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教师培训总结讲话稿

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教师培训总结讲话稿

  教师培训完了之后有什么要说的呢?学习啦小编为大家整理了教师培训总结讲话稿,欢迎大家阅读。

  教师培训总结讲话稿篇1

  大家好!

  在蕴育希望的时节,在怀揣梦想的九月,我们相聚在凤凰小学。首先,我代表学校对大家的到来表示热烈的祝贺!对大家满怀热情与信心,准备当凤凰小学的教师,表示热烈的欢迎!很高兴,我们的教师队伍里又增加了一支新的生力军,我们凤凰小学又注入了一股新鲜的血液。今天,是你们人生的又一个转折点,是你们职业生涯新的起点。

  踏进凤凰小学的校门,相信大家都是豪情壮志、踌躇满怀,急切想在教育大潮中一显身手。但是,我希望你们知道,教师,是一种职业,更是一种事业,这是一个在平凡中见伟大、在奉献中显精神的工作。面对基础教育课程改革的滚滚大潮,你们将面临着严峻的挑战,当然,这也是一个不可多得的发展机遇。机遇与挑战并成,如何去抓住机遇,成功的迎接挑战,在这里,首先我想对大家提几点希望和要求:

  一、找准定位,明确“我是谁”的问题

  二、深入思考,明确“我要干什么”的问题

  三、制定策略,明确“我将怎么干”的问题

  (1)笑着做老师:

  (2)蹲着看学生:

  (3)乐着做同事:

  接下来,我想结合凤凰小学教育教学实际,就我们的教学工作,作出如下说明:

  1、上课:本学年,我们将着力推进教学案一体化的工作,目的就是要把课堂还给学生,真正做到以学定教、顺学而导,教师精讲,少讲,学生多讲多练多实践,改变过去传统老师唱主角的现状。具体做法各学科会有方案出台。目前我们要尝试尽可能多的把课堂时间还给学生。新老师可以多看看特级老师的教学视频,学校有很多资源,可供大家选择。

  2、听课:每个新老师一学期至少要讲一至两节公开课。学校行政(校长、副校长、教学处)会听推门课。福永街道教研中心每学期期初都会到校听新老师的课,以便了解和指导。新老师要尽可能地听全本学科老师的公开课,有必要的话还要跨学科听课,可以汲取不同的营养。

  3、备课:刚毕业的老师要求手写,三年以上的老师可以电子备课。但每个老师的书上都必须有详细的批注。如果教学案一体化方案出台后,按方案实施。

  4、作业:要求及时、细致批改,督促学生订正。(具体要求各科组会组织集中学习)

  5、单元测试:同年级的单元测试尽可能在同一天,教师及时改卷后,要写好试卷分析送到挂点行政那儿签名。

  教学质量是学校的生命线,因此每学期的期中期末考试都是检验学生和老师的时候,所以老师们一定要重视。本学期街道有抽考,就是二至五年级的语数英学科,任意指定,然后集中考试,成绩直接发到校长手上。被抽考的年级成绩代表的就是整个学校的教学质量,学校会根据成绩进行奖惩。下学期六年级的升学考试也是一样。

  教师培训总结讲话稿篇2

  大家上午好,一个悠闲自在、漫长和有意义的暑假已经过去了,今年我们又将重回到工作岗位上来,开始新的一学年的准备工作,祝大家在新学年里学习工作愉快!万事顺心!心想事成!

  在新学年伊始之际,在此我向大家汇报一下暑期学校开展的工作,对暑期培训班和今后的学习工作谈谈想法,对近期工作进行安排。

  一暑期学校工作汇报;

  *年暑假是学校基建工作比较繁忙的一个假期。

  *年暑期的教师培训也是我校历史上最多的一个假期。

  *年暑期完成了校舍安全工程申报这一长治久安的工作。

  *年暑假也是近几年最长的一个假期,自7月1日放假至8月26日到校,除部分教师参加假期培训外,大多数教师集中休假达58天之长,为我们休养生息,放松身心提供了宽松的时间保障,也刚好错过了酷暑的工作期。

  二关于暑期培训班;

  暑期培训班是每年必办的一个项目,今年将学习班定在开学前这一周内,是一件很人性化的安排,这是开学的预热期、准备期、过渡期,经过了比较漫长的暑假,进行新学年工作需要一个适应的过程。

