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2021年春季新学期开学教师代表演讲稿

时间: 胡剑783 分享

经过了一个平安、快乐的寒假,在这流光溢彩的日子里,我们满怀着新的希望迎来了新的学期。在这春季新学期开学之际,作为教师代表,如何进行演讲会的演讲呢?学习啦小编为大家整理了2021年春季新学期开学教师代表演讲稿,希望对你有帮助。

春季新学期开学教师代表演讲稿

2021年春季新学期开学教师代表演讲稿篇1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

当春天明媚的阳光照耀在我们的校园时,又一个充满激情与挑战的时刻即将开始了!我们带着希望,带着憧憬,怀着激动,迎来了一个新的学期! 俗话说:“一年之计在于春”,那么,新学期无疑是师生的春天,是学习的春天。只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获。

作为策勒县二小的老师,我们愿倾我所有,在教育教学上全力以赴。在新的学期里,我们一定不辜负各级领导的殷切希望,不辜负家长的高度信任,努力做到教书育人、为人师表,并虚心向其他老师学习,向学生学习,不断改进教学方法,提高教学质量,关注每一个细节,关心每一个学生;在学生成长的道路上无私地播撒阳光雨露,新学期,以新的姿态、新的干劲,力争在新的学期里取得更大的成绩。

作为策勒县二小的学生,这里记录下了你们成长的历程。欢笑与泪水,耕耘与收获,每一个足迹连起来的就是你们奋斗后留下的印记,也是你们成功的起点。老师们期待着你们的全面发展,期待着你们的健康成长。同学们,在新的学期,我也真诚的希望全体同学,一定要树立远大的理想,学会做人,学会生活,学会学习,养成良好习惯。

最后,祝全体教师工作愉快!身体健康!祝愿同学们在新的学期学习进步!祝我们策勒县二小蒸蒸日上,灿烂辉煌!

2021年春季新学期开学教师代表演讲稿篇2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

短暂的寒假已悄然而去,面对着新学期,我们心中充满了丰收的喜悦,因为在过去的一年里我们曾经努力过,同时,我们心中也充满了期盼,因为我们又站在了新的起跑线上,又一个充满激情与挑战的时刻即将开始了!我们迎来了新的一天,迎来了一个新的学年!

作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,力争在新的学期里取得更大的成绩。

良好的开端是成功的一半。同学们,你们应该树立起一个远大的理想,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远。当然,在学习中难免会遇到很多的困难,这时,你可千万别退缩,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。

今天,借此机会,我对同学们提出几点希望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,运用恰当的学习方法,认真地把握好在校的每一天,从各个方面做出表率,为自己争光,同时也为父母争光!在这里我特别要说的是:在座的初三的同学们,你们面临着6月份中考的重任,希望你们在本学期最后的几个月时间里,多吃一点苦,多下一份力,为明天的成就打好艰实的基础!为跨上一步新的台阶做好最后的准备!

新学期刚刚开始,我们每个人的面前又都摊开了一张新的白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉与奋斗,也就选择了希望与收获;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,让我们师生团结一心,努力拼搏,去创造美好的明天吧!

最后我深深地祝福绕溪中心学校的全体师生们,在新的学年里工作顺利、学习进步!

谢谢大家!

2021年春季新学期开学教师代表演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

“草长莺飞二月天,又是一年春来到。”今天,我们全体实验人又回到熟悉而美丽的校园,欢聚在“行知大舞台,”隆重开启新的学期。在此重要时刻,我很荣幸地代表全体教师,讲讲心里话,谈谈新打算,内心感到无比激动。

弹指一挥间,我来到实验小学已经十二年了。我幸运地见证了实验小学一步一个脚印地追赶跨越,由农村小学翻天覆地,成为今天的巴渠名校。也目睹了实验小学老师们一天比一天进步,由教书匠到教育者,形象气质,脱胎换骨。同时,也深深地为折服于实验小学的行政领导们求真务实的工作作风、呕心沥血的奉献精神。是你们:找回了传承三百年的诗书文脉,注入了新龙山书院的时代气韵;是你们:继承发扬了行知思想,让实验小学从此有了精气,让龙山书院从此有了神魂。如今的实验小学处处彰显青春的活力,昂扬着奋发向上的力量。在此,我代表全体教师感谢我们团结、务实、求真的领导团队。感谢你们为实验小学的发展,铸就了坚实的后盾;感谢你们为教师的专业成长,搭建了广阔的平台。感谢你们的辛勤付出,无私奉献!

