适合中学生的文章
适合中学生的文章
阅读的重要性日益引起人们的关注，各国对阅读教育的重视程度也日益明显。阅读可以让我们获得更多的知识，下面就是学习啦小编给大家整理的适合中学生的文章，希望大家喜欢。
适合中学生的文章一：那些年，不曾忘记
其实，面对即将到来的明天，我一直都是很抵触，很避讳的。具体是从什么时候开始避而不谈这个日子的，记不太清了。但内心深处对这个日子的结，却根深蒂固般的驻扎在心底，一直都不曾解开。
是的，明天是教师节。曾经也是属于我的节日。在明天的这个日子里，曾经的我也有过美好的记忆，亦收到过无数真诚的祝福。然，岁月的光影洒落天际，斑驳的树影在错落中留下暗痕时，这个节日留给我的所有记忆都被我打包，尘封，直至在刻意的淡忘中消失。
晚课上，当可爱的孩子们站成一排，齐声说出对我的祝福时，我是开心的，亦是幸福的。当然，眼里亦是噙着泪水的。随后，这些可爱的孩子们为我演排了一遍他们明天要演的小品。一个个滑稽可爱的动作，一句句诙谐亦透出现实社会规则的犀利话语，让人在捧腹大笑之时，亦对这些孩子们纯天然的表演而感到欣慰及自豪。谢谢，再次的谢谢可爱的你们，让我的记忆之羽得到了再一次的丰盈。
临下课前，我对他们说了几句话。但话还没说几句，自己就先哽咽的难以继续。是的，在这样夜色迷蒙的日子里，我的思绪总是不受大脑的控制。我的思绪总会趁我恍然失神之时，悄然的从我的脑海中溜走，在广袤的夜空下，肆意的飞扬。带给我的，除了瞬间的失忆外，就是黯然的神伤。
我对他们说：“人的一生中，会遇到很多的老师，老师的言行也在岁月的更迭中影响着学生未来的走向。而我就是受老师的言行影响最深的一个。对你们而言，我不是最好的老师;但对我而言，我生命中的每一个你们却是最好的学生。O(∩_∩)O谢谢，我最爱的你们。老师谢谢你们。”伴随着下课的铃声，我的话音落下帷幕，学生们亦在起立的瞬间，情不自禁的鼓掌致谢，并送我走出教室。
独自行走在灯光如水的街头，我很是不争气的泪落腮边。秋风在瑟瑟中掠过我的眉梢，滑过我的耳鬓，亦悄然的沉落在我的记忆之海。是的，记忆深处的那些老师，总会在这个特殊的日子里来到我的梦中。梦醒后的追忆又总是让我泪痕涟涟。老师，我的老师，我想念的老师，你们都还好吗?
泪眼迷蒙中，我仿佛看到恩师正一步步的向我走来，并微笑着向我招手。泪眼迷蒙中的恩师如当年那样，很是关切的问起我的生活、工作、孩子及爱人的近况。当得知我一切都好后，恩师带着欣慰的笑，冲我挥挥手，然后轻轻的转身，离去。留给我一个瘦弱的背影和无尽的思念。
伸出手，拭去眼角的泪痕，试图再看一眼恩师。而眼前除了川流不息的车辆，就是月色如水的街头。内心在一阵阵的酸楚中，不由得轻声呼唤：“恩师，你在那边还好吗?学生想您了。”您说过我们不仅是最好的师生，更是最好的忘年交。年龄相差数十载的我们，相处得是那么融洽，又是那么的彼此惦念。还记得，每次去看您，您都会把家里最好的小吃拿出来给我吃。我若是推脱不肯吃，您就会板起脸，表露出不高兴的样子。看到我乖乖的拿起吃掉，您就会露出所剩无几的牙齿，开心的笑个不停。我每次去看您时给您买的东西，多次都在告别的时候，被您硬是塞回到我的手中，任我怎么解释都无济于事。等我和爱人走出了您居住的小区，回头望向您居住的楼层时，又总是能看到您如昨的站立在北阳台，向着我们的方向挥手。故，每次的离别，总是让我在感动中，再次的铭记住您的恩德。
