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中考英语必备词语辨析10组

时间:2019-05-05 10:49:56本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@qq.com 腾宇 我要投稿

  初中阶段大致有150组词语辨析,近几年中考英语常考的有10组左右。中考试题考查词语辨析主要是每组词或短语之间的细小差别,是为了检测同学们辨别词形和运用词汇的能力。下面是小编为您收集整理的中考英语必备词语辨析10组,供大家参考!

中考英语必备词语辨析10组

  中考英语必备词语辨析10组

  1.after,in

  这两个介词都可以表示“……(时间)以后”的意思?

  after以过去为起点,表示过去一段时间之后,常用于过去时态的句子中。如:Shewentafterthreedays.她是三天以后走的?

  in以现在为起点,表将来一段时间以后,常用于将来时态的句子中。如:Shewillgointhreedays.她三天以后要走。

  2.howlong,howoften,howsoon

  howlong指多长时间,主要用来对一段时间(如threedays,fourweeks等)提问。如:Howlongagowasit?这是多久前的事了?

  howoften指每隔多久,主要用来对频率副词或状语(如onceaweek等)提问。如:—Howoftendoeshecomehere?—Onceamonth.他(每隔)多久来一次?每月一次。

  初中英语常见的词组短语总结

  howsoon指再过多久,主要用来对表示将来的一段时间(inanhour,intwoweeks等)提问。如:Howsooncanyoucome?你多快能赶来?

  3.few,afew,little,alittle,several,some

  few和little的意思是否定的,表示“很少”或“几乎没有”;而afew和alittle的意思是肯定的,表示“有一些,有一点儿”。

  few和afew修饰可数名词;little和alittle修饰不可数名词。

  several用于修饰可数名词,语意比afew和some更肯定,含有“好几个”的意思。

  some可修饰可数名词,也可修饰不可数名词,从数量上说,它有时相当于afew或alittle,有时指更多一些的数量。

  4.theother,another

  theother指两个人或事物中的“另一个”,表示特指。如:Westoodononesideoftheroadandtheystoodontheother.我们站在街这边,他们站在那边。

  another着重于不定数目中的“另外一个”,表示泛指,所以常用来指至少三个中的一个。如:Shehastakenanotherofmybooks.她已经拿了我的另外一本书。

  5.spend,take,cost,pay

  spend的宾语通常是时间和金钱。在主动语态中,句子的主语必须是人。如:Shespentthewholeeveninginreading.她把整个晚上用来读书。

  take常常用来指“花费”时间,句子的主语通常是表示事物的词语。如:Howlongwillthisjobtakeyou?你做这项工作要花多长时间?

  cost指花费金钱,只能用表示事物的词做主语,并且不能用于被动语态。如:Howmuchdoesthejacketcost?这件夹克多少钱?

  pay主要指主语(某人)买某物(或为某事)付多少钱(给某人)。如:Ipayformyroomsbymonth.我按月支付租金。

  6.speak,say,talk,tell

  这四个动词都有“说”的意思。speak的意思是“讲话;演讲”,着重指说话的动作,指开口说或连续不断地说,多用作不及物动词;用作及物动词时,其宾语是语言名称。如:HecanspeakJapanese.他会说日语。

  say的意思是“说;讲”,一般用作及物动词,着重指说话的内容,它的宾语可以是名词,代词或直接引语等。如:Shesays,“Don’tdrawonthewall!”她说:“别在墙上画画!”

  talk的意思是“说;讲;谈话”,与speak意义比较接近,但不如speak正式,着重强调两人之间的相互谈话,也可指单方面的谈话。如:SheistalkingwithJohninEnglish。她正在和约翰用英语交谈。

  tell意为“告诉;讲述;吩咐”,多指以口头方式将某事告诉某人,常接双宾语,除了story,news,truth,joke,lie(谎言)等直接宾语外,还可以接人等间接宾语。如:Sheistellingthechildrenastory.她正在给孩子们讲故事。

