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关于教师民族团结演讲稿3篇

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  演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。学习啦小编为大家整理了关于教师民族团结演讲稿3篇,欢迎大家阅读。

  关于教师民族团结演讲稿篇1

  尊敬的各位领导,各位同仁:

  大家下午好:很荣幸能参加道德讲堂活动,在这里和大家分享身边的民族团结故事。我演讲的题目是《大爱不分民族感天动地》。

  新疆自古以来就是一个多民族聚居地区。各民族荣辱与共、唇齿相依。同样的历不分史、相同的信念,将新疆各民族融合成一个团结和睦的大家庭,民族团结进步事业取得了辉煌的成就。巩固民族团结,共同繁荣发展,符合全国各族人民的根本利益,是全国各族人民的共同心声。正如歌声所唱的:家是一个家,国是大中国,都是一家人,不分你和我。下面我要讲述的,就是发生在我们身边的各民族之间团结互助、亲如一家的故事。

  地东南缘,居住着汉族、回族、哈萨克和维吾尔族等32个民族。在这个地方,你随处能听到不同的语言交流;在这个地方,你随时能看见不同民族生活的其乐融融景象,这里就是昌吉,一个与众不同的城市。

  2011年9月,我怀着激动而又忐忑的心情来到了我今后要工作和生活的地方——某某中学。陌生的工作环境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教学方式,让我觉得既充满挑战又茫然无措。那一天,我第一次踏进那个办公室,遇到了我在这个学校的第一位良师益友——XX老师。她是维吾尔族,有着洋娃娃一般的卷发,脸上永远洋溢着甜美的笑容,她的阳光感染着身边每一个人。她坐在我的对面,似乎

  是看到了我的拘谨,笑着问了问我的情况,然后说了句“没关系,面对新环境都有这样的问题,有什么不懂得尽管来问我”。说出来不怕大家笑话,我把这句话当成了救命稻草,以后的那段时间,每一天、每个事件,甚至每一节课,我都有无数的问题问她,而她总是耐心细致的讲解。让我这个刚走上工作岗位的年轻人学到了很多。生活上,她总能记起我是独自一人在外,时常在家里做好吃的叫我去,我不好意思去,她就干脆带到学校来,我遇到困难时,她第一时间帮助我,雪中送炭的永远是她。

  是她,让我对这个学校有了深层次的了解;是她,让我感受到了二中老师的魅力所在;XX老师,你可能不知道,你的一点一滴的关心给我这个初入社会的小丫头带来的是多大的一片阳光。请允许我在这里向您真诚的说一身谢谢,谢谢你在我成长路上的指点和帮助。

  送走毕业班,我加入了初一年级组这个集体,换了新办公室,有了新的工作搭档,认识了新的教师,可是带给我的感动一如既往的存在,深深的震撼着我的心灵,XXX是初一年级组的历史老师,也是我的师父,是在我教学路上为我排忧解难的师父,是在生活上给我无微不至的关心的师父。一节公开课,能不厌其烦的为我指出不足,不断地修正。一个教学问题,能耐心细致的为我讲解,直到我完全理解。总能在我想家时给我带来属于家的味道。我不知道应该用什么华丽的辞藻来形容我的每一次感动。看似微不足道的小事却衬托着那颗美丽的心灵。X老师,我感谢您,为曾经的一点一滴。

  也借着这个机会向所有曾近帮助过我、指点过我的老师们说声感谢,没有你们,就不会有今天的我们。无论是民族老师还是汉族老师,他们都张开双臂欢迎我们,尽己所能的帮助我们,让我们把XX学校真正当做自己的家,把他们当做家人。

  其实,XXXX老师只是XX学校几百名老师的一个缩影,XX学校是一所民汉合校,随处随时都可以看到民族团结之花的盛开。逢年过节,学校领导都会去少数民族家慰问和看望;随时都能够听到各民族教职工相互帮助的感人事迹;教学上,民汉教师双语结对子,快速提高双语教师汉语授课的水平,为促进教育教学进步共同努力;教育上,民族教师主动帮助汉族教师和民族教师进行沟通,使得老师和民族孩子的关系更为亲密。

  数不清的感人事迹,说不完的感人故事。其实,无论是谁,都愿意为学校贡献自己的力量,都希望XX学校常盛开民族团结之花,更希望学校早日成为学生喜欢、教师幸福、家长满意的学校。在这里,请允许我说出很多老师的心声:在XX学校,无论什么时候、无论任何事情,汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开,因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。我们用实际行动证明了大爱不分民族感天动地。

  我的演讲完了,谢谢大家。

  关于教师民族团结演讲稿篇2

  各位老师,全体同学,大家好。

  我今天演讲的题目是:民族团结一家亲。

  民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族,56种习俗,56种语言,56种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们生活在新疆的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧,我们身边有很多少数民族同学和老师,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习。我们的汉族同学,谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学,谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契,构建了我们的和谐校园,真正体现了我中有你,你中有我,休戚与共,风雨同舟的新型民族关系。给我们上地理课的维吾尔族老师,英俊高大,温文儒雅,关心每一位同学的听课状态,尽职尽责做好本职工作,用精熟的专业知识为同学们解疑答惑,用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门,充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。

  在我们的生活中,无论是在乡村,还是在县城,和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系,热情好客,彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨,多的讲也讲不完。

  今年九月底,我县举办了首届自治区赛马锦标赛和第十八届阿肯阿伊特斯盛会。赛马场上,哈萨克族骑手以他们娴熟的驾驭技术征服了所有观众的眼球;广场上悠扬朴素的冬不拉弹唱,似乎把人们带回到辽远的牧场,那里有青青的草坡,淙淙的泉水。他们歌唱着自己幸福的生活,歌唱着党和政府民族团结的好政策。花团锦簇的哈萨克族刺绣品,又好像让人置身于商品经济的大潮中,带领大家共同走向富裕。

  我们多么幸运,因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来!

