生活随笔 位置:首页>在线阅读>生活随笔>《特岗老师随笔_特岗老…》正文

特岗老师随笔_特岗老师写的随笔

学习啦【生活随笔】 编辑:木兰 发布时间:2016-09-14

  特岗教师是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策。那特岗老师都写了哪些随笔?下面是学习啦小编精心为你整理特岗老师随笔,一起来看看。

  特岗老师随笔篇一

  走出大学一年后,我走进了小学。来到美丽的雷山,在高岩小学任教,当一名普通的特岗教师。

  大学毕业那年,怀着年轻的冲动和幻想,我走了出去。向往城市的喧嚣与繁华,向往城市的便利交通和高楼大厦,还有城市楚楚动人的夜晚。其间,我干过推销员,当过培训讲师、数据分析员,走过私企,服务过国企。急躁的节奏,尖锐的斗争,冷漠的人情,我做不到玩世不恭,学不会别人的尔虞我诈,找不到城市的归属感。

  忙碌的生活带走的是时间,让人筋疲力尽,我得找个地方休养生息,高岩确实是个不错的地方。

  记得去学校报到的时候,我打了电话问校长怎么坐车,他说在车站没有到高岩的客运车,得到县委桥头等车。等了一下午,夜幕降临时分,才等来了一辆面包车。车子带我们在山沟里爬行,时而上,时而下,峰回路转,灯光所到之处,只见野草丛生,森林茂密,却不见人家。我想,我们这是去哪儿啊,军事基地也没隐藏得这么深! 高岩给我的第一印象就是山高路险,就一交通不便的世外桃源。

  后来我才了解到,环绕在雷公山上的,还有数不清的村落和学校藏在与世隔绝的深山里,高岩只是它们的一个缩影,条件的艰辛很多地方更是有过之而无不及。路通则民富,不通则穷,还真是硬道理。在民间流传着一个真实的故事:几十年前,一位兵哥带女朋友回家,女的问家在哪里,他说在高岩街(方言读“ɡāi”)上,常理来说,街上不会差到哪去,于是女朋友便跟他回家。到了高岩,女朋友质问他,“你不是说高岩街上吗?”,兵哥却解释说:“我说的是高岩高上!”可能苗家人说“高”和“街”说得让人分不清楚,且我们不去考究兵哥是否存在欺骗,但它却能反应高岩的高、陡和穷在大多数人眼里已是根深蒂固了的。 高岩小学作为水溪、高岩和交腊三村的中心小学,而且水溪小学和交腊小学已相继撤并到高岩。因而但麻雀虽小,却五脏俱全。学校大大小小的事情还真不少,领导总是鼓励我说:“年轻人多干点!”。好吧,只要是能力范围的事,我从不推脱。记得为了教会全校学生做操,我手把手地示范和反反复复地纠正,没有话筒就用嗓子来当喊话器,结果嗓子哑了一个星期说不上话;记得有一次和杨胜能老师去水溪搞文化户口调查,下点小雨,路面很滑,雾罩很大,能见度不过5米,在转弯的地方被一阵大风刮过,人和摩托车直接倒在地上,很幸运还是往里翻,否则掉下悬崖,年轻的生命就结束了;记得多少个深夜,月亮当头,别人都已呼呼入睡,我的键盘却还在敲打个不停,忙着赶简讯、赶报表;还记得多少次老师们的摩托车坏在路上,我总是不耐其烦地带上工具赶到,能修则修,不修就载人。

  工作中没有最好,只有更好,关键看态度。因为农村学校教师配备不齐,老师们的周课时量都在20节以上,除了上课,还得管学生安全和生活,可以说是一活保姆。累了有时候就会把上面安排的事情先摞在一边,等要来检查的时候就去突击一下,所以工作起来很难有创新。有领导说,抓好常规就是最好的创新,我不确定它是不是一个真理,但是细细想了一下,还是有一定的道理的。调整心态去做好日常工作,只有做好了,才会想到要做得更好,这时候就会想到更好的办法,我想只要是向着前进的方向,工作效果好了,效率上来了,都是值得提倡的。

  学校的老师们勤俭节约的习惯和自力更生的精神感动人心:一根粉笔头总是写了再写,直到消失;课桌凳断胳膊少腿的,断一补一,少二补两,真是缝缝补补又三年;建个厕所,修个花栏,都是不请工人而自己动手;电器拿到师傅那里好的也会变坏,干脆自己修,查电路,看说明,三下五除二修理能用一年又一年。