  7.among,between

  between的意思是“在……中间,在……之间”,一般指在两者之间。如:Thereisatablebetweentwowindows.在两扇窗户之间有一张桌子。

  between有时也表示在多于两个以上的事物之间,但那是指在每二者之间。如:therelationshipbetweendifferentprovincesandmuniciplities省市和省市之间的关系(这里是指每两个省市之间的相互关系。)

  among的意思是“在……中间,在……之中”,一般指在三个或三个以上的同类事物之中。如:Theteacherdistributedthemamongthestudents.老师把这些东西分给了学生。

  8.beat,win

  这两个词都有“获胜,打败”的意思,但其后宾语不同。beat是“打败,优于”的意思,后面接人或队。如:Webeatthem.我们打败了他们。

  win指“赢,获胜”,后面接比赛,名次。如:Wewonthematch/game/race/thefirstplace.我们赢了这场比赛(获得了第一名)。

  9.agreewith,agreeon,agreeto

  agreeon表示“就……取得一致意见”。如:Weallagreeon(making)anearlystart.我们一致同意及早出发。

  agreewith表示“与……意见一致”,后面既可以跟表示人的名词或人称代词,也可以跟表示意见,看法的名词或what引导的从句。如:Iagreewithyouwithoutreservation.我毫无保留地同意你的意见。Weagreewithwhatyousaidjustnow.我们同意你刚才所说的意见。

  agreeto后面不能接人,只能接“提议,计划,方案”等词句。如:Iagreetothetermsproposed.我同意拟议的条件。

  10.bring,take,carry,fetch

  这四个词都是动词,都含有“带”或“拿”的意思,但使用的场合各不相同。

  bring作“带来,拿来”解。如:Nexttimedon’tforgettobringmeacopyofyourwork.下次不要忘了把一份你的作品带给我。

  take是bring的对语,作“带去,拿去”解。如:Taketheboxaway,please.请把盒子拿走。

  carry表示“运载,携带”之意,运送的方式很多,可以用车,船,也可以用手甚至用头。如:Thisbusislicensedtocarry100passengers.这辆巴士准载一百人。

  fetch则表示“去拿来”的意思。如:Pleasefetchmethedocumentsinthatroom.请到那间房间去把文件拿来给我。

  初中英语常考句型和初中英语常考固定搭配汇总

  初中英语句型包含词汇、短语、固定搭配和语法等全方位的知识点,因此,它再中考中的重要性是不言而喻的!下面是小编为您收集整理的示例范文,供大家参考!

  1as…as和……一样

  中间必须用形容词或副词原级。例如:

  Thisclassroomisasbigasthatone.

  这间教室和那间一样大。

  初中英语常考的英语句型和固定搭配

  HerunsasfastasTom.他和汤姆跑的一样快。

  否定结构:notas/so…as,“不如……”。上面的两个句子可分别改为:

  Thisclassroomisnotas/solargeasthatone.

  这间教室不如那间大。

  Hedoesn’trunas/sofastasTom.

  他跑得不如汤姆快。

  2assoonas一……就……

  用来引导时间状语从句。若主句是一般将来时,从句要用一般现在时。例如:

  I’lltellhimtheplanassoonasIseehim.

  我一看到他就告诉他这个计划。

  He’llgohomeassoonashefinisheshiswork.

  他一完成工作就回家。

  3bebusy/enjoy/hate/goon/finishdoingsth.忙于/喜欢/讨厌/继续/完成做某事

  在enjoy,finish,hate,goon,bebusy等词语后,一般用动词-ing形式作宾语。例如:

  LinTaoisbusymakingamodelplane.

  林涛正忙着做飞机模型。

  Mymotherenjoystakingawalkaftersupper.

  我妈妈喜欢晚饭后散步。

  IhatewatchingChannelFive.

  我讨厌看五频道。

  Whensomeoneaskedhimtohavearest,hejustwentonworking.

  当有人让他休息一会儿时,他仍继续工作。

  Ihavefinishedwritingthestory.

  我已经写完了故事。

  4fill…with用……装满......;befilledwith充满了……;befullof充满了......

  ①befilledwith说明由外界事物造成的此种状态,表示被动。例如:

  Theboxisfilledwithfood.

