提高，教育教学条件不断得到改善，教学环境不断得到改观,科学研究成果质量和数量都有显著提高。
经过一个夏天的筹备,金秋的时节,你们加入到了师大这个大家庭中.这个时候的师大无疑是一幅美丽的风景画.开阔的校园,艳丽的花朵,挺拔的树木,欢快的氛围,和憧憬未来的你们.这是欢快的时刻,值得庆祝的时刻.
老师们、同学们，回顾过去，我们感到骄傲，感到自豪。展望未来，我坚信你们中的许多个将会成为社会的栋梁之才，无限的机遇在前方等着你们去探索。
八年前，我远赴纽约，开始了我自己的研究生的深造。当我踏上那块土地，我就被那土地上特有的气质吸引了。于是我夜以继日，以最大的热情挖掘着那片土地下蕴藏的哲理。今天你们成功考入师大，来到西安，证明你们是本科学习中的佼佼者。你们现在正处于科学创造的最佳年龄段，希望你们继续发扬“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的精神，以师大图书馆为家，与勤奋上进之人为友，珍惜时间，扬帆遨游，尽情挥洒自己的才华，为未来积攒宝贵的财富。
在我读研究生的时候，我总是想方设法得到自己专业第一的人的讲义去读、去思考，总是积极参与知名学者的讲座。同学们今天在师大开始了研究生生活，我希望你们中的每一位都开阔视野，不仅争做师大的佼佼者，还要向世界上你们领域第一的那个人看齐，敢于向他挑战。总之，就是要有全球性的学术目光，志存高远。在互联网高度发达的今天，我想，这对于在座的每一位都是可能的并且现实的，所以你们虽然身在师大，却是心怀世界。
学习固然是研究生阶段的最重要的任务，我希望同学们也不要忘记以自己的方式享受生活。你们头脑灵活，精力充沛，但适度的放松是必需的，因为一种松弛的心态更利于你们的长期学习。研究生学习是以后研究和生活的重要准备，它不单是像考研一样要一个分数，更为重要的是学习真理，学位人生的真谛，它是一个循序渐进、自我调整、自我适应的过程，更像是一场马拉松。因此，更要学会给自己松绑。
同学们无必要继续保持谦虚谨慎的学习作风。虽然同学们都成功地考入了研究生，我希望你们认真对待每一个人珍惜你们过的每一天，你们有远大光明的未来向你们招手。绝不能救自满于现状，停止进步。满招损，谦得益。如果在这个紧要关头，谦虚谨慎，稳扎稳打，百尺竿头更进一步，无异于抢得了人生的先手。
除了知识和专业技能，同学们要积极寻找更深奥的隐藏在知识和技能后的东西，就是老子所讲的生命之“道”。同学们在迈入这个阶段学习的时候，已经从过去的模仿学习跨入到了研究性学习的阶段。这意味着你们的学习和研究成果将直接进入社会中去参与竞争。取法其上得乎其中。同学们若以自己的知识技能为基础，积极探索生命和社会的根本存在原因，行大道，不失为在这种全方位的竞争中的上策。
另外，学习研究的同时，要积极理论联系实际，努力将自己所学所悟的道应用于生活，努力给自己正面和积极的反馈。如果这样，学习的激情和动力就像有源头的活水一样，会一直在你里面涌流，直到你养成一个成功和知行合一的自己。
除此之外，还不熟悉环境的同学可以尽快了解下西安，搜集各个方面的信息，地理的，餐饮的，娱乐的，公共设施的，景区景点的等等。这些都是必不可少的学习生活的调味剂。但切记，不可忘记自己来师大的初衷和使命!
同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只要你们付出努力，相信三年后，当你们走出师大的大门的时候，你们中的许多都会成为社会的栋梁之才!
最后，祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩!
谢谢大家!
新生开学典礼教师讲话稿篇2
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!
金风送爽，丹桂迎秋，“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，在这美好的日子里，校园香樟路上那鲜红的喜报条幅，也向我们传递着2013届我校高考成功的喜悦。榜样的力量是无穷的，它点燃我们心中的激情与梦想。“天戴其苍，地履其黄;纵有千古，横有八荒。”我堂堂青年必将前程浩浩!同学们，我们又开始了新的征程!
