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一年级美文欣赏范文5篇

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  作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编收集整理的一年级美文欣赏范文5篇,欢迎借鉴参考。

  一年级美文欣赏范文5篇(一)

  激动的一瞬间

  今天,老师宣布了期中考试前十名。我紧张极了。因为我做为中队委;做为老师眼中的好学生;做为妈妈的乖女儿,如果没有进前十,那脸就丢尽了!

  老师的话语刚刚响起,我的心就开始狂跳个不停。同学们都坐得笔直,唯独我的手在抖、脚在不安地踢着地面。一个、两个……许多同学都被念到了,还是没有我。环顾四周,被念到的同学红光满面,没有被点到的,也只能坐着干着急。而我,心已经跳到了嗓子眼:我该怎么办啊?!真希望我的名字不要在名单中“离家出走”。天气虽然很冷,我的脑门上却渗出了一层密密的汗珠。

  仿佛过了一个世纪之久,老师才念完了九个。第十名,一定没我的份儿。我想。这时,泪花已在我眼睛里打转了,真想痛快地大哭一场!“第十名,子逸!”老师的声音猛然响起。我把垂得低低的头抬起来,难以置信地望着老师,哦!没错,老师在对我微笑,这微笑,像一只无形的但有力量的手,把我从低谷拉到云端……

  在那一刻,我哭了、我笑了、我激动了。这只是第十名,我要再接再厉、创造奇迹!

  一年级美文欣赏范文5篇(二)

  抓月亮

  八月十五的夜空中,挂着一轮洁白的明月,它像天空的眼睛,圆圆的,大大的,看着人间,我回忆起五岁时的中秋夜。

  那时的月亮也像这么皎洁、明亮。那时的我也那么天真、幼稚。当时的我们玩起了一种游戏——抓月亮。

  我们很想亲手抓到天上的月亮,于是,就开始比赛谁先找到月亮并抓住它。比赛开始,我们便蹦蹦跳跳地去抓月亮了。

  我决定去小树林抓月亮,只见月亮柔和地洒下银色的光芒。我抬起我的手,月光轻轻跳到我的手指上,银光闪闪,我兴奋地叫道:“我找到月亮了!”说着,我便拿另一只手轻轻摸了摸。摸着,摸着,我便笑了:“月亮原来和我的手一样柔软!”我举着洒满月光的小手去找小伙伴啦!

  在路上,我遇到了我的好朋友。我骄傲地对她说:“我抓到月亮了!”月亮是软软的,和我的手一样!看,它就停在我手上!”“可是,你手上一个月亮,天上也有一个月亮呀!哪一个才是真的呢?”她发问我了。我抬头一看:可不是嘛!天上的月亮乘着云,迎着风,在跳舞呢!我被难住了,便跑回家问妈妈。

  “妈妈,妈妈!我手上的月亮和天上的月亮哪一个是真的呢?”我举起手让妈妈看。可是,手上的月亮不见了?我急忙问妈妈:“月亮呢?”妈妈指指窗外:”月亮在天上,云轻轻飘落,活像它在眨眼睛。”我说:“不是,不是……”我快急哭了。妈妈便拿了块月饼对我说:“这是月亮!”我接过来闻了闻“月亮可真香啊!”我说道。然后便笑了,这笑声一直传到月亮上。

  呵,天上的明月,你听到了吗?

  一年级美文欣赏范文5篇(三)

  周末休闲游玩

  上个星期天,我和爸爸妈妈按计划进山观赏秋景,一路上天气都阴沉沉的,往日晴天里仿佛近在咫尺的南山也不见踪影,直到车开到山脚下才露出了“真容”,这样的天气禁不住让人有些失望。延着盘山路向上,只见浓密的黑云像锅盖一样罩在高高的山顶,我心想:再往上我们会不会就被乌云给“吞没”了?

