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小学散学典礼讲话稿6篇(2)

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小学散学典礼讲话稿6篇

  小学散学典礼讲话稿篇4

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!年末岁尾,我们在2010这一不平凡的一年播洒汗水,播种希望,很多同学取得了令人满意的成绩。我要祝贺那些刚才受表彰的同学,愿你们再接再厉,其他同学要以他们为榜样,发奋努力,要坚信:成功离你们并不遥远!

  在此次期末考试中,五(3)班语文取得了令人比较满意的成绩,我要感谢五(3)班的全体同学们,你们对陈老师工作的支持,你们对学习的热情与执着,还有教师节那天全班同学送给我的意外的惊喜,深深地感动着我!

  有了这份感动,就有了工作的动力!孩子再差,都是家长的心肝宝贝,我们有什么权利就把他视为差生呢?因而,我努力发现每一位孩子的闪光点,帮助他们树立学习的信心,让他们生活在阳光灿烂的日子里!常挂在我嘴边的是:你终于举起了小手,你的字越写越好了,你的朗读悦耳流畅了……在我的鼓励下,自信的笑容写在了他们的脸上,学生的学习热情高涨,学习兴趣越来越浓了。如我班肖丽雪字迹工整了,马舒丽能按时完成作业了。她们的一丝进步对于我来说就是最大的成功。

  如何提高课堂效率呢?我想是让每一位孩子爱上我的课,课前,我总是深钻教材,课上,我总是努力创设和谐宽松的学习氛围,关注每一位学生的发展,引导学生理解感悟,用朗读弹奏语文教学的情感乐章,如我班许雅琴、左尤蔚等同学的朗读绘声绘色,渐渐地,孩子们爱读书了,早自习前,老师未进教室就能听见琅琅的读书声。

  习作是衡量学生语文成绩的重要标志,开学初,我班在班长的组织下,成立“读书角”,同学们交了满满一柜子书,交一本书就能读到全班七十二个同学的书,同学们读得不亦乐乎!“读课外书”的热潮在我班迅速掀起,课外随处可见小书迷读书的身影,读书量大了,知识面丰富了,渐渐和习作解下了不解之缘!

  同学们,紧张而繁忙的一学期划上了圆满的句号,2010新的起点孕育着新的希望,同学们,让我们携起手来,共同努力,走向辉煌!

  最后祝全体老师、同学们新年快乐,万事如意!谢谢大家!

  小学散学典礼讲话稿篇5

  老师们、同学们:

  早上好!

  这一学期,老师们努力工作,默默奉献,同学们认真学习,师生共同进步,师生共同成长。我为老师们、同学们感到高兴,学校因我们的努力而充满活力,我们用自己的心血和汗水谱写着荆北小学的辉煌篇章——

  一年级的小朋友,经过一年的学习,能够适应小学的学习与生活,提高了自理能力;六年级的同学,在磨练中成长,为大家树立了榜样。更值得一提的是,同学们的学习习惯、行为习惯有了良好的发展,懂得了孝敬长辈,懂得了助人为乐。

  本学期有很多学生表现出色,在此特别提出表扬(期末考试前五名,三好学生,优秀督导队员,优秀班干部,各类优秀学生)

  马上就要放假了,学校希望同学们在假期做到:

  1、认真完成暑假作业——定时定量完成,不要一个星期就做完了,或者等到快开学了才赶着做。除暑假作业外,还应保质完成老师布置的各项作业,特别是古诗词背诵。经研究表明,小学生背诵古诗词是完全必要的。根据人记忆的特点,小学阶段是无意识记忆的最佳阶段,且保持时间长,不容易遗忘。所以同学们一定要珍惜这次机会,不要因贪玩而掉队——等到开学才发现自己背得最少,那就来不及了。

  2、不进网吧;不在池塘边玩耍,更不要在野外游泳;

  3、出去玩要征得家长的同意;

  秋季开学报名时间为:一年级新生是8月25日至5月31日;二至六年级是8月30日、31日。请同学们在报名时带上暑假作业及老师布置的相关作业。

  老师们,同学们,我们学校的发展蓝图我们一起描绘。作为荆北小学的学子,我们更应该努力学习,全面发展,以自己优异的成绩为学校增光添彩,共同打造学校的办学品牌。

  希望同学们无论走到哪里,都要记住自己是荆北小学的学生,每个动作或语言都要体现荆北小学学生的文明礼仪,尤其在假期里,我们更不能忘记我们是一名光荣的少先队员,时刻铭记入队时的誓言,时刻铭记用自己的行动来体现一个荆北小学学子的形象。

  在假期里,我们要自觉学习,多读书,读好书,高质量完成作业,多参加有益的社会实践活动,帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活,并积极锻炼身体,下学期,我们又将一起重新启航。

  最后,祝愿老师们、同学们过一个充实、愉快的暑假!