老师们,实验小学今天的成就,有我们的功劳!实验小学的未来的辉煌,还要我们共同去创造。“春日春风春浩荡,龙年抖擞龙精神。”龙年的行知大学堂,必将有一番新气象。我们一定要发扬龙马精神,认认真真学理论,扎扎实实抓教学,踏踏实实做工作。一本正经地遵守师德师风,一心一意地践行行知思想,教人求真、为人师表。

我们要用新鲜的活水浇灌孩子们求知的心灵,用智慧的音符去弹奏孩子们“心灵的乐章”用和煦的师德春风去抚慰孩子们稚嫩的灵魂。“甘将心雨化时雨,润出桃花一片红。”同时,也希望老师们合理安排休闲锻炼,努力经营和谐家庭,保持身心健康,更好的为学生服务。

亲爱的同学们!祝贺你们又长大了一岁,也祝贺你们又一次站在人生的起跑线上。龙年的你们又将书写怎样的精彩呢?孩子们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦和艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏和超越,也就选择了成功与辉煌!那么,就用你们的勤奋和汗水,用你们的智慧和热情,抓住宝贵的今天,去创造美好的明天吧!“谁持彩练当空舞,且看今朝实小人”,孩子们,让我们鼓起勇气,学会做人、学会求知、学会生存、学会协作、学会健体,自尊自爱、自律自强、养成良好的学习习惯,良好的行为习惯,良好的生活习惯。努力做一个具有“诗书气韵、行知合一、德智体美劳全面发展的”好少年!

同事们,孩子们,命运只垂青那些有准备的人,成功只属于那些付出努力的人!让我们做好准备,继续努力,走向成功!

最后,我祝愿全体老师们新的一学期工作顺利,家庭幸福!祝愿孩子们身体健康,学习进步!祝我们实验小学龙腾巴蜀,再创辉煌! 谢谢大家!

2021年春季新学期开学教师代表演讲稿篇4

随着新学期即将到来之际,我校提前迎来了你们这280名新同学,我希望在老师的关心和呵护下,在高年级的师兄、师姐们的帮助下,你们能够很快适应学校生活,并且在天门中学健康成长为一个社会有用人才。

在这里,我要给全体新同学提出四点希望。

第一,要强剑没有健壮的身体,能学好知识吗?如果体弱多病,就耽误了学习时间,久而久之,学到的东西自然比不过他人。

第二,要自立。大家应该听说过一个大学生不会剥鸡蛋,一个中学生因不懂铺床而坐了一夜的事吧!我们现要在自力更生,不然就会被困难吓倒。

第三,要勤奋。“勤奋学习”是挂在嘴边最常说的一句话。可是,要实际做到,并非这么容易。要勤奋,体现在上课认真,课后复习,作业工整等方面。鲁迅先生说过:伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,以少到多,奇迹就可以创造出来。老师相信,只要大家努力学习,就一定能取得好成绩。

第四,要进龋老师常说:学习要有上进心。是呀,俗话说:学如行舟,不进则退。不求上进,又想有好的成绩,是不可能的。我们不能只看眼前的成绩,忘勿所以,或许下一个因骄傲而失败的就是你!

我相信,在新的学期,在老师的精心指导下,同学们一定会有更多的收获。今天你们在这里学习,你们以学校为荣,明天,你们将成为新世纪的栋梁,学校将以你们为骄傲。

同学们,让我们携起手来,高扬风帆,迎接挑战,开创更新、更动人的局面。最后,祝大家新学期愉快!

2021年春季新学期开学教师代表演讲稿篇5

亲爱的同学们:

今天,我很荣幸和全体师生员工一起,欢迎你们加入清华大学——期待你们用蓬勃朝气,激荡水木清华的人文日新;见证你们以青春梦想,砥砺百年学府的自强不息。

和去年一样,我在给新生的邀请信中希望大家独自来报到。昨天上午,我在迎新现场,看到很多同学都是自己带着行李来的。新疆的再木然·乌斯曼同学一个人坐了40多个小时的火车;广西柳州也有四个同学,说服父母,结伴而行。在这里,我要向你们开始学会走向独立表示赞赏和敬意。

同学们,你们是同龄人中的佼佼者。此时此刻,你们或许仍沉浸在旅途的兴奋和成功的喜悦之中,或许还在为终于摆脱应试教育的文山题海而如释重负;当然,你们更多充满了对大学生活的忐忑和期盼。今天,我想告诉你们,大学迎接你们的不仅有梦想、荣誉、激情和浪漫,大学生活更重要的是经历挫折、经历失败。第一次班会,你会发现自己思想不深、视野不宽,不再是群体的唯一中心;第一堂课,你会感到节奏太快、难以适应,不再是老师目光的焦点;第一次考试,你可能成绩靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。于是,你们可能会开始怀疑以往的读书方式、学习习惯,甚至怀疑自己的专业选择和能力潜质。同学们,挫败感是走向虚空沉沦或者迎接成功希望的分水岭。经历挫败,从挫败中学习,是一个人成长成熟的必经之路,也是大学的必修环节。

