责任感悟随笔
敢于承担责任的人，才会前途光明。那责任随笔如何写?来看看学习啦小编精心为你整理责任随笔，希望你有所收获。
责任随笔篇一
进入福山经历了2次“责任杯”，每次参赛都让我感受颇深。正如林肯所说:每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。特别是今年的比赛，让我更深地感悟到“责任”二字的真谛，也让我求得了更多的知识，进入了更高的教学境界。
在开学初的一次教研活动让我至今难以忘怀，组长在活动前布置的内容是:我们希望开展什么样的教研活动?在活动中你希望解决哪些问题?带着问题我回顾十几年的教学经历和过程，感觉得到新的教学理念地指导太少，实践的机会和能力的提升也不够。象以前学校的教研活动无法解决我的问题。研讨型的教研活动就这样在我们体育组拉开了序幕，在研讨型的教研活动中我受益非浅。一:重视理论学习，以理论为指导，理论联系实际。二:教学反思、同伴互助、专业引领。三:找出不足，解决困惑。不仅帮助我提高了课堂教学的实效，也解决了许多困惑我的问题。组内很多老师在研讨型的教研活动中都得到了成长。
责任杯比赛前期在教研组长的安排下我们体育组观看了上海市的优秀体育课，找出了自己平时课堂教学中的不足和差距，我的不足之处:1、对于教材和器材处理能力的欠缺。每一个成员都谈了自己对器材利用的经验和想法，拓宽了我对器材利用的思路。2、从学生的学习出发设计教案的能力不够。通过多次的教研活动我终于知道解决问题的关键是向学生请教。3、师生间的互动有待进一步加强。通过责任杯期间的学习使我在教学思维方面有了很大的转变:以前虽然也在学习二期课改的理念，但是在实际的教学中还是有教师教，学生按照老师的要求去学的影子，学生没有创新;没有思考;没有交流，我教得没劲，学生学得也没趣。教学理念的彻底更新已势在必行。我把重点放在如何把课堂还给学生，把有限的活动时间给学生创新、质疑、探索、研究、求证;如何充分发挥学生的主体作用，提高学生的运动兴趣，体验运动的乐趣，让学生能够在教师的引导下，自主自愿地参与到各种锻炼中。4、我在教学中的教态还没有完全达到学生期望的标准。因为所教的年级比较低，所以在语言和营造学习氛围方面是我提高的方向。为了改进这四个方面的问题，体育组的每个老师都给了我很大的帮助，给我提供了学生在平时体育课中的学习情况分析;学生在学习新知识时主动性的调查，教师和学生、学生和学生、小组和班级、个人和小组等相互间的评价的研究等等，教研组的氛围让每一个成员感到只要你想提高，学校和体育组就会给你提供提高的空间和条件。
在这次责任杯比赛中，勇于实践的刘玮老师主动地承担起执教的任务，在集体备课和反复的修改过程中我对教材的处理能力、教学手段地运用能力、突发事件地应变能力有了提高，因为在这过程中我把自己的想法和其他老师的设想相融合，吸取别人的优点在自己的教学中尝试，在尝试过程中遇到的问题及时地在教研活动中和大家探讨。因为我是按照刘玮老师试教的时间同步实践，所以可以借助大家的能力来提高自己的教学能力。在平时的教学中我的学生给我很大的压力，因为他们现有的知识水平、质疑的能力、解决问题的能力都超过其他学校的同龄学生，如果不快速地提高自己的能力将无法满足学生的需要，他们也是我向前的动力之一。责任杯快要圆满地结束，但是我提高自己能力的步伐不会停止，结合自己的三年规划做到有序地发展。
通过这次责任杯我感到学校组织这次比赛用心良苦，通过比赛形式的改变不仅提高了每个教师的教学能力，而且最大程度地提高每个教研组的凝聚力。让我对责任也有了新的认识:正是责任，让我们在困难时能够坚持，让我们在成功时保持冷静，让我们在绝望时懂得不放弃;正是责任，让我们对自己所负使命忠诚和信守，让我们忘我的坚守，让我们的人性升华。我们的努力和坚持不仅仅是为了别人，也是为了自己，因为福山所有的人都是相依为命的，所有人共同努力，郑重地担当起自己的责任，福山才会有更加美好的未来。
责任随笔篇二
“责任重于泰山”。责任，一开始就给人一种沉重的感觉，一种压力。当认真品味这句话时，我们会释然。一个人就是一座山，泰山是过去见过的最高山了，事实上在珠穆朗玛峰面前，泰山只是一个小兄弟。珠穆朗玛峰作为世界最高峰，亚洲水塔，代表着世界第三极，她重要吗?太重要了。山顶终年堆积的雪水在太阳的照耀下汇集成溪流，汩落在亚洲的众多河流中。群山高昂，珠穆朗玛峰屹立顶天，慈悲为怀，施与众生于甘露，让众生世世代代生生不息在肥沃的土地上耕种传承。可不知何时，私魔闯入了安详的沃野，贪婪迷茫了灵性的双眼。私魔不顾一切地掠夺各类资源，挥霍地球家园，使沃野变沙漠，河流变干涸。无法生存的人们，四处迁徒，前道无明，哪里是家呀?