学生不会忘记，在求学的路上，您孜孜不倦，无怨无悔为我辅导的情景;学生不会忘记，当我有所成就时，您比我笑得还开心的面容;学生不会忘记，在遇到挫折时，您语重心长的开导我如何化挫折为动力;学生不会忘记，在那个飘雨的98年夏天，您不顾自己年迈的身体，不仅为我写下了真挚的祝福话语，还欢喜的参加了我的婚礼......好多好多美好的回忆，在这个属于恩师的日子里，再次的涌上我的心头。恩师，学生在此对您真诚的说声：“我的一生，因有了您而精彩。谢谢您，我的恩师。”
是的，在学生的记忆里，不仅有那些美好的回忆，亦有那些充满了阴霾的记忆。学生不会忘记，您过生日的那个日子，因为那是我陪您度过的最后一个生日;学生不会忘记，您卧病在床的时候，那浮肿如馒头的双手，让我情不自禁的潸然泪下;学生不会忘记，当我和爱人小心的搀扶您，喝下那昂贵的国酒时，您苍白的双颊，泛起了少有的红晕;学生不会忘记，咱们曾相约要一起观看08年的奥运会。可是，您食言了。这也是我们交往这么多年来，您的第一次食言，也是最后一次食言。因此，08年的奥运会，学生执著的坐在电视机旁，几乎一场不落的观看了每一场比赛，并为此写下了一些文字。因为，学生想通过文字，让您也看到北京的奥运赛事，圆你未圆的心愿。
恩师，学生因有了您的启蒙，才有了今天的立足之本;学生因有了您的教诲，才懂得承诺胜过生命;学生因有了您的关爱，才懂得千金难买真情意;学生因有了您的祝福，才懂得珍惜眼前是最美。O(∩_∩)O谢谢!我的恩师!祝您在那边的教师节快乐!亦开心快乐每一天!
2012.09.09
适合中学生的文章二： 对温暖摇旗呐喊
今天打完球坐公交回家。在公交上不断看到有人起身让座，让那些老弱病残。不管自己多么疲惫。且大家也都知道公车上的小广播时常会提醒大家让座。所以这种良好的风气已经见惯不怪了。这也是一个城市的精神文化所在。
但我们也许并没有做到细处，没有真正关爱陌生人。
我坐在公车的角落，随着车子的颠簸正看自己的杂志入神。身边一位长的还算漂亮三十来岁的女青年、起身去扶一个十来岁的男孩。口里轻声的说：小心颠簸，别摔倒了。男孩没有说什么害羞的坐到一个空了的位置上。这位美女还不忘提醒：别坐前排没挡的位置容易因刹车摔出去。小男孩很听话的换了个位置。虽然没表示感谢。但我想他内心肯定是温暖的。因为我都感觉到这样份陌生的温暖。是呀，我们这些匆匆的人，能在生活中关心身边熟悉的朋友亲人、懂得体贴都很难得。谁会对陌生人常常报以关怀与关切之心呢。就算这些小小的事大家都能做到，也懒得去顾及。而一份好的心必定是个好的人。好人总是受人感动和尊重爱戴的。而我感怀这样位细心的陌生人。因为有你这个城市的冷空上升了好几度温。