从挫败中学习,就是要懂得反思、学会坚守。长期以来,你们接受的大多是中规中矩、有标准答案的教育,你们习惯于做“听话”的好孩子。作为知识的倾听者和接受者,你们无疑是优秀的。但大学是什么?大学是要为你们的未来发展打下基础,为你们走向成熟、走向社会做好准备。大学培养的不仅是已有知识的接受者,而是未知世界的创造者和未来社会的建设者。大学教给你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多样性和不确定性,懂得甚至有了答案也不意味着成功。面对更多更复杂的选择和没有预设答案的探索,你们难免会在前行中跌跌撞撞。懂得反思,就是在挫败中重新认识自我、认识他人、认识社会,重新定义什么是成功、什么是荣誉、什么是价值,不断追问生命的意义。学会坚守,就是在挫败中坚定自己的理想追求,在内心深处始终保持对未知的好奇、对真理的渴望,在风险挑战面前始终坚持做人的原则、崇高的信念和远大的目标。同学们,只有懂得反思、学会坚守,你才能在挫败中把握自我、拥抱青春、走向成熟。

从挫败中学习,就是要寻找自信、挑战自我。挫败会让人迷茫。很多人会在挫败中丧失自信、迷失自我,来清华之前还是“梦想家”,来清华后,可能会“梦”没了,只剩“想家”了。特别是看到各种知识、信息、机遇迎面而来,身边的“学霸”“神人”“大牛”比比皆是,你会更加迷茫和纠结,看不清自己要走的路。大学生活就是一个寻找和发现的过程,只有在挫败中发现自己的目标、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。搜狐CEO张朝阳当初在清华念书时,也对自己和别人的差距很有挫败感,考试不拿第一心情就很糟糕,开始“虐待”自己:冬天在寒冷的水池里游泳,或者每天绕圆明园跑上几公里。正是经历了这种挫败,让他逐步增强了自信,敢于直面各种挑战,不断开拓自己的事业。同学们,清华园紧张充实的生活会让你慢慢认识到,成功不取决于你过去的成绩和基础,也不依赖偶然的机缘巧合,而是来自对自我的挑战,来自挑战中的成长和成熟。面对挫败,只有那些不断壮大自己内心的人,才能战胜自我、找到自信,从生活的自主走向人生的自立。

从挫败中学习,就是要挑战权威、塑造人格。在中学里,面对中考高考的压力,你们难免养成依赖课本、相信权威、听从安排的习惯,努力在既定的路线上比别人走得更快、做得更好。到了大学,你们可以听到很多精彩的讲座报告,接触到很多学术大师。权威值得我们尊重,但尊重不是迷信和盲从。去年,诺贝尔奖获得者丁肇中先生来我校演讲,介绍他一生中最重要的五个实验。演讲的最后,在谈到自己不断取得新成果的体会时,他说:科学就是多数服从少数,只有少数人把多数人的观念推翻之后,科学才能向前发展。今年5月,以色列希伯来大学校长本萨森来访,我们说起犹太民族有着几千年的历史,虽然没有什么著名的宫殿建筑,却在思想、文学、科学等很多领域创造了不朽的辉煌。犹太人口占世界的0.2%,却获得了20%多的诺贝尔奖。交流过程中,谈到犹太民族和当今中国教育的区别,我说,在中国流传这样一个故事:中国学生回家后,家长一般会问“今天老师问了你什么问题”;而犹太学生回家后,家长会问“今天你问了老师什么问题”。我问他,是不是这样?本萨森校长说,不仅如此,犹太家长还会问“你问了什么问题老师没答上来?”敢于质疑、善于质疑,是犹太文化的一个秘密,也是犹太民族保持巨大创造力和旺盛生命力的最重要因素。同学们,你们是未来的创造者,只有勇于质疑,敢于发现前人的局限,才能养成批判性思维的习惯,形成对世界本质的认知和判断,拓展理性的精神、塑造独立的人格;只有打破传统,敢于挑战权威的思想和理论,也才能激发新的思想、创造新的范式、建立新的理论,推动人类文明不断进步。

同学们,挑战和超越的接力棒现在已经传到你们手中。希望你们经过四年的学习,毕业时带走的不止是老师教的知识和方法,更多的是自己未知的问题。祝愿你们在反思中学会批判,在挫败中经历成长,在挑战中赢得未来,在美丽的清华园度过不曾虚度的青春时光!

谢谢大家。

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