  办培训班的目的:学习理念,更新观念,交流思想,调整状态,进入角色。

  学习的形式和内容。根据今年的培训日程安排,集中的时间很紧凑,主要是以大家交流为主,主要目的是通过交流学习后的体会来向大家传达学习的精神理念,也通过汇报来检验大家学习后的收获,检阅大家学习的效果。对于法律规范、业务知识以自学和平时的集中研讨为主,这些在短短的几天里收不到很好的效果,同时我们也没有请专门的讲师和专家,讲座的开展很有限。下面重点围绕学习交流谈点想法:

  汇报交流是将暑假学习收获展示给大家,是大家学习效果的一次展示,也是送给自己和别人的一件最好的礼物。李希贵在《36天,我的美国教育之旅》中谈到,“培训究竟应该给教师留下什么?它不应是一个简单的结论,也不应是一种具体的方法,而应是一种思维方式,一种学习的习惯和态度,一种独立思考的精神。”我们今年的交流目的就是促使我们大家互动、分享。

  可以说每一次的培训,那怕是大家觉得并不出色的培训讲座,哪也凝聚着许多同仁的心血,何况今年参加省里和市里的培训都是挑选在这方面学有专长的一些学者、专家、还有一线的老师、管理者作为主讲教师,大家参与每一次培训,只要是投入进行了,肯定会有收获的。在暑期的主管部门办的培训班上,我们有幸聆听了一些专家学者的报告、讲座,有的学识渊博,很有见地;有的语言幽默,很吸引人;也有的偏颇激昂,很会煸情。也许好多优秀的讲座,让我当时听的时候热血沸腾,激情澎湃,经过一段时间的淘洗、冷却,让我们记忆犹新或许还有几个笑话、几个故事、几句经典的话,今天的培训班就是想提供一个舞台,让大家将学到的、听到的、见到的、想到的将它整理一下,提炼一下,将别人的思想,加上自己的理解,有机的进行揉合或者是批判,用自己的语言展示给大家,让好的思想能在我们今后的工作中影响我们自己,让我们自己在日常的教育教学工作中发展它。今年的培训班重点突出外出学习汇报交流就是这个目的。

教师培训总结讲话稿篇3

  尊敬的领导,亲爱的老师们:

  大家上午好!

  我是阙基明,是一名新进老师,能够走进雅思,能够参加雅思的教师培训活动,能够坐在这里谈谈自己的培训心得体会,我真的感到很自豪。雅思从办学到现在,创造了湘西的神话,是名副其实的“全国先进民办学校”、“中国民办教育名牌学校”,我为能进这样的学校当一名老师而骄傲,我为有能向众多优秀老师学习的机会而自豪。

  我第一次踏入雅思学校,雅思人就给我留下了深刻的印象。雅思学校各个部门的领导都很和蔼、很亲切,很热情;雅思老师备课很认真负责,课堂纪律抓得很好;雅思的学生很懂礼貌、很勤学好问。

  为了更好地了解雅思,了解雅思人的风貌,我曾无数次打开雅思的网站,阅读雅思人的作品,包括计划总结、教学论文、心得体会、雅思文集、教案共享和探索等等板块。当我看到雅思的办学历程何其艰辛,雅思的“铁娘子”彭校长多么英明、睿智、顽强、有魄力;雅思的老师们如何精诚团结,众志成城、无私奉献,努力拼搏;雅思的学生们那么虚心、懂礼、勤奋、好学。这其中有的老师是为了学生,顾不上自己的身体,带病继续站在教育第一前线,;有的老师顾不上自己年幼的孩子,自己的孩子无法感受父爱母爱,顾不上爱人,顾不上年迈的双亲;有的老师来自远方,他们的孩子不在身边,他们把学生当做自己的孩子,把爱都给了他们,他们在吉首没有亲人,他们把全校的师生都当做亲人,他们在吉首没有家,他们把学校当成自己的家。所有的这一切,都让我万分感动,学生永远不会忘记这样伟大的老师、这样伟大的父母,向你们致敬,我为自己能够融入如此充满大爱的大集体而感到无比的自豪与骄傲。

  从2011年6月22号那天开始,我和很多新老师一起接受雅思各个领导部门精心准备的培训,在将近一周的培训活动中,我想,每一位老师都收获了很多。这里,我代表每一位新老师感谢雅思学校领导们的精心安排,感谢每一位给我们培训的学校领导和优秀班主任,感谢你们的倾囊相授,把你们一生积累的教学经验毫无保留地传授给我们,这会让我们这些只有激情和活力而没有多少教育教学经验的,刚刚踏出大学校门的大学生在以后的教学活动中少碰壁、少走很多弯路。再次感谢你们!

