手把手教你雅思口语写作话题词汇搜集方法

　　无论雅思口语还是写作考试，其实都可以分成两大考察面，一面是形式上的，一面是内容上的。具体到口语，口语的形式上就是发音和流畅度(我们小白最在乎的)，内容就是正确语法加持的丰富主题词汇(考官最在乎的)。按照前考官simon的原话来说就是real content。那么real content如何来实现呢?下面是小编为您收集整理的手把手教你雅思口语写作话题词汇搜集方法，供大家参考!

　　手把手教你雅思口语写作话题词汇搜集方法

　　为什么雅思口语写作中话题词汇的重要性

　　最简单直接的方式是在说这个话题时起码要用上一些相关词汇。如果你用了若干个，你的话题就立体起来，否则，就是垮的，虚的，假的，背的。说得直白点例子就是：你这个日本迷跟我大聊岛国特色文化，居然都不会使用死宅，手办，动漫，宫崎骏，过劳死这类特定词汇，你在逗我吗?

　　放在雅思口语话题上来说：

　　就像你要描述一个历史建筑，在描述细节时，用上文化遗产，工程奇迹，古朴，年久失修或回溯千年，历久弥新;在抒发情感或观点时用上充满历史感，显得庄严肃穆，或再高端一点历史代入感，瞬间，你的描述就真的有了代入感。

　　而你要描述一个历史人物呢?大概你会用到类似以下的词汇：朝代/古代，大家，家喻户晓，传奇，留名青史/遗臭，悲剧人物，人杰，天才，精神偶像，民族英雄/败类，站在巨人的肩膀，寻着伟人的脚步，缅怀。

　　而观点类呢，大概就是这种：历史可以为鉴，历史建筑是时光机，伟大的历史人物不曾死去。

　　这些，就是考官们最在意的real content，也是他们在你的回答里孜孜以求的高光时刻。

　　那么如何搜集雅思口语写作的话题词汇和观点呢?

　　一般可借助google搜索来完成。另外配上专门找故事找观点找偏个性化化词汇的quora网。以下是详细步骤。

　　1. 打开google网，搜索

　　按照口语的人物，地点，物品，和事件的4大分类，分别关键词搜索historical figure, historical place/building, historical object, historical event。

　　2. 挑选若干页面

　　基本上首页的那些页面里，挑3-5篇看一下，就能找到非常多的相关词汇。

　　比如：排名第1的

　　3. 搜集潜在的主题词汇

　　比如进入上述这个页面后, 我仅截取文章的前面一小段。

　　有这些词汇值得记录：throughout history(史上), help to shape human history(塑造人类史), model king(明君), spiritual teacher(精神导师), give discourses to(传道), disciple(徒弟)

　　如此反复几篇，你就可以搜集数十上百个话题词汇。

　　4. 精简主题词汇

　　根据你的词汇水平，结合实际的口语话题需要，在这个词汇列表里，删减掉太难和太冷僻的，做成你的主题词汇表。

　　5. quora的补充

　　quora就是国外版的知乎论坛(也有app哟)，所以，你可以看到很多或长或短，或学术或抖机灵，或心灵鸡汤或段子的内容。所以，在这里找一些更草根，更口语私人化的词汇，观点，故事，再好不过。

　　它长这样(www.quora.com)

　　6. 不过，找语料，推荐使用google搜索关键词“quora+XXXXX”，简单直接。

　　比如，还是historical figure:

　　c.与前面类似，进入几篇，搜集语料

　　100+的回答，足够收集很多不同背景不同国度的人的对historical figure的不同观点，词汇与故事。

　　总之，quora本身就是一个用英语来书写的故事，观点，词汇的汪洋大海。

　　关于搜集雅思口语写作话题词汇的总结：

　　如果你对real content有较高的追求，希望在词汇，观点，故事这个内容层面上打动考官，那么，开始使用google+quora吧，他们将为你打开一个新的世界，不管是雅思口语写作，还是新知。

　　雅思口语不过6?四大口语评分标准分析为你解答

　　很多雅思考生在口语上屡战屡败屡败屡战，精神可嘉，但千万不要把原因归结到运气不好，被压分等，在绝大部分情况下，确实是你的口语，在官方的4大评分标准下，槽点满满。本文将从雅思思口语的四大标准：语言的流畅度与连贯性、语法知识的广度和准确度、词汇以及发音入手，为大家分析背后的低分原因。

　　标准一：语言的流畅度与连贯性Fluency & Coherence

　　什么叫流利度和连贯度呢?比如说雅思口语的时候中间有一些恩、啊的这种不必要的停顿，所以给考官整体的感觉它是不连贯的，这也是非常明显的一点。

　　考官会听什么：

　　(1)语言是否流畅。考生能否连续地说，还是需要放慢语速才能继续说下去?是否需要重复说过的话才能保证不停顿?能否自然地使用话语标记?

　　(2)语言是否连贯。考生说的话是否言之有理?是否回答了问题?能够一直紧密围绕着话题讲吗?