有人的地方就有征伐，有人的地方就有奴役压迫。掠夺来的财富无法享用，那就变个法子，让后宫搁置三千佳丽，筑孔雀台，建酒池肉林。欲望、贪婪让魔鬼膨胀着内心，敲着骨吸着髓，想尽了一切作恶多端，毁尽了诸多真挚善良。私有制的社会里，你家唱罢我家唱，唱的都是一曲吃人谣。私有制会掩盖真相，魔鬼也要披上民主、自由、平等的亮丽华衣。如果不是剩余价值的发现，我们可能已经单纯的认为私有制不存在了，大家真的是平等、博爱、自由、民主了。
“你的国家不民主，你的国家是邪恶轴心”，说话的掠夺着他国的资源，供自己挥霍着。他不管碳排放，他可以将各种垃圾送到原料输出国。狭隘自私的人偏偏要用民主、自由的幌子要求他人无私、无怨。这平等吗?是，他们很发达，可这种发达难道不觉得耻辱吗?掠夺性的发达与内力迸发获得的发达，在过去、在现在、在未来，永远是不可同日而语、永远不可比拟的!
亚洲水塔的雪线已经上移，养育我们人类的地方恐怕要被私魔掠夺。只顾自己的逃生，还是同舟共济共克时限。善良的人向魔鬼发出挑战，死并不可怕，可怕的是不知死的傻活着，而且为了吸血者欢呼，这正常吗?
责任，已经不可避免地来到我们每个人面前。个人清醒乃至觉悟的责任，个人和谐的责任，家庭和谐的责任以及社会和谐的责任义无反顾地垂临到我们身上。是挺胸直腰去迎接，还是爬在地上求饶让别人谴责，如山一般的责任，那是自己的选择。
佛菩萨有普渡众生的责任，按照佛菩萨的理论，“人是痴迷的佛，佛是觉悟的人”。那么我们敬佛为什么不从身边敬起?你就是佛，要爱惜;父母是佛，要孝养;妻子儿女是佛，要爱护;周围的一切人都是佛，为什么不起恭敬心呢?责任通过这样的方式理解，是否觉得压力变小?
责任重于泰山，更重于珠穆朗玛峰，还重于你是否在做人，是否在敬佛!
责任!责任!责任!
责任随笔篇三
如果有一天
风停了
你愿意去做那飘荡的风吗
我想你肯定会说
愿意
蜕去一层束缚
你肯定希望
像风一样无拘
像风一样自在
但是
你知道吗
风、也不是随意的
高峻的山峰
阻挡了它的脚步
它被迫在终年积雪的山峰
日夜不停的游荡
偶尔也会有
它看不起的阻碍
破旧的土墙
阻碍了它的行进
风、发怒了
最后
留下的只有人们的咒怨
你、还会做风吗
还会想无拘自在嘛
要知道
不管什么都有它自己的责任
永远都不能逃避
愿汝知否
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