  谢谢大家!

  小学散学典礼讲话稿篇6

  各位老师,同学们:

  上午好!

  时光如波涛,飞逝如东水,我们播种着希望,收获着成功,XX学年度上学期在全校老师和同学们的共同努力下,今天园满结束了!

  本学期,深入学习贯彻党的xx大精神,围绕江夏区教育局“培名师、育优生、出高质、创名校”十二字方针,落实科学发展观,让新课程的教学理念走进新课堂,以一主多辅互动式课堂教学改革为中心,让师生在情感交叠中和谐发展,整体提高教学质量。

  回味一学期的学习和工作,每一天都有我们的奋斗,每一天都有我们的思索,每一天都有我们的收获,每一天都有我们的成长!全校师生精神振奋,团结一心,抱着“校兴我荣,校衰我耻”的工作信念,积极投入教育教学工作。班主任心中时时刻刻都装着学生,关心学生,爱护学生,把把学生看得比自己的孩子还重,科任教师用自己的学识和人格魅力,去雕琢和感化每一个学生。全校师生忘我的工作为学校赢得了荣誉。在这里,我代表学校向辛勤劳动、无私奉献的全体老师表示衷心的感谢!向奋发向上、积极进取的全体同学表示热烈的祝贺!

  一、本学期取得的主要成绩

  本学期, 五里界中学被区继教中心授与教师专业化发展培训先进单位,何学文老师参加武汉市历社优质课评比获市二等奖,吴启盛老师被区教科室优秀教育科研工作者,在三赛两评活动中,徐伟、谭衡、吴启盛、文再群获区级奖。方亮撰写的《物理新课程改革试验教学反思》论文获省三等奖,吴启盛、向守瑜、谭衡、何学文、周桂萍、龙芬老师在校本教研网上发表教科研论文共青团28篇,向守瑜老师在江夏教育信息网、江夏共青团网、江夏热线发表通讯报道30篇。

  学生参加我爱科学征文,国际楚才作文竞赛,艺术小人才(硬笔舞蹈、音乐、硬笔、绘画、戏曲)比赛,市科学探究竟赛,获国家、省、市、区各级奖共计62人次,今年中考过一中线学生人数36人,超额完成区教育局下达的目标,过普通高中学第一次划线学生人数154人,普高升学率48.3%,保持连续多年教学质量稳步提升,在江夏区兄弟学校中绝无仅有,教学质量这面大旗永不倒,在东方高高飘扬。赢得了家长的满意、社会的赞颂。

  期末考试同年级同学科相比,考得好的班级语文学科有:...以上代课教师分别是:...。...老师所代的九(6)班数学学科中考成绩创造了历史上最好成绩,担任班主任所在班级升入一中学生人数23人,大大超额完成任务,成绩显赫。

  以上这些教师教学质量意识强,肯在学生身上花时间、具有实干和苦干精神,教学方式灵活,注重研究教法与学法,大胆探究“一主多辅互动式”课堂教学模式,能充分调动学生学习的积极性和主动性,调动学生全员参与学习,注重教学各各环节的落实,讲究课堂教学效率,选择的习题具有针对性,训练到位,有效练习,注重与学生之间的沟通与交流,研究学生、对学生考题逐人逐题分析,利用课堂反馈本、错题档案本,跟踪学生,对学生有针对性的辅导、纠错及查漏补缺等各种各样的方法来提高学生的学习成绩。

  宣布七、八年级学习标兵名单(田校长颁奖)及优秀学生名单并颁奖(七年级何主任、八年级涂校长)。

  希望与要求

  1、增强法制意识和安全防范意识,树立“安全第一”的思想。高度重视交通及其它安全。一般不单独出门,确需外出,应经过家长同意,特别应注意交通安全,防止事故发生。

  2、有计划地认真完成署期作业,开学报到时交班主任。看健康有益的影视节目和书刊,增长见识,开阔眼界;严禁到游戏室、网吧等场所。

  3、做一些力所能及的家务劳动和公益活动,增强劳动观念,养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。

  4、成立学习小组。自培或培训补习薄弱学科。

  5、积极参加社会实践活动。撰写社会实践论文,开学后上交语文老师。

  6、散学典礼后,由班主任在班上召开会议,总结一学期来的学习情况,布置放假有关事项。离开教室时注意关好门窗。

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