  终于来到山顶,周围雾茫茫一片,我名然进入云层里了,冰凉的雾气从脸上飘过,我对爸爸说:“我们来到仙境啦!”路旁立着一块黑色的石碑,刻着“秦岭”两个大字,后面两面墙上一边写着“黄河水系”,另一边写着“长江水系”。爸爸说这儿是秦岭分水岭,有两千八百多米高,所以才能和云一样高高,这儿也是中国南北气候的分界线,走过去就从北方到南方了。说着说着,感觉更冷了,天上忽然飘起了雪花,而且越来越大,不一会儿就变成了米粒大小的雪粒。我兴奋地边看边拍照,再也顾不上冷了,这是今年遇到的第一场雪呢。

  翻过山再向下走,太阳竟然冒出了头,蓝天白云下树林金黄耀眼,我们失望的心情也一扫而空。这次不仅欣赏了秋景,更看到了初雪,真是不虚此行!

  一年级美文欣赏范文5篇(四)

  最满意的事

  回想起来,从小时候到现在,我做过的最满意的一件事情,就是第一次帮妈妈做家务。

  那是我五岁的时候,还在上幼儿园大班。妈妈每天早上就早早起来,先给我做好饭,再收拾好我上学的东西,然后叫我起床,帮我穿衣服、洗脸、吃饭,再送我去幼儿园。下午接我回来后,又要做饭,还要收拾家务。看着妈妈忙碌又疲惫的身影,我想叫她歇一会儿,却又怕说了也没用,就想着自己能做点什么。所以,在一个星期六的上午,当妈妈打扫卫生时,我抢着拿起苕帚扫地,又抓起拖把拖地板,不一会儿,头上就冒出了汗,但还是坚持下来。虽然免不了叫妈妈“返工”,但我心里还是乐滋滋的。

  妈妈夸我是个会心疼人的孩子,看着她会心的笑容,我别提有多自豪了。

  一年级美文欣赏范文5篇(五)

  传话游戏

  “走开,不许看……哈哈……”他们在干什么呢?哦,我们在玩“有趣的传话游戏”呢!

  老师话刚刚说完,同学们就惊讶得说不出话来了。教室里先是死一般的沉寂。不一会儿同学们的笑声犹如火山爆发,齐刷刷地冒了出来。有的欢蹦乱跳,有的尖叫,还有的跳起舞来了。

  老师让全场安静,随后讲规则,老师找了六个人,老师给第一个人说,让他们一次次往下传。直到最后一个人说出答案……

  首先取名,同学们把嗓子都吼破了,却还是老师取的。右边是必胜队,左边是红云队。

  我方人员一上去,我就展开想象:我们这队真够绝,高矮不一,难道要跪下来听吗?老师把吕卓桐拉到面前,用左手与他耳朵搭桥,当然因身高关系,老师几乎是蹲下去的,吕卓桐一听,迅速传给马晓光,只见马晓光嘴角一咧,显然有点吃力。庞熙见他有点不行,开始忐忑不安了。马晓光传给她时,又觉得有点不对劲,果然等李彬博一说,希望犹如死亡灰飞湮灭了。只见他念道:“凤凰山上凤胜凰!”前面三个瞬间像跑了几千米的狗一样‘普通’一声趴倒在地。不用说,错了,还凤胜凰,哇!好新奇哟!新物种,耳朵塞棉花了吗?应该是“飞凤凰”。真是不怕神一样对手,就怕猪一样的队友,老师还取个必胜队,我看是必败队。还真错的离谱,传言太可怕了。

  轮到对手红云队时,我不禁想:完了!李虹桥怕输,把脖子伸得像长劲鹿。这次九死一生了啊,她们念出来了:“一块石头滚上坡。”看吧!我就说嘛……唉!不对!哈哈!错了。我们欢呼雀跃,石头滚“上”坡,这块石头绝对价值连城,它有超能力,能使它飞。她们跺了跺脚,不甘心地走下了台。这真是荒.唐至极,搞笑至极!

  这节课不仅使我开心,而且让我知道了“耳听为虚,眼见为实”。看来传话不靠谱,有时还会添油加醋,传言不可信。
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