  读书是一项很有意义的活动,利用好时间读书是人生一大乐事。这一段话很经典:“一个人的人生其实是非常简单的,你的寿命再长,精力再丰富,也只能看到这个世界的一个小小的角落,也只能经历漫长历史的一个瞬间。但是,有一件事可以改变它,那就是阅读。阅读可以使你活一次,活几次,活几十次,可以走到很多你无法到达的地方。所以阅读可以使人活无数次。”很怀念学生时代能安安静静地坐在图书馆里一头扎进书堆里,如饥似渴地吸收知识的养分。床头还可放上几本书或杂志,晚上睡前还能翻一翻。参加工作以来,或是因为应酬,或是因为事情太多,哪还有清闲时间舒舒服服地读,业已形成的读书习惯却像尼古丁作用于有烟瘾的人一样,在无意识间你会觉得三天不读书,生活便缺少了什么,也像喜欢运动的人,两天不运动,关节就被卡住了一样。读书能畅通我们的呼吸,能更新我们的血液,我们又何乐而不为呢! 学习是永远不会过时,它只会让你变得更时尚。珍惜每一次来之不易的学习机会,是我一直在坚持做的。在信息社会里,我们要眼观四面,耳听八方,加工信息,取其精华,去其糟粕。这三年中,大大小小的培训我参加过不少,学习的方式也不尽相同,暂时还会花掉大量时间去消化它。并不是每一位老师的讲课都那么精彩,并不是每一位老师的知识都那么高深渊博,我得主动去学习、思考它,而非一副懒洋洋的姿势去面对它、排斥它。反过来如果哪一天觉得太自我,接受不了新事物之后,也许是自己过于封闭而落伍了。我总是认真的对待学习这件事情,虽然不聪明,但骨子里有那么一股韧劲,相信像蜗牛一样慢慢爬,总有一天会到达山顶的。

  相信生活,未来就充满希望。曾在闲聊中听到有的特岗教师埋怨自己所处的环境不好,以致英雄无用武之地,特岗教师什么都不是。我想说,今天的特岗教师,明天的校长。我不入地狱,谁入地狱?我们要跨过自卑心理这道坎,踏踏实实做人,认认真真做事,经得起磨炼,在磨炼中成长,用心修成正果,最终能独挡一面。社会需要的不是眼高手低、只会一味抱怨环境的人,而是虚怀若谷、迎难而上想出办法做事的人。 我是一个简单的人,在认真地做简单的事,而且一旦认准了方向,就会固执地走下去。希望在这一片热土里,在阳光沐浴下,思想之花结果,孩子们都能找到生活的目标,理解人生真谛,度过充实一生。

  特岗老师随笔篇二

  转眼间三个月是时间已经过去了。作为一名新教师,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让我在教学和教法方面成长、进步、收获了不少。通过三个月的学习我学到了很多知识,也更加感到了自己的不足。这三个月里对自己的工作表现也有满意和不足,但无论怎样,我都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

  先说说自己,体会到了做一个老师真的不容易。我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。

  一、听课。学校领导为我们考虑的非常周全,让我们跟着指导老师学习,让我们先听课,学习老教师是怎样上好一节课的。对于我们新教师来说,听课时需要关注两个方面:

  1、关注教师的教。我们新教师不同于学生,听课的目的是回去教学生。所以首要的目的是要看指导教师怎样教。要应该注意课的结构,重点难点的突破,板书及教学媒体运用,教学媒体是对教学起辅助作用的。

  2.关注学生的学。

  二、请教

  除了听课之外,平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。

  对于刚刚不入工作岗位的我,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,但在这些日子当中,老师们鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。

  三、学习

  在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做以下几点:

  1、我要多学习,多请教。作为新教师的我,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求让自己的教学方法适应学生的学习方法,我应该不断改进自己的缺点。我会利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

  2、我要认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我会认真钻研教材、教参,虚心向其他老师学习、请教。力求要吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,我应该努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。要学习跟指导老师及时批改、讲评作业,对有进步的学生及时给予鼓励表扬,要学习做好课后辅导工作,使学生学有所得。一个月来深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后,发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢。

  3、我要多看书,多上网。积极学习各种教育理论,来充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我要努力学习,给自己充电。我还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。

  四、目标

  为了更好适应教师的角色,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己:

  1.在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。

  2.在业务技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平达到一个新的高度;

  3.加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要积极参与课题探究。

  在今后的实践中,我会继续努力工作,不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的教师。

  特岗老师随笔篇三

  今年的6月份,我结束了多姿多彩的学生生活,告别了生活四年熟悉的大学校园,告别了亲密的同学和室友。即将要踏上社会的道路,心中的压力莫名的沉重。脑子里一直缠绕着一个念想:“工作,工作”。

  也许是缘于毕业后的百般无奈处处碰壁的就业心态,也许是缘于对故乡的眷念,也许是为了追逐儿时的梦想吧。我毅然地选择了“特岗”之路。经过6月底的考试,7月份的面试,8月份的培训等环节。我选择了我现在所在的学校—城西湖乡中心小学。

  在上岗之前心中充满了对教师职业的憧憬,满怀青春的豪情,期待着美好的开始。

  9月1号来了,城西湖中心小学也热闹开来。有可爱的孩子前来报名,认识的不认识的孩子们都对我说:“老师好!”他们是那么的天真无邪,那么的有活力,我的生命激情也被点燃了,我喜欢这种感觉。这里还有和蔼亲切的老教师和新同事,他们照顾着我的生活与工作……

  我的特岗之路随着9月份的到来就这样开始了。当走上三尺讲台那一刻,内心激动无比,感觉自己是从未曾有这么高大过。看着台下一双双童真的眼神,再次确定我的选择是正确的。

  “教师——人类灵魂的工程师”,多么光荣而又神圣的职业。不管以后的道路如何,我都将坚守这份选择;不管开始是怀抱怎样的初衷,我现在是一名人民教师了,我为之骄傲,为之奋斗!


特岗老师随笔相关文章:

1.教师辛苦了随笔

2.老师的爱随笔

3.赞美老师随笔

4.我身边的好老师随笔

本文已影响
网友评论

Copyright © 2006 - 2016 XUEXILA.COM All Rights Reserved

学习啦 版权所有