关于班级的优秀作文：瞧!我们的班级

　　经过一年的不断改革创新，我们的制度不断完善，现在已经逐渐有了一个体系：以学习为中心，班务积分和常务积分为两个基本点，老师、学生、家长三方联系，课下、课上、课内、课外四项保证。

　　我们的班级有了翻天覆地的变化!

　　从体育方面上来讲，曾经那个请假多过训练的班级已经一去不复返了，换来的是一个积极锻炼、奋发向上的班级。这中间不乏有程老师监督，体育老师不断地改变方法，还有同学们的不懈努力，终于换来了一个平均分45分还算令人满意的成绩。

　　自从改变了制度以后，以前经常蜷在教室写说明书的人都出去跳绳了，就因为程老师把写说明书改成了跳绳，这也是一种进步，因为写说明书还不如练习跳绳，既能提高体育成绩，劳逸结合，还能给予破坏规则者小小的惩罚，果真是日日改革，日日提高。

　　从品性上来讲，我们也收敛了许多，心浮气躁的心都开始沉淀，卯足了劲准备向中考冲刺。许多同学的性格也都有了良性变化，不再像曾经那样浮躁。可能是同学们的酸性和程老师的碱性发生了化学反应。

　　可这个星期以来我却对程老师有一丝意见，因为这星期又有了比较大的改动，这个班级的座位都重新打乱，进行了新的分组。还把这六个组称为班级，这应该是程老师想让我们班活跃起来，有竞争才有动力，可我却丝毫没有感受到有这种气氛。可能是同班太久，玩的比较熟，思想上根本没有丝毫改变，认为还同以往一样，根本没有达到预先的期望。还有一点就是我自认为小组实力有些不平均，说好的平衡呢?倒数一、二名都调到了我们的组来，这让我和刘翔感到有些前途渺茫，使不上劲来。因为我们之间的差距实在是太大了，就像楼梯中间断层一样，需要那些成绩比较差的同学一步登天，但这种可能微乎其微，基本不能实现。

　　总而言之，我们班还是向着好的方向发展，正潜移默化在改变，事事需要一个过程。我们班会出现欣欣向荣，自律自主的景象的!

　　【本文作者：九3班 沙苏培。(公众号：每周简评)】

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