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2017年小学生社会主义核心价值观演讲稿600字

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2017年小学生社会主义核心价值观演讲稿600字

  社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态,是公民思想道德建设的核心。学习啦小编为你分享了2017年小学生社会主义核心价值观演讲稿600字,希望能够帮到你。

  2017年小学生社会主义核心价值观演讲稿600字篇1

  同学们,老师们:

  大家好!

  九十年前,我们迎来了中国共产党的曙光。

  六十年前,我们将中华人民共和国的名字传诵。

  何为社会主义价值体系?总的来说是达到富强、民主、文明、和谐八个字,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。古人云:修身、齐家、治国、平天下。那么在我看来,古言的含义是先学习孝悌、谨信,如有余力则学文。将“和”与“理”普及到家庭、宗族乃至天下人。在新事物的发展与历史的传承中,“文明”影射着“修身”,“和谐”则有“齐家”之意,有了这两个基础,才能达到“治国”之本。

  然而,当今的社会是和平发展的,是充满机遇的,“平天下”一词代表封建社会下统治者的希望,自然不能用于社会主义核心价值体系。自认为,中国的发展不会也不应该出现依附霸权主义的现象,我们应当在走自己的路的同时,多与世界各地的伙伴保持友好的关系,以独特的文化魅力屹立于民族之林。

  因此,要为祖国注入新的生机,首先应当注重自身文明素质,与周围的人真诚相待,以“文明”和“和谐”来体现民主,共同实现富强;以“富强”作为对未来的展望,贯彻民主,创造“和谐”与“文明”的环境。这四个词,缺一不可

  作为青年学生,我们更应当弘扬民族精神,珍惜时光,树立理想,做未来的领航者,实现中国梦。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

  2017年小学生社会主义核心价值观演讲稿600字篇2

  同学们,老师们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是“社会主义核心价值观”。

  “我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”或许我们的翅膀未长有丰硕的羽毛,或许我们谈不上为祖国做贡献,但身为一名小学生,我们能做的,有很多很多。

  文明,指维护公共利益,公共秩序。其实,做一个文明的人并不难,但有时就差那一步,就像我遇到的这个故事一样:

  一天,我走在路上,看见垃圾桶外堆着一座“小山”,而桶内却空空如也,我想:每逢夏天,一群苍蝇围在垃圾边飞来飞去;若遇下雨,脏水到处流淌;倘若刮风,各色的塑料带在空中飞舞,如躲避不及,还可能会被糊到脸上。这些是谁造成的?难道不是不文明的人?如果那些人再向前迈上一小步,城市会变的鸟语花香,如果那些人再向前迈上一小步,我们的城市就不会那么脏。如果懒惰的人在不向前迈上一小步,影响的不仅是环境美观,更重要的是,来吧,伙伴们,让我们都争做一个文明的小市民。让我们为我们共同的家园——泰安做一些实事,做好每一件小事,让每个旅行者都夸咱们泰安棒,来吧!

  谢谢大家!

  2017年小学生社会主义核心价值观演讲稿600字篇3

  各位老师、同学们:大家早上好!

  我今天的讲话主题是:大力践行社会主义核心价值观,做传递“正能量”的使者。谈几个问题:

  一、理解社会主义核心价值观的内涵。

  什么是社会主义核心价值观?党的报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵,即是:从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态,是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向,我们作为学生,毫无疑问要树立社会主义核心价值观,大力践行社会主义核心价值观。

  二、大力践行社会主义核心价值观,需要凝聚正能量、传递正能量。

  什么是正能量?英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释,所谓正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。通俗的理解正能量就是“正气”,就是一种积极向上的精神。践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚“正能量”,传递正能量的过程。

  作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向,关键是要落实到日常学习生活中:爱国--就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上;落实到热爱我们的家乡,热爱我们的父母、亲人、老师、同学上;落实到热爱我们的学校,爱护学校的一草一木上。敬业--就是要做好自己的本职工作,完成自己的学习任务,勤奋读书,学有所成,全面发展,健康成长。诚信--就是要诚实做人,踏实做事。友善--就是要尊敬师长,听从教育,服从管理,团结同学,助人为乐。如果我们做到了这些,我想你身上就凝聚了“正能量”

  在我们学校,我们同学身边其实是凝聚了大量的“正能量”的:我们有省、市、学校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部,学期最高成就奖、学生领袖奖、学业优异奖、公民责任奖、追求超越奖、文明班级、学科竞赛获奖者、学校成绩优秀者、青年志愿者、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等这些,就是我们学校的正能量,这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。我们要在我们的学校大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。

  让我们的学校充满“正能量”还要预防种种“负能量”引发的破坏力量。反思我们同学中有没有“负能量”存在呢?我认为或多或少是存在的。比如说:旷课迟到、无心向学;损坏公物、乱丢乱仍;不听教育、不思进取;打架斗殴、惹是生非;唯我独尊、不敬师长;弄虚作假、考试作弊等不文明、不守纪、不规范的行为今天我把它统称为“负能量”,这些“负能量”如果在我们学校大量存在,必然会影响学校的稳定和发展,必然会危及同学的健康成长,我们必须坚决抵制、摈弃,我们决不能让这些“负能量”在我们的学校有生长的土壤。

  一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐;一个社会层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上;一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。同学们,让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观,做传递“正能量”的使者,让我们的学校充满着正能量。

  谢谢大家!


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