后来女人下车了。我看到受女人温暖的男孩又用一颗心去温暖别人。车上上来一个残疾人，正在用歌喉唱着需大家施舍些钱财。当然有为所动的，也有不为所动的。而自己见这些讨钱的也已不稀奇了，从来不盲目的给予。但我看到那个男孩手拿五元钱在迫不及待的等他来拿。看他把手中的钱伸了好几次。当然最后看到他给出去的笑容。看到那个残疾人的惊讶。因为这趟公交小男孩给的是最多的。他惊异一个小孩的好心。所以我在想。我不点评这个乞讨是否该得到，也不知道他的生活真的是否潦倒，也不讨论小男孩的钱是否该给。但我至少感悟一个道理。对陌生人给予自己力所能及的好，就像接力赛，一个传给一个。最终这个棒总是又会传到自己。如果你在生活中仔细观察就会发现。陌生的温暖总会接力、受益到自己身上的。就像那个女人给出的，就像小男孩接力传承下去的。他们都拥有了一颗好的善良的心。
在生活中，我见到很多不好心的人，我记得回老家的时候，看到小城里的精神文化就没有城市的好，虽然农民是朴实，但是在车上让座的现象是很少见的，大家都抢位坐。而就算身边有年迈的老人、带小孩的妇人。谁也不会起身。想一想这个世界谁不是有样看样呢?这也许就是好坏传承的问题……
在城市里，你出门一般只会见到熟人才会报以微笑。谁会对一个陌生人一丝笑容。但是有一次，在路上我就看到一个陌生人在相互插身的那一刹，给了我一个浅浅的微笑，而当时我的心情是很低落的漫步街道。诧异的第一反应是我们认识吗?后来否决我们彼此不熟悉。可就因为这陌生的一笑突感温暖、很感动。感觉世间多了些美好。随之我也回报了她一个笑容，然后大家都消失在行色匆匆的人潮中。但是留给我们心灵的暖意是实在的。
很多时候我们对陌生的概念不应该框的太死，有防心是好，但是也不能过度防备。我们经常会去些公共的场所，应该大家也会见到很多在路上发传单的人。是的这些东西也许与我们无关。但是我们就算再不需要，我想都应该礼貌的接下。因为那也是他们的工作。在这样个物质的社会都为生存，生存真的不易呀。很多人接了也会在别人的视线里丢掉。其实这样不是等于没接等于更伤别人的自尊吗?你完全可以不在人家视线里完成你的主动。懂得尊重别人才受人尊重。我们应该尊重他们，尊重身边的各种职业。因为在你的职业里也会遇到很多不友好不好心的人。这个时候你就知道你的难受程度，就会懂得将心比心。所以我们应该给身边的人多些希望。至少不应该太给人难堪。
有次去餐厅吃饭，看到隔壁一桌一个男的对服务员大声训斥。服务员小心的低着头一个劲的赔不是，原来是因为上菜慢了。其实我们想想真的服务员有错吗?他们容易吗?也许因为你的这一骂他们会被老板辞退，或许那微薄的工资因此扣掉一半。那是他们的苦劳呀。有的会因饭菜味道这样那样的理由迁怒服务。其实这情况是常有的。有时候自己都会犯错误。但是细想，其实哪个职业都有自己的无可奈何，其实谁都想把自己的事情做好，谁都懂得工作、生活的不易。因此觉得我们应该换个角度换种人生思考。其实生活中我们是允许熟悉的人犯错，那么，那么我们为什么就不能宽容陌生的人犯点错误呢?我们能原谅自己的朋友，那么我们为什么对陌生人不能多点理解?让世间少些冷漠，多些温暖;少些责备，多些宽容?
这是个值得大家深思的问题!
做人真的先有颗好的心，才能做好人，才能受人爱戴受人喜欢。受人尊敬。
是呀。我们在生活里多些对身边任何人一份理解，报以陌生的微笑，那么爱是可以循环的，好也是可以传承下去。成为一场爱的接力赛。最终围地球转动中受益的还是自己、亲人和朋友。
因此为这份受益，我们何乐而不去先想想怎么拥有颗好的心，怎么去做个陌生人都喜欢的好人呢?不论职业，不分贵贱。都应该有颗好的心，善待身边的人!温暖别人才能快乐自己!
