教育培训感悟：重新审视自己，重新审视教育

　　11月10日至11日，我有幸参加了在河南师大附中举办的第12届河南教育名片发布仪式暨“一主两翼” 观摩研讨会。为期一天半的活动，可谓收获满满，感受多多。

　　10日8时许，在乡中心校张主任的带领下，我们一行32人走进了这次活动的举办地——河师大附中。学校大门两侧迎候的共青团志愿者，洁净的校园小路与宽阔的运动场地，错落有致的石刻与小桥，绿树掩映中的撞撞大楼，处处洋溢着一所名校的精彩。8:30，容纳近千人的报告厅座无虚席，雷鸣般的掌声不时响起，第12届河南教育名片学校校长一一登台讲述一所所名校的奋斗历程。

　　济源市沁园中学用“漫”陪伴每一朵花儿成长。在这里，不求急功近利地追求成果，而是更重视孩子的行为习惯培养和思维启迪;在这里，不追求一节课让学生强行记忆多少东西，而是提倡日常生活式、和风细雨般的润物细无声的教育。这才是中国式苏霍姆林斯基教育，亦应是我们作为校长学习践行的。在这里，有集运动、阅读、休闲于一体的“教工之家”活动室;组建了“阳光户外”“太极拳”等11个教师文体协会。这让我明白了一个道理：校长眼里有教师，教师心里才会有学校。

　　辉县市吴村镇中心学校用铁的事实实现了他们的铮铮誓言——办一所农村示范样板校。“将枯燥的校园生活变成精彩的乐园一直是他们努力的方向。”他们从改革评价制度着手，利用《学生综合素质评价手册》，对班主任和学科教师实行“日常管理教学成绩活动成绩”的评价办法，主张过程性评价和综合性评价。从而让每一位学生都能生动活泼的发展，让每一位教师都能以生命自觉的方式享受教育生活，让社会和家长都发自内心的认可学校。同为农村学校，我们谈及学校的发展，孩子的成长，社会、家长的评价，大多学校、大多时候，我们不是从主观上想办法，而是习惯于发牢骚。

　　驻马店市实验中学校长洋洋洒洒、激情四溢的报告，让我领略了何谓大爱无疆，让我明白了一个好校长就是一所好学校。一个校长徒步60余华里带领上千名师生游学活动，是什么让在安全压倒一切的今天这一壮举得以成行;每周安排两节社团活动课 ，每个年级开设26个学生社团，共每个学生选择，让课外活动真正落实到内一个学生身上，靠什么既保证学生丰富多彩的活动，中考成绩又年年蝉联全市第一，我想就是爱与担当。

　　晚上7:30，会场一改白天的氛围，伴着五彩的灯光，喜庆的音乐，河南师大附中学生综合素质成果展徐徐上演。这是师大附中学生献给大家的一场精彩纷呈的精神盛宴，这是师大附中素质教育硕果累累的一个缩影，也是我有生以来亲眼目睹的高档文娱盛会。频频举起的摄像机、手机，时而想起震耳欲聋的掌声，两小时余的展演，竟无一人中途退场，留给我们震撼的同时，在我心中久久不去的是师大附中那种借力发展的大智大爱，是师大附中那种对追求卓越的奋斗精神 。

　　11日上午9时，全国优秀校长、全国模范教师、现任金太阳教育集团名校研究院院长柏成钢，苏州市立达中学校长、苏州市特级校长顾苏云相继作报告，两位专家讲座既有时代化的教育教学理论，又有操作层面的例子与措施。给一天半的活动画上了一个圆满的句号，同时，也画下了一个大大的感叹号和一个省略号。看时感动，听时激动，回去不动。这一外出学习的“常态”不应在我们身上应验，更不应应验在我们身为一校之长身上。新时代，新征程;新形势，新常态。让我们重整行装，焕发青春，为了学校发展，为了孩子健康、全面发展出招出力，不懈奋斗!

　　【本文作者：大寨乡第一初级中学 崔红胜】