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我的校园短文1200字

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  我的校园,你是我曾经美丽的风景,你是我如今深刻的回忆。下面是学习啦小编为大家整理的关于我的校园短文1200字的相关资料,供您参考!

  我的校园短文1200字篇1: 校园里的桂花

  作者:伦子

  黄昏,在幽闲的时候,我总喜欢一个人在校园里散步。阵阵浓香从不远处飘来。我寻香望去,原来校园食堂门前有两棵桂花树。那密密麻麻的绿叶挡不住涌出的金色,那香味随风儿一阵一阵地飘来。这就是校园的桂花!每到金秋季节,远远就能闻见扑鼻的香味,总能把人带到一个美好而甜蜜的世界。我爱这些细小的花,生的清丽典雅,在尘埃中挺拔,以一种孤婉转成一道风景,让人情不自禁、浮想联翩。

  据说:桂花原本是江南花种,来自江南女子的韵味。她是闹着小情绪,在桂树下和某一个人捉迷藏,就是让他捉不着,干着急。她是懂得爱的女子,爱起来,谁都拿它没办法。像“妖”一样,揪着你的心。然后,以短暂的花期结束自己清香的一生。爱过,值了。她用生命去爱,太用力,秋渐渐远离,她一瓣一瓣凋零,在泥土中把香气散尽。桂花不会错过秋,所以它寂寂落下也无悔。

  我觉得最具备妖气的是桂花。它不仅有艳丽的色彩,还有妖娆的风姿。只是淡淡的黄或者橙,巧巧的小,粒粒的点,星星似的点缀于绿叶之间。一阵微风吹来,就把整个秋天俘虏。这分明是有妖气,不然怎么如此让秋动心?

  我不知不觉地走近桂花树,那满树的桂花带着金色的笑脸,好像在向我致意,它的美丽,它的芬芳沁入我的心脾,我尽情的享受着这份厚爱。这时,一群小孩也来到桂花树下面 ,看见他们兴高采烈地捡起掉在地上的桂花,仔细的看着,慢慢的闻着,用深呼吸享受着桂花的暗香。他们的心中充满了喜悦,变得如此的阳光。

  有人说:桂花像一个热恋中的女子,她的香,不亚于梅的“暗香浮动”;也不亚于莲的“香气益清”,热烈,芬芳,吐露着浓烈的相思。其实,百花都争着在春天开放,夏日灼灼也是一种旖旎。然而,秋意转凉,很少有花呼啦啦地绽放。除了野秋菊,便是桂花了。只是菊花开得迟缓,不像桂花那么紧凑,挂满枝头,羞羞涩涩的让人想入非非……

  我特别喜欢这种缠绵的香,让人欲罢不能。桂花,她让一个男人动心了。这个男人就是秋。秋来了,就被桂花迷住了。你看,男女老少攀折桂枝,还有人家在酿桂花酒,桂花满满地俘虏了清秋时节,特别在中秋前后,连高贵的菊都显得冷清了。经历过春和夏的男人,赏尽人间百花,却在迟暮的秋,因为一簇簇娇嫩的桂花辗转回眸。没办法,爱上了,就是这样不分年龄的差别。哪怕遭到众人的非议,也要来一场轰轰烈烈。

  我有些傻。以为花会懂得人心,它的绽放需要我的参与才精彩。然而,花毕竟是花,它的盛开与凋零并不会等我。五天前,丹桂飘香,而我忙于教学,错过了花期。世间的事情也是这样,错过了,就找不到你想要的明媚。桂花落了,要到明年的秋天才会再开;而有些事情错过,也许就是一辈子。

  夜色渐渐地降临,我带着难舍的心情告别桂花树,独步回到了住处。坐了一会儿,天已全黑了。我想:此时的明月应该升起。我来到阳台,看那特别圆的明月,将无尽的思念揉进月色之中。

  我的校园短文1200字篇2:静静的校园

  老 习

  校园是宁静的,优雅的,让人闲适的。

  那日,大学同窗自京都来,我带他步入母校的新校区,在林荫道间漫步。四周静静的,只有时而传来的鸟鸣声。

  他感慨地说:“我突然感觉自己静了下来。毕业三十年,我一直生活在烦嚣之中,熙熙攘攘,纷纷争争。”

