关于繁体字的名词解释
繁体字的意思是什么呢?怎么用繁体字来造句?下面是学习啦小编为你整理繁体字的意思，欣赏和精选造句，供大家阅览!
繁体字的意思
繁体字，亦称繁体中文，1935年的《第一批简体字表》称之为正体字，欧美各国称之为传统中文(Traditional Chinese)，一般是指汉字简化运动被简化字所代替的汉字，有时也指汉字简化运动之前的整个汉字楷书、隶书书写系统。繁体中文至今已有三千年以上的历史，直到1956年前一直是各地华人中通用的中文标准字。
中华民族是一个有着悠久历史文化传统的古老的民族，有着它过去光辉灿烂的一页，而它过去的辉煌又主要是靠汉字——确切地说，应该是繁体字一一流传下来的，繁体字与历史文化传统紧密地联系在一起，不可分离。这种牢不可破的结合又赋予繁体字某种特殊的意义，使她在某种程度上成为中国古代文明的代名词，象征着五千年的古国文明，象征着国家的统一，象征着民族的团结，象征着悠久灿烂的文化。
从字体上看，繁简明确区分始于一九五六年，之前主要是繁体，而法帖又多是在这以前产生的，法帖中所辑的字自然也就以繁体为主了。人们在学习书法的过程中，在接受艺术熏陶的同时，不知不觉中也就承传了繁体字，以致在自己书写的时候也有意无意地写出繁体字来。本来，作为书法艺术，繁体字也好，缺笔少画的生造字也好，都无可非议，因为此时往往更侧重汉字形式上的美，而很少顾及到她作为一种信息载体的意义表达。但在书法艺术的影响下，有的人一味地将某些字写成繁体，是由于他们只知道摹仿照搬，没有分清繁简字的现时功用与不同使用场合造成的。
繁体字 繁体字的复兴还跟港澳台胞及外籍华人使用繁体字有关。出于历史的和政治的原因，港澳台湾同胞及外籍华人长期被隔绝在我国大陆之外。在这样的情况下，他们的民族感和区别于其他民族的愿望只能是越来越强，而民族感和区别于其他民族愿望的形成又必须依赖于共同的语言文字。语言文字的重要是由于它和民族的每一成员全面相关，最深刻地反映着该民族的特征，它是维系民族内部关系和人们区别不同民族时最明显的一个标志。对港澳台胞及外籍华人来说，繁体字就是如此，他们一生下来就孕育其中并时刻在使用着这种媒介，从而产生了感情，使他们觉得自己跟繁体字分不开，繁体字成了标识他们华人身份的一种标志，并且认为繁体字使用起来最得心应手，最能表达感情，因此更乐意使用繁体字，而往往不想用他们业己掌握的其他文字，就是大陆推行的简化字，对他们也没造成什么影响。
繁体字符合六书规则，具有很强的规律性。凡是韵母相同的绝大多数都具有相同的偏旁或部首。从表面上看繁体字笔画多书写繁琐，但易于记忆。简化字虽然书写简单但靠死记硬背使得学习难度大于繁体字。这就是速记符号最简单却无法推行的原因。
繁体字造句欣赏
1 字典清晰的显示了简化字与繁体字的对照关系，可帮助人们正确的进行简繁转化或繁简转换。
2 学生若在中文学校学习的是繁体字和注音符号，在三藩市上高中的时候，必将遇到严重的知识衔接问题。
3 掌握简体字着眼的是效率，掌握繁体字着眼的是文化上的进一步研修，这正是所有社会银行家区别于诗人的原因。
4 检查中药名之第一字,用繁体字,以笔画为序.
5 长期以来，美国的中文学校以粤语、繁体字、注音符号为主。
6 规范的繁体字和简化字都是规范字,二者的关系是一种相辅相成的关系.
7 四修序原本直接采用陈氏手书刻版，上海版其序系电脑繁体字宋体竖排。
8 清除繁体字对番邦人照理应该如此无差,至少又实在不是他们的文化!
9 我不认为我们应该用繁体字来代替简化字。
10 非常好,不过在中国大陆都是用简体字,在台湾才是用繁体字的.
11 输入中文时，应用大五码的繁体字，字与字之间不应有空格。
12 因为你看:泪的繁体字，以前人们这么写，因为泪，就是一条在家里躲雨的落水狗。张嘉佳
13 学历史出身的认点繁体字基本上没有问题,只是有个别后代已经失传的和一些生僻字,稍稍将他难住。
14 其目的在于,预防东亚国家因为使用中国台湾的繁体字、中国的简体字、日本的略字等不同形状的汉字产生混乱,确定常用汉字的字数,推进字形标准化(统一)。
15 “准”的繁体字“準”上部“淮”左旁是三点水,不是两点水。
16 不过这两位不知道的是,秦琼却是在暗暗叫苦,因为这繁体字实在是太麻烦了,让习惯了简体字的太平郎不胜其苦。
17 ,题写的“精忠报国”,繁体字的国少了一点,意思是,国不可一日无君。
18 “打破沙锅璺到底”、“倒插笔”、”繁体字”等多个话题成为选手与明星嘉宾的PK焦点,录制现场一度爆棚。
19 对于再版书,家长们建议,如果在每一个繁体字的旁边附有注解,就更完美了。
20 那还真巧了啊!你们的家长都用繁体字签名啊,连字迹的颜色都是一样的,我从事教育事业这么多年还真没见过如此咄咄怪事!
