关于误会的小学作文：原来我错怪了他

　　学习啦：文章运用误会法巧妙的设置情节，突出了我的懊悔之情，深刻的表现了中心。下面我们一起看看这篇《原来我错怪了他》。

　　生活中发生过的事情，如同一朵朵小小的浪花，时刻徘徊在我的脑海里。随着时间一天天的流逝，许多事情都已淡忘，唯有那件事让我记忆犹新，至今想起它时，还为我的行为而感到惭愧.

　　那天阳光明媚，我背上书包高高兴兴的来到学校。随着一阵下课铃声响起，我飞速的跑到校园里去玩，时间流逝的飞快，上课了，语文老师要我们写课堂笔记，于是我打开文具包，准备用我最心爱的钢笔来写，可是我在文具包里翻来覆去的找，就是不见钢笔的踪影。我想：昨天写完作业，我分明放在了文具包，怎么会不见了呢?算了吧，还是下课再找。

　　好不容易挨到了下课，我把书包的上上下下，里里外外全都翻了个遍，还是没有。我心急如焚，禁不住懊恼地说：“是谁，谁拿了我的钢笔?”我的声音响彻云霄，几乎整个校园都能听见，在教室的同学纷纷把目光投向了我，我也渴望能够在其他地方找寻到我钢笔的影踪。忽然我看到小明手里拿着我熟悉的东西，我再定睛一看：那不就是我的钢笔吗?于是我立刻走到他的面前，火冒三丈地说：“我的钢笔怎么在你的手里?害我找了老半天也找不到，快把我的钢笔还给我!”“这是我今天刚买的钢笔，不是你的!”“拿了我的钢笔还不承认，太不够朋友了!”我禁不住怒火中烧，一把从他手中夺过钢笔，迅速的离开了。临走之前我还不忘恶狠狠地对他说：“从此以后我们绝交!”

　　中午回到家，我把这件事告诉他爸爸，爸爸一听就说：“一博，你恐怕错怪你的朋友了，我刚才收拾屋子，发现你的钢笔在桌子下掉着呢，我就把它捡起来了，你看：就在那儿呢!”我顺着爸爸的手看去，原来它果真在我的桌子上放着。顿时我明白了，原来是我错怪了他。

　　第二天我来到学校，不好意思的向他道了歉，我们又和好如初了。

　　如今每当我使用我的钢笔，我就会想起这件事。它也时刻警告着我：凡事不能不分青红皂白就冤枉别人，要三思而后行。

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