  盒子里装满了食物。

  ②befullof说明主语处于的状态。此外,还可表示程度,意为“非常”。例如:

  Thepatient’sroomisfullofflowers.

  那个病人的房间摆满了花。

  Theyoungmanisfullofpride.

  那个年轻人非常骄傲。

  ③这两种结构还可以相互改写。例如:

  Ifilltheboxwithfood.Theboxisfulloffood.

  5begood/badfor有利于/有害于……

  此句型是:be+adj.+for+n.结构。例如:

  Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth.

  做早操对你的健康有益。

  Alwaysplayingcomputergamesisbadforyourstudy.

  总玩电脑游戏对你的学习不利。

  6beusedto(doing)sth.习惯于……

  后必须接名词或动名词,可用于现在、过去、将来的多种时态。be可用get,become来代替。例如:

  Heisusedtolifeinthecountry.(Heisusedtolivinginthecountry.)

  他习惯于乡村生活。

  Hewillgetusedtogettingupearly.

  他将会习惯于早起。

  注意:beusedtodo的意思是“被用来做……”。例如:

  Woodisusedtomakepaper.

  木材被用来造纸。

  7both…and…两者都……

  用来连接两个并列成分;当连接两个并列主语时,其后谓语动词用复数。例如:

  BoththestudentsandtheteacherswillgototheHistoryMuseumtomorrow.

  不论老师还是学生明天都会去历史博物馆。

  8can’thelpdoingsth.禁不住做某事

  help在此的意思是“抑制,忍住”,其后接动词-ing形式。例如:

  Hisjokeistoofunny.Wecan’thelplaughing.

  他的笑话太有趣了,我们禁不止笑了起来。

  9sth.costssb.somemoney某物花费某人多少钱

  此句型的主语是物。cost一词带的是双宾语,它的过去式、过去分词和原型一样。

  Thisbookcostmefiveyuan.

  这本书花了我五元钱。

  10either…or…不是……就是……,或者……或者……

  用来连接两个并列成分,当连接并列主语时,谓语动词与邻近的主语保持一致。

  Youmayeitherstayhereorgohome.

  你可以呆在这儿,也可以回家。

  EithersheorIamright.=EitherIorsheisright.

  不是她对就是我对。

  11enough(forsb.)todosth.足够……做……

  在此结构中,for用来引出不定式的逻辑主语。例如:

  Theiceisn’tthickenoughforyoutowalkon.

  这冰还没有厚到你可以在上面走的程度。

  12feellikedoingsth.想要做……

  此处like为介词,后面跟动词-ing形式。此句型与wouldliketodosth.同义。例如:

  Ifeellikedrinkingacupofmilk.

  我想喝一杯牛奶。

  13feel/find/thinkitadj./n.todosth.认为某事……

  在此结构中it为形式宾语,不定式短语作真正的宾语。例如:

  Ifinditveryinterestingtoplayfootball.

  我发现踢足球很有趣。

  Shethinksitherdutytohelpus.

  她认为帮助我们是她的职责。

  14getreadyforsth./todosth.

  getreadyforsth.意为“为某事做准备”;getreadytodosth.意为“准备做某事”例如:

  Wearegettingreadyforthemeeting.

  我们正在为会议做准备。

  Theyweregettingreadytohaveasportsmeetatthatmoment.

  他们那时正准备开运动会。

  15get/receive/havealetterfrom收到……的来信

  相当于hearfrom例如:

  DidyoureceivealetterfromJohn?

  你收到约翰的来信了吗?

  Igotaletterfrommybrotheryesterday.

  我昨天收到了我弟弟的一封来信。

  16hadbetter(not)dosth.最好(别)做某事

  hadbetter为情态动词,其后需用动词原形。hadbetter常用缩写,变成’dbetter,其否定形式是在其后直接加not。例如:

  Wehadbettergonow.=We’dbettergonow.

  我们最好现在走吧。

  You’dbetternotgooutbecauseitiswindy.

  今天刮风,你最好别出去了。

  17havesth.done使(某事)完成(动作由别人完成)

  sth.为宾语,done为过去分词作补语。例如:

  Wehadthemachinerepaired.