  是啊!在校园外的人看来,校园是世外桃源,是一个静谧的世界。

  走进校门,首先映入眼帘的是让人舒心的绿。片片草坪的嫩绿,夹道整齐排列的三球悬铃木(法国梧桐)的老绿,还有,中心湖水映着垂柳的柔绿。

  漫步其中,细细品味,又会发现许多细节上的美让人心动。

  你看,草坪中装点着形态各异的石雕,有曲线飘逸的少女像,有纹理刚直的青色石屏,有幽默滑稽的各色怪石……当然都是大写意的,留着人们想象与细化的空间。

  绿树掩映中,一幢幢暗红色的教学楼,每座楼既有着大致相同的形态,又有着细节上的差异。有的附设了曲折的回廊,有的妆点上旋转的楼梯,有的在楼角处蓦然生出全玻璃装饰的圆塔……这些教学楼已不是我们上学时的火柴盒式的建筑,而是融入了现代美学理念的艺术建筑,既注重外在的美观,又注重内在的实用。

  校园中央静躺着一个花瓣形的小石湖,周边垂柳低拂,似少女的长发在微风中轻摆;碧绿的湖水细波柔动,撩人心炫,似唤起无数的青春之梦;水中群鱼空游,若无所依,“日光下澈,影布石上”,似丹青水墨,又似花团锦簇,令人遐思;湖边水鸭偶尔呱叫一两声,更衬出湖畔的幽静。

  游罢,我与同窗好友在校园中的咖啡屋闲坐。嗅着咖啡的浓香,望着杯上袅袅升腾的雾流,我们静默无语。

  时间一分一秒地流去,流过我们思索或无思的心头。

  不知过了多久,他突然喃喃地说:“你好幸福呀!”

  “哦?”我静静地望着他。

  他感叹地说:“世人常说:人生苦短。我们天天在马路上堵车,在办公室里案牍劳形,披晨曦而出,戴星月而归,心身俱疲,又难寻一静谧之处而居,深悟到了这个‘短’字……”

  我说:“静与动是相对的。公休之时,你也可以乐山乐水,探景觅幽。一静一动,一张一弛,才形成有节奏的一生。”

  送走同窗好友,回到校园里的办公室,凭窗而望,远处的太行山在夕阳下齿状排列,似涌动,似奔腾;天上漂浮的白云条缕相接,似缠绵,似虚空。而近处的各种树木,浓绿浓绿,透着生动,也透着老成。我想,静与闲适不应只依赖于环境,更主要的还是在于内心,在于心境。同一弯晓月,心境不同,感悟亦不同;同是纷繁的世界,心境不同,静与动亦不同。在心,在心境。

  我的校园短文1200字篇3:我的校园

  空气中弥漫着怡静的气息,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,操场……悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你—我的校园。

  晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常,手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外,呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着,还时不时扭动着小脑袋,似乎在侧耳聆听。对,它们是在聆听我们朗朗的读书声。

  时光飞逝,如今我也踏入了四年级的的教室,曾经的情景也还历历在目,在这样一些云淡风轻,淡如云水般的日子里,有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入,在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕,但也充满了欢声笑语,充满了快乐,在校园的每一角我感受到校园的生活,我与校园的生活,我与校园的接触,这儿有知识的海洋,辛勤的园丁,情感的积淀,勤奋的学生,互相关心的舍友……

  而,四年级的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活,各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。

  听一首温暖的歌,我坐在校园的一角,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使偶尔会迷失坐标方位,却总会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。

  此时,转到校园里另一角简单而不张扬的青春,从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP,燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样,试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的,他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验,看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲,成橙红黄绿的色素带,模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题,问明白一个知识点,就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调,单调到简单,简单到快乐,快乐到喜欢。

  我的校园,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅”,种子在园丁的培育下,淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮,我与校园的生活,有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是一道独特的风景。

  你是那样默默而又亲密地陪伴着我,并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,现在和那永远的将来,我都永远不会忘记你:我的校园。

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我的校园短文1200字

我的校园,你是我曾经美丽的风景,你是我如今深刻的回忆。下面是学习啦小编为大家整理的关于我的校园短文1200字的相关资料,供您参考! 我的校园短文1200字篇1: 校园里的桂花 作者:伦子 黄昏,在幽闲的时候,我总喜欢一个人在校园里散步
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