  民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园!

  谢谢大家。

  关于教师民族团结演讲稿篇3

  尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的朋友们:

  大家好!

  我是北京市怀柔区龙山街道青春苑居委会的居民刘家宁。今天我为大家宣讲的题目是《拳拳赤子心,悠悠家国情》。

  我是一名北京知青,高中毕业后由于家庭成分和其他历史原因,我响应党的号召先后去过延安和新疆下乡劳动。1977年我考上北师大中文系,毕业后分配到新疆教书。8年后我又回到北师大政教系学习后回校,曾教过语文、政治、历史、地理、公共关系、双语等课程。退休前三年我主动要求给维族教师和学生教授汉语课。为了让维族青年一代尽快的掌握汉语知识跟上祖国发展建设的步伐,我十分耐心、细致的用多种方法,把我自己学到的各种有用的知识更好更快地传授给他们。在给他们上课的过程中,我经常使用我掌握的一口流利的维语和汉语交叉授课教学,取得了很好的教学效果,曾多次受到上级领导部门的表彰和奖励。

  我在新疆工作的30多年中,勇于挑重担到偏远艰苦的农村学校,接受锻炼和考验,提高了能力,增长了才干。不仅为国家培养了一批又一批优秀人才,同时也在工作和学习生活中为维护祖国统一,民族团结做了大量工作。例如:我在新疆巴州和静县工作时和我的维族邻居马木提一家结下了深厚的友情。他们家因为孩子多身体差生活困难,我就长期帮助他们。15年中我给他家送衣服送药品,像卫生纸,肥皂,洗衣粉,牙膏等生活用品我都长期免费给他家提供。有一回他家小孩子被开水烫伤了来告诉我,我马上给他拿了烫伤药又给了他200块钱让他赶紧带孩子去医院治疗。我家闲置的自行车,手推车,煤气罐等物品我都给他家使用。他家的孩子结婚办事都请我去参加,他们还在婚礼上给客人介绍我是他家亲戚,引来了很多友善和赞许的目光。他家的事就是我家的事,他们把我当做亲人,我也把他们视如兄弟姐妹。

  他们还把许多少数民族同胞介绍到我家来和我做朋友。在这些人群中,有的是需要衣物的,有的是需要药物的,有的是需要借钱的,有的是写起诉书的,有的是要写申请低保报告的。因为现在的书面材料都必须有汉字书写,他们不通汉语根本写不了,我就耐心地听他们用维语叙述事件,再译成汉语帮他们写成各种材料。解决了他们的实际困难,因此我也在当地出了名,男女老少都认识我,我出去上趟街一路上都是跟我打招呼问好的,这种感动促使我继续把好事做下去。几乎我只要在家就有人来找我写各种书面材料,还有些家庭闹矛盾的也请我帮忙调解。又一年冬天的一个下午来了一位我不太熟悉维族中年男人,跟我说,他老婆生孩子了,家里没有取暖的煤,问我要点煤,我听后立刻同意了,不过也有些借了钱借了煤根本也不还的,这样的事太多了,我就不在这里一一细说了。

  虽然我家周围住了很多少数民族,但我经常出门都不锁门,因为他们有的在我家院子里晒玉米,晒麦子我都给了他们院子的钥匙。有一年我有急事回北京办理,白天只有十一岁的小女儿在家,我临走前问我女儿,“我把马木提拿的咱家院门钥匙要回来吧”,我女儿说,“马木提大伯很善良,他进咱家我不害怕,不用要回钥匙了。”从这件事可以看出,我家和马木提一家情同手足,他们的生活很困难,但每到年节都邀请我们全家去做客,拿出家里最好吃的来招待我们,我们全家都非常感动。特别是孩子们在我的教育下,每次从外面回来都要买一些东西去看望他们。木木提的老伴阿同汗曾多次说,“你家的孩子就和我家的孩子一样”。每次我和孩子离开他家时,他总是流着热泪拉着我的手,送得很远也不肯回去。我把这民族团结的接力棒传给了下一代,让这种民族团结的爱永远的传递下去。维族邻居平时做了包子、抓饭、馕等第一锅总是先送到我家,怕凉了不香,就用干净的毛巾被单包了一层又一次,跑步送来让我尝第一口。这是一种什么情谊啊!这是大爱无疆的民族兄弟情!是世界上最美的民族团结情!我在帮助他人的同时也受到了当地少数民族同胞的尊敬和爱戴。

  每当瓜果飘香的季节,他们总是把果园里成熟的第一批水果送到我家,因为我朋友很多,所以送来的水果我总是在把它分享给别人,我把这种爱传递给其他人,让更多的人一起分享这种民族团结的友爱。

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演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。学习啦小编为大家
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