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小学生优秀作文:五年级的感悟

时间: 佩珊1164 分享

  学习啦:小学生上了五年级后,觉得有些不一样,开始感觉到压力了。下面就让我们一起来欣赏《五年级的感悟》这篇作文吧。

  时光飞逝,一眨眼,我上五年级了。以前,总听他们说五年级是最累的,有模考,统考,联考等等各种各样的考试,几乎关系到孩子们的小升初。当我踏进五年级教室的那一天,便感到了一种压力感。

  开学第一天,就听到了各科老师的千叮咛,万嘱咐。上课时,老师在上面讲,同学们在书上记,只听到纸和笔摩擦的声音,同学们都在全力以赴,认真对待。

  起初的两周还是比较轻松的,渐渐的,课间同学们都留在教室学习,稍微能放松的副课也越来越少,作业量一天天的多起来。白天,全身心投入到每节课,晚上,又要想尽办法从作业堆里爬出来,测试卷一张接着一张。到了周末,更是苦不堪言,一个又一个的辅导班,从一个点到另一个点,一项又一项的作业,我时常抱怨妈妈不该给我报那些班,心里很是烦闷。

  一个周末,辅导班下课以后,我长出一口气,打算好好玩玩放松一下,便拿起平板打游戏。但是同桌却拿出了作业本开始写起来,我疑惑地问她:“你不累吗?不休息一下?”她摇摇头说:“不了,我下面还有课呢,要利用这些碎片时间来完成作业。”“这样太辛苦了!”我小声地嘟囔着。她抬头看着我,认真地说:“这个时间做作业效率更高一些,一方面老师讲的你还记忆犹新,作业正确率高,另一方面也是对知识点的巩固加深,防止学的快,忘得快。而且,现在这个时间段,思维清晰,要是等到晚上,我们都很累了才写作业,那才叫个慢呢。”说完,她又埋头做作业了。我愣在那里,觉得十分惭愧,大家都在你追我赶,为什么有人积极地找时间学习,而我却是消极应付,还满心抱怨。

  晚上,我对妈妈说了这件事,妈妈说:“孩子,努力的人找时间,懒惰的人找理由。克服自身的一些缺点,你会有更大的进步!”我听懂了妈妈的话。

  新的学期就要开始了,我为自己定下了目标:做一个努力奔跑的好学生,把自己的成绩稳定下来。

  作者:焦子涵

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