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草虫的村落读后感中学生

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书,是人类进步的阶梯,书,是全世界的营养品,书是白云,朴实纯真、天真无邪,书更是推动历史物质文明和精神文化的动力。所以我酷爱读书。这里给大家分享一些关于草虫的村落读后感,供大家参考。

草虫的村落读后感1

书是前进的动力,书是知识的海洋,书是无边无际的绿草,书是辽阔的天空,书是黄色的沙漠。每天的阅读,让我积累了丰富的好词好句。今天我又阅读了一篇《草虫的村落》。读后仿佛走进了生物的世界。

《草丛的村落》作者是郭枫。郭枫是中国台湾地区的著名诗人和散文家,出生于江苏徐州。1950年起,他成为刊物的主要撰稿人。1988年开始,在北京大学设立“郭枫文学奖”。从20世绝50年代的《黄河的怀念》到60年代的《山》,再到80年代的《我想念你,北方》,郭枫的作品表现出对古老的中华大地的深情怀念。本文主要写了作者来到了田野忘了自我,也忘了世界。在草丛中看到了一只僵硬的黑甲小虫,还有熙熙攘攘的黑甲虫居民,花色斑斓的小圆虫……他追随者一只黑甲虫,进行了一番奇异的游历,从而表明了作者对大自然的浓浓喜爱之情。

读了这篇文章,更让我懂得了作者对小生物的喜爱之情。今天我也看见一个奇异的情景。我追随着蚂蚁做了一次奇异的游历。我在家门前无意中发现一只蚂蚁正在背着食物,在回家的路上。它体力不支明显有些搬不动食物了,它放下食物,立刻回到家中叫了十几只蚂蚁来搬食物,小蚂蚁团结一致力往一处使,它们终于把食物搬回家了。我被蚂蚁的精神感动了。从而使我懂得生物也是有灵性的,有感情的、有责任感的。《草虫的村落》作者还运用了拟人化的写法、神奇的想象力、丰富的词汇。这些都是值得我们学习的写作方法。这就是读书的收获。

书是走向成功的楼梯,书是人类进步发展的营养品,读书就像与一位老人谈话,一本理想的书籍是智慧的钥匙,他一定能够让我们走向成功的彼岸。

草虫的村落读后感2

《草虫的村落》看到这个题目,有些奇怪吧?人们怎么可以看见草虫的村落,但作者就是运用了丰富的联想,写出了草虫居住的环境,生活方式,怎样和朋友见面,等等。学完这篇文章让我对虫子们有了更深的了解和认识,让我更加喜欢小生灵了。

想知道草虫的生活吗?请继续往下看。

文章大致内容是这样的:作者追随一只怕行的小虫来到了草虫的村落,看到互相寒暄的虫子们,接着在森林边缘的小丘上,看见一只黑甲虫迈着大步走进洞穴里,后来作者看到了一只披着俏丽彩衣的小圆虫,它们逗得很多虫子驻足痴望。

作者的目光被一群音乐演奏者吸引,它们散聚在两棵大树下面,把所有精力投入到了音乐中,甲虫音乐家全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来,我也陶醉在这其中。作者还看见虫子们行色匆匆地赶着路。有些虫子在观察气象,有些虫子在设计建筑,每个虫子都有自己的工作,它们辛勤地劳动着,友好相处,团结友爱,还是值得我们学习。

从这篇文章中,我不仅增加了我对大自然的喜爱,更增加了我对小动物,小生灵的喜爱。但千万不要破坏生态平衡,达尔文爷爷曾说过:“物竟天择,适者生存。”千万不要因为你喜欢哪种动物,就去破坏生态法则,不然可能帮的是倒忙,记住了吗?