21 3月份他向政府递交了一份草案，要求在十年内恢复使用繁体字，使其获得更高的出镜率，而使汉字具有更高的“艺术性”。
22 他多么羡慕张明那么轻松的就把“爱”说出来，但是在他心里，“爱”永远都不是一个简单的字眼，甚至听起来有些沉重，就像爱的繁体字一般，爱永远是包裹于“心”中的。醉伊笑红尘
23 在三月份的时候她给政府提交了一份议案，建议在十年之内将汉字恢复到表达力更强，“更加艺术性”的繁体字。
24 从规范用字的角度说,我们应该写规范的“借故”、“借古讽今”、“凭借”等,不宜写夹用繁体字的“藉故”等。
25 手机尾号0097的市民称,言字旁加一个同志的“志”,这个字电脑上打不出来,只能打出个繁体字,这也是一个人名。
26 抄了,还抄“错”了?两书最大的不同便是鲁明的硕士论文用繁体字而。
27 “……故與萬物沈浮於生長之門,逆其根則伐其本,壞其真矣……”昨天,考生们拿到的题目是这一段古文,全文都是繁体字,要求先朗诵后解读。
28 命令食人蚁回去塔碑上后,胡一丁继续研究塔碑上的古代繁体字。
繁体字造句精选
1.比如课本自左向右翻阅,采用旧时的竖行排版方式,印刷为繁体字。
2.会议结束后的第二天,繁体字版村上作品译者、台湾翻译家赖明珠女士主动领我逛台北。
3.如“惊”字,繁体字的“驚”,从马,敬声,现在“惊”多为人的心理活动,把形旁改为“心”意义更明确。
4.简体字三横两划就写完了,繁体字要五横七划就慢了。
5.繁体字版面特刊,无形中增加了山西晚报编辑们的工作量,但没有一人叫苦叫累。
6.简体字相比繁体字来说,在美观上是差了些,但最大的优点就是方便,认起来容易。
7.《通用规范汉字表》还有两个附表,分别是《规范字与繁体字、异体字对照表》和《笔画检字表》。
8.“竖,横提,横,竖撇……”暑期公益书法班的第一堂课,设立在社区活动室,白永钧教孩子们用毛笔写繁体字,并帮助孩子指正错误。
9.除此,刘钊还透露,此次开发的《邮苑瑰宝文化河南》系列中,还收藏了套枚与河南有关的经典邮票,完全针对港澳台同胞量身定做,一律采用繁体字排版。
10.瞎子面前是一块石碑,高米左右,石碑上刻满了繁体字,我不太懂便听幽丽说,这石碑上写着秦皇帝在位时,建立这里年,练兵造刃,欲要扩大疆土灭齐。
11.当时还处于新旧交接时期,教材形式上还保留着旧的特色,课本自左向右翻阅,采用竖行排版方式,印刷也为繁体字。
12.世博会竞用弃简体字用繁体字!
13.竖版和繁体字对他来说不算是太大的阅读障碍,但是要求他在心思不属的时候,短时间内背下一大段原文带注释,实在是有些强人所难。
14.会议结束后的第二天,繁体字版村上作品译者、翻译家赖明珠女士主动领我逛台北。
15.毋庸讳言,简体字有其不合理的地方,但张先生所重复的繁体字的优点,则又是那种从情感出发的老调,可以说是重入大众庸识的窠臼。
16.新加坡立国以后不久,他认为新加坡以华人为主,要学习中华文化,但写字都是繁体字,笔画太多,又没有拼音化,学习起来很困难。
17.浦江哥期末考试里有两样必考内容,繁体字和干支纪年法,于是中文系的小朋友们每天对着繁简对照表抄来抄去,或者对着一个甲子表数来数去。
18.中国在国外世博会竞用弃简体字用繁体字!年温哥华中国馆。
19.随即递给我一个米黄色特大号信封,信封上写着恭恭正正的繁体字,落款“台湾高雄市中山大学外文系余”。
20.杭州西子湖畔岳飞墓前的照壁上,题写的“精忠报国”,繁体字的国少了一点,意思是,国不可一日无君。
21.为方便使用,该表后附《规范字与繁体字、异体字对照表》和《笔画检字表》两个附表。
22.编者将文献中的繁体字、异体字、俗体字改为相应的简化字和正体字;对文字错衍脱漏的订正,简单的用符号标出,复杂的用文字说明。
23.十道选择题,每题四个选项,答案是开放性的,题目中也没有繁体字通假字生僻字,通篇的白话文,总之来说就是很简单,识字的都会做。
24.受泉州地区方言影响,平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音、鼻音和边音区别不是很清楚,造成了学生写繁体字、异体字、简化字、错字别字的现象。
25.在使用繁体字的台湾,简化字曾是政治符号,甚至被贴上了“投共附匪”、“忘本卖国”等标签。
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