　　得分要素：由于语言是一个有机的整体，丰富的词汇能使你的语言变得更通顺——你脑海中的词汇越多，你就越能自然流畅地表达自己的观点，也就能避免在雅思口语发言时卡壳和放慢语速，而这些正是将考生得分局限在5 分以下的问题。

　　标准二：语法知识的广度及准确度Grammatical Range & Accuracy

　　大多数同学在雅思口语表达的时候，经常会犯一些语法错误。比如说三单的部分、词性的部分、介词的搭配、短语错误，包括时态、人称等等，这些基本错误较多。

　　考官会听什么：

　　(1)语法广度。考生是否能运用简单句和复合句?是否会使用各种时态?

　　(2) 语法准确度。考生用的语法准确吗?是否用对了形容词比较级和名词复数形式?是否能意识到主谓一致?动词的形式是否正确?代词和介词的使用是否正确?

　　得分要素：雅思考生需要向考官展示出自己能正确运用语法的能力，比如能正确使用介词和动词时态。但只是做到准确还不够，考生还要掌握各种语法结构。考官会看考生有没有正确使用话语标记?是否能使用复合句?介词用对了吗?会使用比较级吗?能运用几种动词时态?会使用条件句吗?

　　标准三：词汇多样性(lexical resources)

　　在雅思口语中，大多数同学比如说在表达词汇的时候，只会用一些比较单一，过于简单的词汇。比如说美丽，他可能只会说beautiful，我喜欢就是I like，实际上你还有很多种表达方式。比如说interest in，fascinated by，obsessed with等等这些，但是很多同学并不擅长去使用，所以导致他在这一项得分上也会有所偏低。

　　考官会听什么：考生的词汇量有多大?所用词汇是否多数属于基本词汇，只是偶尔夹杂一两个不常用的词汇?词汇的使用是否正确?是否能够始终用丰富的词汇表达各种意思?

　　得分要素：背单词的确会有用，但掌握词汇的捷径永远是阅读。如果你真想得到7 分，你就应该开始阅读英语书籍。

　　标准四：发音Pronunciation

　　考官会听什么：(1)语音。考生是否能够掌握好英语的发音，比如development或 vital 中v的发音?语音是否容易让人理解?

　　(2)节奏。考生是否能够掌握英语的说话节奏?停顿的地方正确吗?语言的语调和重音是否自然?

　　得分要素：多数中国考生能让考官比较容易地理解他们的意思。但问题是，雅思口语考试时，许多考生掌握不好说英语的节奏。在当今社会，音频资源唾手可得，所以这个问题还是能通过不断模仿和练习来克服的。

　　附：雅思口语考试成绩描述

　　雅思口语band分9

　　该分数段的考生通常能够以正常语速流利地进行口头表达，极少出现重复或自我纠正。如有犹豫，是在寻找思路，而不是在搜寻词语或语法形式。讲话很有条理，观点明确，表达连贯，话题阐述非常充分。能够运用十分丰富的词汇手段讨论各类话题，用词自然、准确，符合语言习惯。能够准确运用十分丰富的语法结构，仅有极少错误，但合乎常理。发音自然、清晰且非常易于理解。

　　雅思口语band分8

　　该分数段的考生通常能够以正常语速流利地进行口头表达，偶有重复或自我纠正。如有犹豫，通常是在寻找思路，而不是在搜寻词语或语法形式。讲话有条理，观点明确，表达连贯，话题阐述充分。能够运用十分丰富的词汇手段讨论各类话题，用词自然、准确，符合语言习惯，偶尔出现用词错误;如有必要，能够很好地变换措辞。能够运用十分丰富的语法结构，多数语句表达正确，只是偶有错误。发音整体上自然、清晰，只是偶有小的问题。发音通常易于理解，其口音对内容理解的影响非常小。

　　8.5分的考生能够更好地运用和展示这些口语技能。

　　雅思口语band分7

　　该分数段的考生通常能够轻松进行口头表达，语音清晰、内容详尽，会有些重复、自我纠正或因搜寻词语或语法形式出现犹豫。讲话大体上有条理，观点大体明确，表达整体上连贯。能够运用丰富的词汇手段讨论广泛的话题，能够使用一些不常见的词汇或习语，尽管并非始终准确无误。如有必要，能够很好地变换措辞。能够使用多种语法结构，虽有一些错误，但表达通常正确。发音大体上自然、清晰，偶有问题。发音通常易于理解，其口音对内容理解的影响不大。

　　7.5分的考生能够更好地运用和展示这些口语技能。

　　雅思口语band分6

　　该分数段的考生通常能够进行详尽的口头表达，会因重复、自我纠正或因搜寻词语或语法形式时的犹豫致使表达有时不够清晰、流利。讲话大体上有条理，观点表达大体连贯，但会出现一些错误。有足够的词汇量进行话题讨论，内容清晰、详尽，虽会经常出错，通常能够很好地变换措辞。能在有限范围内使用简单和复杂的语法结构。使用较为复杂的结构时，可能会经常出错，但其语言通常易于理解。发音清晰、有效，但可能存在问题。虽然有时单词发音不清晰，但通常易于理解。

　　6.5分的考生能够更好地运用和展示这些口语技能。