寨中人
适合中学生的文章三： 人生字典
一个朋友在我的留言栏里，给我留了这么一句话：“但愿你的人生字典里少一份忧伤，多一份欢乐。”这句话，我很是喜欢，于是，看了再看，今天再翻开这一页，又细细地品品，感觉这人生与字典连在一起，真的是很不错的一种见解与感悟。
朋友好像很是理解我，就像我对字典里的字好像很了解是的。但现实生活中，在上课时，我还会偶尔因为个别字而要重新翻查字典进行证实。这字典人生，如果这字典就是生活中的经验或经历，那我翻查验证的，可能就是这种证实了罢。有时，我会因为口误而读错了字典里的字的音;有时，我会理解错字典里的字的意思;有时，在改着学生的作业时，看到接连几个学生在同一个字上犯了同样的笔画错误时，我就开始怀疑了自己记忆字典里的准确性……这等等的等等，无不像似生活中，对于自己行为的怀疑，对于自己对事情处理的怀疑，对于自己的能力的怀疑，对于自己的自信心的怀疑……而这时候，翻开人生的字典，取的不是一种求证，而是一种安慰，这字典好比是母亲的关怀，这关怀不需要很多的爱，只是一个抚摸或是一个微笑，就已经足够了;翻开这人生的字典，寻找的不一定是准确的答案，也不一定是一条路，而要的是一种勉励，这字典好似父亲的宽宠。生活中，我们需要的是这样的字典，在理解中找到支持的平衡，在关怀中找到前进的力量。
朋友自以为很理解，其实她并不理解我，看到的只是我静下心来整理情绪的时间，而我生活的自信，我生活中的乐观，我生活中的快乐，我生活中的人生观，她自然知道的不多。这也好比字典里的一字多意。人也这样，人生更是这样，方方面面，面面具到，那才叫人生。而我这静心下来的日记，都是我情感的深华，所以很多的不快，就在这日记里得到了提炼，所有的伤心就留在了这日记里，而我的另一面就在我现实的生活中，表现得淋漓尽致。因此，不看过我日记的人，不翻开我这字典里的另一意义的人，就只知道我现实生活中的乐观，而不知道我另外一份埋入心底的伤感。
昨天晚上，岑老师心事重重地找我聊天，说我怎么这么能定下心神，做到遇事不乱，沉得住气。能得到这样的夸奖，真是兴奋，可是他并没有了解我的性子，我也是个急性子，只是我在处理的时候，特别是在事情发生冲突时，我会静下心来，我会让自己告诉自己，冷却一下激动的情绪，或离开现场，或找个借口避开。其实，人生字典里，“冲动”这个词是戴在每个人的头上的，但有的人会选择冷处理，有的人只知道激动了就把它发泄得淋漓尽致。
岑老师想向我讨教如何冷处理，我只告诉他，如果想把某样热的东西冷却下来，惟一能做的那就是，放下，不动它，等一等，时间自然会让它冷却下来。
岑老师在自己的性格字典里又翻开了这么几个词：性格与品德是否有关?我想也不想地给他否定了。其实，我心中无底，真的无底。一个人的性格可以决定一个人的一生，但一个人的性格可不可以确定这个人的品德呢?遇到这个问题，我越发觉得人生真的就是一本字典了，而依我现在的阅历，对于这个字典里的难题，真的还是一知半解的。为了劝慰岑老师目前的这个担心，我对他说：性格与品德是没有关系的。我不会说什么大道理，我与他说，重庆有个有名的码头---朝天门，是长江与嘉陵江相交口，长江常年浑浊不清，而嘉陵江却像一条绿带子。这长江与嘉陵江相汇后，于是，在江上便出现了一半黄一半绿的奇异观。其实，人性与品德就像这两江，清者自清，浊者浊自。急性子又有什么错呢?急性子和品德有关系吗?急体现出来的是心急口快，想说就说，这并没有说不道德呀?岑老师又说：急了就容易冲动，冲动了就什么话都说，而后感觉对不起对事人，和人家争吵感觉就没有素质了。
我觉得，与人争吵，这是在与人拒争，这是在为理而争，没错。有话就说，这是在说话，又不是在放一些不可以理喻的屁，更不是做一些出格的行为，这只是为了自己的观点而“吵”，又不是在打，也不是“泼妇骂街”，更不持刀理争，这又何言而无德呢?
对于，这人生字典的这一词，我其实还真不是很懂，这性格与品德有关系吗?而像我，做事慢的习性，容易急的性子等等这些，就说我没有素质，没有品德了吗?我又不偷不抢，不打不骗，我又不干对不起良心的事……而只因为我性子急，而只因为性子急，遇事时与领导理争一下，对持一会儿，我就没有道德了吗??如果真是这样，我会狠狠地骂一句：狗屁!
朋友这理解真是太透彻了，也许她是无意留出的言词，也许她是有意这样说的，但这样的理解真是高深莫测。人生如字典，字典里的字，用不完，字里的字意，说不尽，这不正如人生吗?活到老，就得学到老。
你说说，人生是不是一本字典呢??
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