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关于校园暴力的文章

时间: 淑航658 分享

  为了创建平安校园,使学生能在校园里快乐成长,我们应该要懂得防范暴力,自我保护。和校园有关的一些暴力现象都值得我们去反思。下面是学习啦小编带来的关于校园暴力的文章,希望你能够从中明白一些道理。

关于校园暴力的文章:平安的成长

  校园,是求知者的乐园,是探索者的天地,那里充满了我们快乐的身影,洒满了我们成功的泪水,到处洋溢着我们欢乐的笑声,校园,就是我们青年学子的海洋,海洋虽然美丽,但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼,校园生活虽然丰富多彩,但不良的安全隐患依然存在……

  平安,是我们所有人的心愿,教师,希望同学们平平安安;家长,希望孩子平平安安;我,更希望让自己的兄弟姐妹,学姊,学长平平安安。

  我认为校园不平安的因素主要有两大方面:来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言暴力。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。在校园里,只有树立自我保护意识,懂得自我保护的常识,学会安全自护,才能消除、减少生活中的隐患,快快乐乐、健健康康地生活。一旦校园里发生火灾,首先要选择正确的逃生或自救方法。为了给我们这些青年学子创造一个平安的学习和成长环境。我校领导、老师们高度重视、积极行动。组织我们听“遇火灾,地震在校如何逃生”的讲座。前些日子,我们全校同学,在老师和消防护卫队的带领下,进行了激动人心的救火演习,在长达10分钟的“救火”过程中,同学们都积极配合,顺利地完成自己的任务……在那次不同寻常演习中,虽然我们没要参加到救火中去,但我们也同样认认真真地观摩了救火的全程,懂得了许多。

  平安校园从我做起……从一点一滴做起……
  构建平安校园,是我们大家的应尽责任。千里之行始于足下,参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块平常的基石,平安校园的起点是每一位同学的维护,每一位同学平安!

  让我们一起携手共同创建平安校园吧!让这些令我们不安与无奈的坏人坏事永远的烟消云散,让草儿不再枯萎;让花儿不再凋谢;让我们的笑容永远挂在脸上;平安校园永远伴随着我们茁壮成长!

  关于校园暴力的文章:青少年犯罪

  青少年是祖国的未来,民族的希望,是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来,党和政府高度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件,使一代又一代青少年健康成长。但是,我们应该清醒地看到,近几年来,侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生,严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击,另一方面,也要加强校园治安环境的整治工作,提高自我防卫能力。

  青少年犯罪的主要原因:

  从主体因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是头脑简单,解决问题的方法偏激粗暴:三是贪图享受。从客观因素上看,一是家庭教育的误区;二是学校教育的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;四足缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后:六是受社会经济负面效应的影响。作文

  对学生来说,让犯罪远离校园,应从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明,校园犯罪事件的发生有一定的条件,一定的气候,越是思想政治工作薄弱,学生纪律差的学校,发生的事件越多。学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当,因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园,那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么,阳光就是学校的正气,就是全校同学的正气,这就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

  我们在打击侵害校园犯罪的同时,还应加强自我防卫能力:

  1、提高法律意识,提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识,弄明白什么是违法、什么是犯罪,只有明白了什么是违法,什么是犯罪,才有可能自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。

  2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝,一个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁,竟然会束手无策,让他们得逞,原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

  3、掌握防卫方法。一是要看好自家门,宿舍门要随时关好,钱财要妥善保管;二是外出要请假,夜行要结伴,让同学老师知道你去哪里,或者遇到问题有个照应,防止犯罪分子袭击;二是同学们应该学习《未成年人保护法》,明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己,要大胆揭发坏人坏事,不要姑息养奸。

  总之,抓好青少年法制教育,是民主法制建设的基础性工作,国民素质的提高,社会经济文化的发展,民主与法制的推进,这都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的 深入开展,全社会都应当行动起来,与时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳。

  关于校园暴力的文章:滚出教室

  长期以来,媒体大肆渲染的话题多是教师如何粗暴对待学生,却很少有人提到频频发生的相反情况。没人探讨的问题并不等于不存在,在俄罗斯,校园暴力的阴影就笼罩在辛勤工作的园丁们身上。

  最近两年,俄罗斯中小学生攻击教师的现象增加了一倍。请看两个令人发指的例子:克拉斯诺亚尔斯克的一名八年级女生放学后暗中跟踪女教师,并捅了她好几刀。目击者叫来救护车,几小时后女生在家中被捕,当时她正心安理得地学习,警察找到她时,她只淡淡地问了一句:“那娘们还没咽气?”另一个例子是:叶卡捷琳堡合唱学校的学生将污辱教师的视频拍摄下来,放到网上。其实类似事件早就出现过,只不过通过互联网才被公众知晓。

  现在每个国家的普通教育机构都有自己的校规,包括:明确学校的具体任务,即提供教育服务,而非教养义务。这一点很多父母并不清楚。校规清楚地写明了学生和教师的权利和义务、教学大纲的类型和种类、接收和开除学生的条件。几乎所有俄罗斯中小学的校规都载明,管委会可以开除年满15岁、多次恶意违反校规的学生。这似乎是个有力武器,可是实际情况并非如此,被学校开除的学生可以到教育厅去,在那里他有权要求转到其他学校继续学习。由于几乎找不到学校接收这样的学生,因此,政府官员要么强令学校接收,要么为了让问题儿童在专门学校学习而办理漫长的协调手续。与此同时,家长也会参与其中,他们写信上访,向检察机关控诉……某校长承认,比起经历复杂的协调过程,不如干脆将小无赖们留在学校省心些。

  世界上最无法无天的学生当属法国学生。在法国,教师被学生殴打的事件屡见报端,社会各界已经不再感到震惊。教师不敢涉足公立学校,教育部只能用行政命令的方式使教师上任,自愿者几乎没有。这一情况延续多年,以至早在10年前法国政府就颁布法令,对年满13岁有攻击性行为的学生可判入狱6个月。

  日本学生也暴力得很:2005年时任日本首相小泉纯一郎号召教师积极从事体育运动、配备木制刀剑,防止遭到校园暴力的侵害,不要一味指望警察帮忙。

  几年前,西班牙教师工会呼吁政府釆取紧急措施,保护他们的权益。调查结果显示,15%的教师受到来自学生的暴力攻击,73%的教师经常遭到羞辱。

  美国正积极讨论为中小学教师配备武器,其主旨是:必要时教师可以保护孩子和他们自己。在某些州,已经开办了专门课程对教师进行培训,授课部门为当地的武器协会。

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