草虫的村落读后感3

今天,我们学习了《草虫的村落》这篇课文,这篇课文主要讲了:今天,“我”又躺在田野里,目光追随着爬行动物的小虫,做了一次奇异的游历。让我感受到了作者对大自然的热爱,对小生灵的喜爱。

刚读完,我就被作者那奇特、丰富的想象所吸引了。作者把一只生着坚硬黑甲的小虫比作了游侠。我们知道,游侠在古代被称为好交游,轻生死,重信义,能救人于危难的人,而在这篇文章中,小虫子竟然也能当游侠,说明作者觉得小虫是一个人,是自己的好朋友。

在作者的眼中,一个小土堆变成了大村落。“村民”们的劳动生活和人类一样井井有条。他看到了许多许多的各种不同的虫子干的不同的工作。也许,他看到了虫子老师教小虫子们怎样生存,也许,他看到了英勇的虫子战士在保卫边疆,也许~~~~~~

作者已经忽忽悠悠地漫游了一个下午,在草丛中的世界里流连忘返。他该回家了。直到最后,还邀请我们去虫草的村落。我读懂了,读懂了作者那让人百思不得其解的想象,读懂了作者为什么痴迷于草丛的世界,我读懂了~~~~~

我们一定要爱护大自然,因为大自然是我们的朋友。你如果仔细观察它,一定会发现很多有趣的事情,也学到许多的知识。

草虫的村落读后感4

今天我又读了《草虫的村落》一文,作者郭枫,中国台湾地区的著名诗人和散文家,出生于江苏徐州。从20世纪50年代的《黄河的怀念》到60年代的《山》,再到80年代的,《我想念你,北方》,郭枫的作品表现出对古老的中华大地的深情怀念,对家乡故土的深深情感。诗人叶笛曾经说过;“郭枫是以堂吉诃德的热情拥抱文学,以清教徒的信仰面对人生。”郭枫的作品风格灵秀,创作的散文就像一首首怀乡的乐曲,有着诗一般的美。在草虫村落里面有黑甲虫村民,有大街、小巷、有色彩斑斓的小圆虫,还有庞然大物的蜥蜴……

读了这篇课文后让我感受到了作者对小生物,对大自然的浓浓喜爱之情。我也要像作者那样,认真细致的观察生物、观察大自然、亲近大自然、热爱大自然。读《草虫的村落》还让我了解到了,熙熙攘攘的蚂蚁村民,庞然大物的蚂蚱,花色斑斓的西瓜虫……这篇文章,作者运用了拟人化、比喻的手法,如:在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国少女,逗得多少虫子驻足痴望。多好的比喻啊!又运用了奇特的想象,如:甲虫音乐家们全神贯注地震动着翅膀,优美的音韵,像泉水一般流了出来。啊,想象多丰富!课文词汇丰富,如:熙熙攘攘、花色斑斓、意味深长、左冲右撞,驻足痴望、庞然大物、悠悠忽忽、行色匆匆。词汇多丰富啊!读书就有收获,付出就有回报,让你我走进书香校园吧!

只有读书才能成熟,只有读书才能快乐,只有读书才能走向成功的道路。

草虫的村落读后感5

前天,拿到这篇文章,就被优美的语言,奇妙的世界吸引了。《草虫的村落》里主要写的是在大自然昆虫王国里的许多事。读完之后,心想:原来草虫的村落是一片快乐的天地,奇异无比,连这些昆虫也有它们的语言、感情、生活方式,令人感到甚至动、植物的生命也和我们一样光彩、可贵!

这篇课文是郭枫写的。他借助了奇特的想象,生动的描绘了游历草虫的村落全过程,字里行间流露出作者对大自然、对小动物的喜爱之情。在作者笔下,细小的草变成粗大的森林;一只小小的虫子变成了游侠;草虫的村落里还有许多大街小巷,每一只虫子都在忙碌着自己的工作。它们分别是音乐家、气象员、工程师……我仿佛身临其境,看到了那些匆匆忙忙的画面。真想不到,这小小的虫子它们也会有着如此丰富的生活。是啊!动物同样也有生命,也有它们生的权利,人更是如此。但是,我们不能因为我们是人,而主宰它们的生命,随意伤害它们,破坏它们的家庭。要知道,它们同样也有家庭、父母、兄弟姐妹。想想看,如果让你家破人亡,你愿意吗?所以,我们对任何生命,都不能无视。大自然同样也赠予我们许多,在这美丽的自然界里,生命是平等的。

所以,我想说:“在大自然里的一切生命,我们都应该珍惜!”让生命成为永恒的话题。人与自然,与动物,可以更好的生活,彼此和睦相处。

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