  我们请人把机器修好了。

  注意区分:Wehaverepairedthemachine.我们(自己)已经修好了机器。

  18helpsb.(to)dosth./withsth.帮助某人(做)某事

  其中的to可以省略。例如:

  Ioftenhelpmymotherwithhousework.

  我常常帮助妈妈做家务。

  Wouldyoupleasehelpme(to)lookupthesewords?

  请你帮助我查查这些词好吗?

  19Howdoyoulike……?你认为……怎么样?

  与whatdoyouthinkof…?同义。例如:

  HowdoyouliketheweatherinBeijing?你

  认为北京的天气怎么样?你觉得这部新电影如何?

  20Idon’tthink/believethat…我认我/相信……不……

  其中的not是对宾语从句进行否定而不是对主句否定(否定前移)。that可省略。例如:

  Idon’tthinkitwillrain.

  我认为天不会下雨。

  Idon’tbelievethegirlwillcome.

  我相信那女孩不会来了。

  21Ithappensthat…碰巧……

  相当于happentodo。例如:

  IthappenedthatIheardtheirsecret.

  可改写为:Ihappenedtoheartheirsecret.

  我碰巧听到了他们的秘密。

  22It’s/hasbeen+一段时间+since从句自从某时起做某件事情已经一段时间了

  该句型中since引导的时间状语从句常用一般过去时。例如:

  It’stwentyyearssincehecamehere.

  他来这里已经20年了。

  IthasbeensixyearssincehemarriedMary.

  他和玛丽结婚已经六年了。

  23Itis+adj./n.+forsb.todosth.做某事对某人来说……

  It是形式主语,真正的主语是不定式todosth。例如:

  It’snoteasyforustostudyEnglishwell.

  对我们来说学好英语并不容易。

  It’sagoodideaforustotraveltothesouth.

  去南方旅行对我们来说是个好主意。

  24It’s+adj.+ofsb.todosth.

  It是形式主语,todosth.是真正的主语,当表语(即形容词)能对逻辑主语描述时,常用介词of,而不用for。例如:

  It’sverypoliteofyoutogiveyourseattooldpeople.

  你给老人让座,非常有礼貌。

  25Itseems/appears(tosb)that…(在某人看来)好像……

  此句中的it是主语,that引导的是表语从句。例如:

  Itseemsthatheislying.看样子他好像是在撒谎。

  Itappearstomethatheneversmiles.在我看来,他从来没有笑过。

  26Itis+数词+metres/kilometerslong/wide………是多少米(公里)长(宽)

  用来表示物体的长(宽,高),如数词大于一,名词要用复数。例如:

  Itis20metreslongfromthisendtothatend.从这端到那端有二十米长。

  27It’stimeforsb.todosth.是某人干某事的时候了

  it是形式主语,真正的主语是动词不定式todosth.例如:

  It’stimeforthechildtogotobed.

  孩子该睡觉了。

  比较下面两种结构:

  ①It’stimefor+n.例如:

  It’stimeforschool.

  ②It’stimetodosth.例如:

  It’stimetogotoschool.

  28Ittakessb.sometimetodosth.花费某人多少时间做某事

  it是形式主语,真正的主语是动词不定式todosth。例如:

  Ittakesherfifteenminutestowalktothebusstopfromhere.

  从这儿走着到公交车站将花费她15分钟。

  Ittooktheoldmanthreedaystofinishthework.

  那个老人花了三天时间完成这项工作。

  29keep(on)doingsth.一直坚持做某事

  keepdoingsth.一般用于静态动词。keepondoingsth.意为“继续不停地做某事”,一般用于动态动词,但二者的区别并不是很严格,有时可以互换。例如:

  Don’tkeepondoingsuchfoolishthings.

  不要再做这样的傻事了。

  Hekeptsittingthereallday.

  他整天坐在那里。

  30keep…fromdoingsth.阻止......做某事

  相当于stop…fromdoingsth.,prevent…fromdoingsth.在主动句中,stop

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