作为青年教师，我感到身上责任重大、任务艰巨，因为你们的青春洋溢、求知若渴，也因为家长的望子成龙、殷殷嘱托，当然，更是因为自己内心对教师这份神圣职业的热爱。教师，用汗水浇灌希望，用智慧培育理想，用青春铸就成功。同学们，请相信，我们是你们成功的保障，而你们的艰难征程上也将永远有我们同行!
那么，踏上新征程的你们，究竟应该怀着一颗怎样虔诚的心去面对未来的生活呢?我想，最重要的一点就是两个字——“热爱”。我们生命里洋溢着的“热爱”是一个过程、一种追求，风雨兼程也好，吐露真诚也罢，这都是“热爱”的种种表现。热爱生命，不是因为想要获得而去热爱，而是因为热爱最终获得。只要我们善待生命，我们就一定能够获得丰盈饱满的生活，一切美好的结果也就在意料之中了。
高一的同学们，欢迎你们加入一中的大家庭，你们是一中未来的希望，刚刚结束的军训锤炼了你们的意志，展现了你们青春的风采，希望你们立下远大的志向，努力拼搏。高二的同学们，过去的一年你们的表现非常优秀，希望你们再接再厉，给高一的同学做好榜样，也为明年的高三学习打下厚实的基础。高三的同学们，两年的时光非常短暂，仍清晰地记得你们第一次踏进一中校园时的那份青涩，你们穿上校服时兴奋的表情，你们在跑操时那整齐的队列和高昂的激情……我们就这样一起度过了700多个日日夜夜，能够拥有你们这样一群优秀的学生，真的是一种莫大的幸福。请记住，无论何时，老师一直会陪伴在你们的身边，为你们摇旗呐喊，为你们付出所有的努力。因为我们有一个共同的目标——聚八方力量，办第一中学。无论多么曲折与坎坷，无论多么遥远与艰难，我们必须赢得第一!
最后，希望同学们厉兵秣马凌绝顶，齐心协力展雄风。祝愿老师们工作顺心、家庭幸福。祝愿我们热爱的第一中学越办越辉煌!
新生开学典礼教师讲话稿篇3
尊敬的领导和老师们、亲爱的同学们：
今天，我们在这里集聚一堂，隆重举行2015级新生开学典礼。在这个特殊而庄严的时刻，很荣幸能代表全校教师，欢迎2015年入学的同学们!欢迎你们加入陕西师范大学这个大家庭!祝贺你们的学习和人生翻开了崭新的一页!
在这个新起点上，向着未来展开的画卷和里程中，没有什么成功是不可能的。只要你自觉地、珍惜地、郑重地，对待这段灿烂但却会转瞬即逝的大学时光。
走出高中高考，不等于可以松口气了，可以天马行空了，或是以参加各种活动为名丢了主业，最终甚至丢了学位证、拿不到学位。你耽误不起、轻慢不起、挥霍不起、追悔不起!也懵懵懂懂不起、观望或慢热不起!我的这个提示，也许只有在你们毕业回首时，才能真正品出其中的况味和意义。
但从此刻起，你就要郑重对待从现在开始的每一天。可以把读“书”、选课、实验、社会实践、讨论、写作、复考、课题研究、参加学术讲座和交流等规划到每一段、每一天，比如每一天大致完成多少读“书”量，认识多少古今中外的名典大家，思考消化多少专业知识等等。即便是进入多么丰富灵动、变换多彩的校园生活，都当流溢着相同的表达，那就是对大学岁月的郑重和珍重。哪怕有一天不爱惜，都会心痛;哪怕晚上浪费一小时，都会不自在或是要负罪般的偷着一乐：因为停电了，这才没干活。这也是一种郑重，一种反向表达的郑重，一种更加深入、已成心灵和身体记忆的郑重!
