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以拥抱为话题的创新型作文:一个气球一个拥抱

时间: 析娜1196 分享

  编者按:小作者的作文形式创新,为剧本的形式展示“拥抱”,中心突出,形式新颖,让人对于拥抱的理解更进一步。下面让我们一起来看看这篇一个气球一个拥抱。

  一个气球一个拥抱

  作者:丹东 韩雨芃

  人物:记者,拥护大使——里约斯先生,残疾儿童福利院的孩子们

  时间:一个平常的日子

  地点:残疾儿童福利院

  背景:越来越多的人开始关心关爱残疾儿童了,多半捐款。

  (一名记者接到了要采访里约斯先生及记录他在残疾儿童福利院的所作所为)

  记者:你好,里约斯先生(礼貌地伸出右手)

  里约斯先生:你好,小记者(伸出右手握上记者的右手)

  (过了一个又一个路口,终于来到了儿童福利院,它位于一个荒僻的山村)

  记者:唉?请问你手里拿得是给孩子们的礼物吗?(看见里约斯先生手中拿了许多气球和贴纸,脸上露出了惊人讶,并接过一些东西。)

  里约斯先生:是的,便不是给哦!你一会就知道了。(眉毛一挑,有些调皮的语调)

  工作人员:你们好,请随我到来。两位热心人士。

  (他们走过了一个小屋子,看到一些孩子,他们其中有的少了胳膊,有的缺了腿,还有流着口水,呆呆地盯着他们)

  旁白:这时记者似乎有些惊慌,连忙向后退了几步。

  而里约斯则面带着慈祥的笑容走了上前。

  记者调整好了情绪,也快步跟了上来。

  里约斯先生:一个拥抱一个礼物,来吧,孩子们。(他的脸上洋溢快乐的微笑,用手在空中比了一个“一”字,又指向了那堆礼物,又作了一个拥抱的姿势)

  旁白:一个断了臂的男孩,冲过来说,我要礼物。

  里约斯先生:乖孩子(爱抚地摸了摸男孩的头和他拥抱,并细心地将贴纸贴在他的胸前,一个大大的爱心,并在他另一只手臂上绑了一个气球)

  旁白:来拥抱的孩子越来越多了,不一会贴纸一个都没有了,气球,爱心布满了整个房间,欢声笑语中,有一个男孩低着头,红着脸走了出来,盯着这最后一个气球。

  里约斯先生:来吧,孩子。(蹲下身来,轻轻地说)

  小男孩:谢—谢—(扑了上去,紧紧拥抱,笑了,口水流出来了。)

  (记者连忙将这最美的一瞬拍下来)

  工作人员:这个小男孩有自闭症,这是我认识他以来,他第一次笑(话语中流露出欣慰。)

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  旁白:是啊!拥抱,只需一个手臂,就能传递温暖,残疾儿童,应引起我们重视,我们生活中就缺少这种关爱他人的人,我们应向里约斯致敬。拥抱的姿势最美,温暖的手臂最有力!
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