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小学老师一次特别的教学感悟:唤爱

时间: 晓晴1082 分享

  编者按:《唤爱》是一部现实艰苦生活的家庭电影,作者与学生分享,并交流感受,下面我们来看看《唤爱》这篇特殊的教育故事吧!

  拿起手机,打开微信,习惯地翻阅公众号推送的文章,滑动的手指在一篇文章的插图处停下来。图中的男孩面带笑容,眼中流露出乐观、顽强的神情,图下标注:图片来源电影《唤爱》。疼爱、亲爱、喜爱这样的词语我们耳熟能详,“唤爱”会是一部什么题材的电影呢?好奇心驱使我打开小米视频,搜索到这部电影,点击观看。孰料感人的情节犹如一块磁石紧紧地吸引着我,感动着我,震撼着我。流着泪看完了这部电影,脑中的第一反应就是一定要让我的学生和孩子看看,一部电影虽说对他们的影响是微乎其微的,但至少会让他们心灵上有所触动。

  影片《唤爱》取材于真人真事,主人公孙家宝遭遇母亲病逝,爸爸在一次矿难中瘫痪,朴实又顽强的他像一株小草,用小小的肩膀背负着家庭的巨石,没有抱怨,没有怯懦。心中充满对爸爸的爱,不管多苦难的生活仍旧是美好的,用快乐健康的精神熔化艰辛苦难的生活。

  星期四上午,我有两节课正好连在一起,于是就组织学生到电教室观看《唤爱》这部电影,同学们一听有这等好事,个个欢呼雀跃。影片开始播放,起初学生只是激动、兴奋,个别调皮学生还偶尔窃窃私语。随着影片情节的推进,同学们屏息凝神,安静的出奇,渐渐耳边传来了唏嘘的声音,丁怡蕊、陶柯冰不停地用手擦拭着眼泪,我轻轻地给她们送上纸巾,看到眼睛哭的红红的。好多同学都用小手捧着脸,露出凝重的神色。影片结束了,同学们没有喧闹,安静地离开电教室。

  下午第一节课,我在班里就这部电影展开了一次交流,说说影片中的哪一个情节感动了你?首先发言的是班长杨菡梦,她说:“孙家宝和我们的年龄差不多,但他却担起了家庭的重担,一边照顾瘫痪的爸爸一边上学,还捡饮料瓶卖钱,尽管别人叫他小破烂,但他一点都不自卑,我们要向孙家宝学习,用‘家宝’精神克服困难。”一石激起千层浪,郭思彤说:“影片中孙家宝做好饭进门时摔了一跤,饭洒了一地,脸也烫伤了,他却说没关系,饭抓起来还能吃,这个情节让我很惭愧,有一次我把没吃完的营养餐随手扔掉了。”话还没说完就低下了头。陶柯冰说:“影片中同学们得知孙家宝家的情况后,主动为他捐款的情节我很感动,以前学校组织的慈善一日捐等活动,一说让捐钱我都是不情不愿的。”胡可新接着说:“影片中孙家宝喊兰姨妈妈的情节感动了我,孙家宝的妈妈去世了,他非常渴望妈妈的爱,我们每天都有妈妈照顾,妈妈爱我们,我们却一不如意就跟妈妈顶嘴。”我们班的才女胡芯茹站起来,刚说几句竟然泣不成声,一时语塞了……

  让孩子观看这部电影,并非让孩子去亲历苦难,能让生长在温室里的孩子们产生情感上的共鸣,足矣!

  作者|上官镇上官村小学 范小玲

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