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小学生生活记事作文:提醒

时间: 张洪1135 分享

  学习啦:老师在与不在,其实差别很大,很多时候我们提醒班里的同学要遵守纪律,但是偏偏有人不听。

  从班主任出差的第一天起,我的肩上就担起“把班上管的井井有条”这个重任。但第一天时,同学们的表现并不理想。

  午读时,有些同学在我的提醒下十分安稳的午读,把嘴闭的紧紧的。但当我转过身时,方圆半米就又成了说话同学的天下。有些同学提醒在我提醒后的几分钟里异常安静,但几分钟后,又开始与同桌说话。还有的同学不用我提醒,就专心致志的看书,还会把书中好的句子抄下来。

  下午,以“不忘国耻,震兴中华”为主题的班会开始了。在班干部好几次提醒后,同学们仍然三三两两的旁若无人般的说闲话,有的隔着一条过道,说的不亦乐乎。第三大组前三排和后三排的同学一直“开大会”,还时不时发出嘻嘻的笑声。

  代课老师突然破门而入,厉声说:“再说一句,作业加倍。”就因为这一句话,同学们保持了长达十分钟的安静。

  还有些同学不把老师和班长的提醒放在眼里,反而嬉皮笑脸,或一堆抱怨,并不打算尊守纪律。对于这种学生,我只能把他放在一旁。可放在一旁,他又去影响其他人。这与昔日老师的提醒:“就坐正,闭嘴”。形成了鲜明对比。

  为什么闫老师在与不在的区别那么大呢?是同学不懂是非吗?不,不是。是因为同学们认为闫老师要求严格,而不敢放纵。但学习是为自己而学,不是在老师面前表演。

  老师在与不在,差别为什么这么大?

  作者:齐浩然

  公众号: 郑州市二七区齐礼闫小学

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