关于12.16托福考试超多原题复现：听力
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听力
Conversation
学生被保安处叫去了，说你打了三个电话你都干啥了你居然都打了三个emergency calls你要负责巴拉巴拉的。学生开始解释说他key忘房间了打电话，工作人员说你应该打另一个电话，他们还没下班(有题：暗示学生不应该找他们)，但是ok，fine，之后呢?学生说安保让我进去了但是我在房间里又没有，于是我找了maintain office给我换锁，但是他们换了之后给我的钥匙居然不对，这就不是我的错了你不能怪我。然后工作人员说，OK，那你应该写一个report说这个事情，email不行你得写纸上他们需要备案。
教授找学生谈话，啊你那个关于莎翁作品King John的作业还是发表啥的很有意思啊做的很不错，不仅有不常见的humor来解释这个悲剧作品而且用作者和人物共有的与mother有关的共同点来解释这也很不错(此处有题，学生的作业好在哪儿)。然后教授建议学生读研，考虑graduate school，反正学生的态度一直都不太积极(其实就是不想读)，但是教授就各种安利读研，说你现有的experience已经给你读研打好基础了，然后学院有很多老师可以给你建议参考啊但决定还是要你自己做，读研也不花钱啊因为你可以去做老师，学生说我没经验教授说没关系这个intro的老师不要太多的经验反正就是老师各种解决学生读研的后顾之忧。
学生想参加一个project来找教授要推荐信，教授说巧了，我有个朋友就是那个项目的负责人。然后教授跟学生讨论了学生的兴趣点以及到现在为止已经进行的研究进度，有关oyster，学生说还有一个项目也能去参加，教授对他的研究表示赞同但觉得学生的方向不主流所以再三确认他的意愿，然后说参加后一个项目可以申请学分，去找系主任到时候去找系主任申请。最后教授说我现在就给我那个朋友打电话吧，这样你可以跟他电话直接交流。
一个男学生选修舞蹈课，作业是choreography，他说课上的舞蹈都不参考音乐直接排，但他觉得应该根据音乐来编排舞蹈问他的assignment可不可以也这样。教授说这样可以，有个著名的人，什么merris，跳的舞完全取决于音乐，还经常在live音乐里跳舞，音乐家对他评价比舞蹈家更好，认为他舞出了音乐的神韵
为presentation找topic在英国养了啥鸟然后影响了他们的进化，对话学科话题好像是选topic关于一种鸟migration，英国人在冬天为他们一部分留下来一部分，接着飞会形成种族隔离beak会变长。
男生去图书馆借哲学材料，女生是学姐，在这课记了很多笔记，男生想借的书是学校老师自己写的，网上没有，现在最新版太责，他想买旧版，但是没有了，不过女生说新书有很多不一样的内容，很值得买，男生在下周一上这门课。
Lecture
建筑设计的时候怎么样帮助增加工作效率。 讲了运用玻璃、角度光和还有一个什么，分别有好和不好的地方，第二个design不好的地方是受限于角度和大的办公区间，如果是那种隔断式每个小桌的办公这样的话光线就不会好。还有说白炽灯号称是散发自然光其实差得远。然后介绍了LED的应用，模拟光线，Germany做了实验，说10参与者对3个不同的条件进行反应，结果显示的是变化最多的那个。学生问为啥，教授说因为变化最多的那个环境最接近自然光线。
电脑程序设计。教授讲了电脑程序设计的初衷心，新旧对比，但是新旧之间也有联系。全文引了达芬奇的观点。电脑程序设计从最刚开始的制造program让工作变得简单有效逐渐到new designing中设计program让人工作更好，中心点就是从单一为效率转变为以人为本考虑人的需求的设计。第三点说电脑程序要更易操作。后边大概讲的就是tester吧，公测前先内部运行一把。
美术，非常政治正确的女性画家题，此题出现了我们大家都很熟悉的TPO老阿姨Cecilia Beaux。讲女性现代主义画家。起源以及与现实主义不同的地方，现代主义不写实devalue the craft(出题)，抽象，用block和cubes来填充画，举了一个女画家丈夫的肖像具体说明。然后CB这个老阿姨，因为是现实主义派的，就觉得现代主义的话荒谬啊丑啊颜色也不好看啊(后边有问她的态度)。然后讲了现代主义带来的movement，更注重画家内心的感受和表达和被人们接受的原因，然后女性画家不用去专业美术学校培训就可以让自己的作品accept，凸显女性地位和独立。
动物产生颜色从而出现一种nanotechnology。动物通过color pigment产生颜色，但是从yellow类亮色到blue green类暗色系，这种变色不是为了camouflage，是为了吸引mating。有些这种变色太小人类肉眼看不到会觉得是绿色，但是电子显微镜下就能看清其实是黄色和蓝色挨在一起了。为什么没必要用电子显微镜观察(有出题)?后边说nanotechnology应用很广。
海洋学， marine giant kelp，一种海洋植物，生长范围很广，有很多层，layer很大。生存难题是厄尔尼诺现象使得水温升高不利于这个kelp的生长，这个kelp喜欢cool的环境且因为厄尔尼诺就无法把下次海水的营养物质带到上层。另一个说一个捕食现象，fish会导致一种sea food减少，这个sea food是kelp的prey，所以人类活动影响fish进而影响kelp。
考古学，北美clovis people的起源。clovis people刚开始设想是从亚洲经过阿拉斯加过去的，但是缺少证据(有题，问两个不足是什么)。后来在Texas发现了新的证据，工具，化学检测后发现比clovis早多了很有可能是clovis的原始祖先。说了土壤中chemical mineral的检测对于判断年代的作用。
Physics屏幕放了两个流体画第二题考了gas和water都是fluid，还讲了Vertox的形成，并且说很早以前达芬奇就有研究过，还讲了达芬奇早在之前就是第一个发现vertox。
music history就是说以前根据音乐厅来作曲。现在来建能弹奏某种类型的音乐厅。还有就是一些以前的例子。后来一个学生扯到录音带这种形式的音乐。教授说了microphone。讲了space和composition的关系讲到space会影响到创作，举例子说dump/organ都suit space。又举例说audience也会对创作有影响，也举了microphone的例子，然后最后总结 space的limitationtil会inspire creativity。
Art History两个画家R和B一起合作画画很成功，还出了个表格，问哪个人负责画哪部分，我记得是B负责landscape R负责human和large animals 。
botany先讲寄生的概念(一方benefit—方harm)，引出mutualism的概念(both benefit),然后讲 endomutualism，就是动物之间的共生。举了一种生物的egg和另一种生物共生，还讲了为什么可以共生，学生提问会不会受到免疫系统的影响之类的。
zoology:关于花蜜，昆虫传粉，植物本身也受益，教授举了一种昆虫的例子，在接触花粉之前，它会test,但是这样会使花蜜损失，大部分有一种鸟来传播。
本文作者：考情报告(微信公众号：纯青教育)
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