  在培训期间,我们确实学到了很多,我们学会了怎样去备课,上课,听课,评课;学会了怎样去管理班级;怎样去和学生相处,交流;怎样去和家长相处,沟通;怎样去和同事们友好相处、相互学习等等。然而我知道这些都是理论方面的,具体实施起来很难,但是我也知道,一分耕耘一分收获,只要心诚,只要讲究方法,只要努力付出,我们就一定能很好地把理论运用到实际中去。

  在培训活动中,很多优秀班主任都向我们传授了自己的经验。我发现就算是相同的一个问题,老师们的处理方法有可能不一样,但是异曲同工,路子不一样,结果都是一样,那就是把问题圆满解决。我非常同意杨老师的话:“经验都是别人的,我们只能拿来参考学习,要想有自己的经验,那必须一切从实际出发,具体问题具体分析,自己去摸索,去探索,去创新,只有这样,自己才能成为经验丰富的老师。”

  在这短暂的一周培训活动中,我发现雅思的主要特色是“青蓝工程”、“集体备课”、“组织班训”,这几点让我很欣赏。

  首先,“青蓝工程”能够有效促进新教师的成长,因为老教师能够为青年教师树立良好的学习榜样,能够手把手地教,心贴心地传,面对面地说,课对课地讲,同时也督促老教师不断给自己充电,为地是提高自己各方面的素质,以便更好地带徒弟。作为新老师,我们一定要多学习,多读书,多钻研,多讨论,多请教,我们要有超过师父的雄心壮志,长江后浪推前浪,一代更比一代强,青出于蓝而胜于蓝,我们要坚信,在雅思这座大花园里,我们一定会绽放出绚丽夺目的光彩。

  其次,“集体备课”能有效让新教师在老教师的指导下成长,能让老教师推陈出新,改变观念,与时俱进,同时更好的集合大家的智慧和力量,把课备好,更好地为学生服务。

  再次,“组织班训”能科学合理地促进班级管理,锻炼学生的说话办事能力,培养他们良好的学习生活习惯。

  感谢雅思能给我们这样一个很高的平台让我们来发展自己,我们一定会把雅思的前途当成自己的前途,把雅思的事业当成自己的事业。雅思的兴盛是我们雅思人的荣誉,我们一定会努力虚心向前辈们学习,坚持不懈地提高自己,为雅思贡献最大的力量。

  雅思每年的中考成绩很骄人,稳居全州之首;雅思的首届毕业生高考的成绩很骄人,从州民中出了文科省状元。这些离不开所有雅思人的共同努力,我为雅思人取得的成就而骄傲。但是我又想说,我还没有骄傲的资本,因为这一切都与我没有任何直接因果关系。这所有的荣誉都是别人的,我还没有为雅思的发展壮大做出一丁点儿贡献,都是雅思前辈们努力的结果,雅思学生拼搏的结果。但是生活在这样一个和睦、团结、拼搏、充满爱的大家庭里,我相信,只要我们真心付出了,我们这些新老师在将来的几年里,不,就三年,我们一定能够在雅思打造一片属于自己的蓝天。到那个时候,我们再一起欢呼吧,就像28号下午在食堂开考务会议那天一样,当彭校长宣布今年雅思中考成绩在全州各科都是第一名的时候,初三的老师们激动地鼓掌,尽情的欢呼。

  年轻教师们,我们来到雅思,压力是巨大的,挑战是严峻的,竞争是激烈的,但是我们要明白,在这样的环境之中,我们才有更大的动力,我们才能更快的成长,我们才能更早地为我们的雅思交上一份满意的答卷。有什么样的老师就有什么样的学生,要成为孩子们的榜样,面对困难我们是自信饱满还是缺乏信心?我们是迎难而上还是临阵退缩?我们是克服困难还是被困难打败?我相信大家都有正确的选择!做事最怕“认真”二字,只要我们有责任感和使命感,我们就一定能得到所有人的认可!

  年轻教师们,今天我们还是“菜鸟”,

  但是我们要坚信:三年后,我们一定能变成“雄鹰”。

  我的发言到此结束,谢谢大家!


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