作为有20 多年大学教龄的老师，作为本、硕、博、博后一路读来的老学生，或能就如何郑重对待大学生活这一问题，总结出一些求解和希冀。
希望你们在大学收获的，不仅仅是知识、专业思维和技能，也不仅仅是建于纯真、相伴一生的同学情谊或是高端人脉，更是一种特有的气质和胸襟!从大学这一书香园地和明智明德场域中走出的，风貌上可以不华美出众，但却自是一个优雅淑女，自有一种绅士风范，更带着一种纯正朝气、责任担当、自信从容或大气坚定，这是一种引领者的气场和风度!
希望你们，不仅是外在风貌的引领者，还是社会的和自身的引领者。引领社会和周遭，不是都去当领袖领导，而是：当别人满足于职业训练时，你却知道只有此是不够的;当某些人沉溺于物质主义、拜金拜权的迷梦中，你却能保留一份颉颃和清醒，求索社会福祉真正之所系;你努力建设高贵的心灵和品格，懂得真正的独立和自由，设法以你所能及的方式和范围，哪怕在一个宿舍一个班级中，营造一种人文舍风、人文班风;哪怕从你自己做起，不轻易从众随俗，不迷失大的方向，不丧失原则和底线，向着那该要想要的梦中去，一直向前!
引领好自己还包括：
其一，自主读书，自觉培养一个意识、两种眼光、三种习惯。本科教育属于专业教育和高等教育，为此就要围绕专业方向和课堂教研多读“书”、读好“书”和会读“书”，自觉培养一个问题意识;世界眼光和历史的眼光;三种习惯即质疑、创新、联想或取类比象的习惯。这一过程应该并当伴随着人品和能力的不断修为。其实，这也是大学教育、乃至所有教育的终极眷注。
至于多读什么“书”、又怎么读，而且这里的“书”又为何都带有引号?对这些自主学习的内容，我曾撰文《读好三本“书”》，有兴趣的同学可以查看。
其二，引领自己还在于，无论何时，都要心怀梦想、找到信念，并行动起来、坚持下去。挫折了、苦闷了、或是不自信时，抑或新生入学初期的新环境、新比较、新的独立生活，也会产生大大小小的类似状况。此时，不做情绪的奴隶，而是守住理性，给自己一个引领或是一种理想和信念的支持吧：我是想做事的，努力为了我的家人、故乡和祖国留下些什么。所以除了学好，其余的管不了那么多;只要努力了，这就够了;凡事都有代价，付出一些、挫折一些又如何。甚或，这本身就是一种收益、一种智慧的面向和德性的修练;痛就让它痛痛快快的痛吧;我自豪做到了当今许多人做不到的、坚守了原则和梦想，我做了最好的自己… 这些大大小小的理想、信念和行动，是引领我们走出彷徨脆弱的机关。
其三，引领自己，还意味着不要把个性自由等同于mememe的自我中心，不要把个体主义混同于利己主义，不要喊着自由平等，便以为可以不知礼节和不懂得敬畏。要学会合作，协调、沟通和尊重，学会相互欣赏和鼓励，向他人学习，为他人点赞!
一句话，请郑重对待大学岁月，学做社会和自身的引领者。
因为，引领中所具有的胸襟，所具有的忠诚和勇气、质疑和批判、自由和自主等元素，正是大学精神和学术品格之所系，也是知识传承和学术创新的重要凭借!
如今，你们即将通过种种方式与之交流的顶尖大学，已不乏把这些元素放在了学生培养和遴选的第一位。如哈佛大学某年的学生申请自述和问答中，第一个问题是你的人生抱负是什么，华盛顿大学法学院培养目标中，不再是l新生开学典礼教师讲话稿wyers 而是 le新生开学典礼教师讲话稿ders !
因为这些元素的多少、思想者、引领者的多少，还事关国家的兴衰、文明的进退和个人的成败。一门学术史或制度文明的课程，一部《论法的精神》或《论自由》，还有你们进入大学后要接受的通识教育，要接触的中外经典之作，更是道尽了这其中的因果和奥秘!
为着以上的觉悟和要义，我们以开学典礼来表达和永志!这个盛大的开学仪式本身，就意味着郑重和出发，向着以上，向着四年，向着更辽远的前方!
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