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高三励志文章高考故事

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  高考是人一生重要的转折阶段,其成功与否关系到考生能否有机会进一步接受高等教育,更关系到考生未来就业和职业生涯的发展下面就是学习啦小编给大家整理的高三励志文章高考故事,希望大家喜欢。

  高三励志文章高考故事:走向高考

  高考考的是实力、心态和体能。

  高考没有捷径,只有扎扎实实地学好每个知识点,要认真复习课本学习考纲和考试说明,多做题多反思,在题海里善于总结自己的优势和弱势。只有在做了大量的习题后,才能发现自己不足的东西。不能看看就行,这是眼高手低的现象,在第二轮复习中,通过做大量的习题后,才练出百毒不侵,才能练出高考时的状态。一定要紧跟老师的复习计划,弄懂每天的错题争取天天有收获天天有进步。

  行者百里过半九十,我们还有一半的路要走,越到后面越是艰难的,坚持就能胜利,现在要做的一件事,就是平静心情,用平常心来对待接下来的学习,好好按照老师的方法,静心复习,查漏补缺,我们必须有平常心态,坚韧的毅力,刻苦的精神。高考的路上你要选择坚强,人生的路上你就能走向辉煌!(“当别人都坚持不下来的时候,你咬咬牙坚持下来,就成功了。”)(李阳)

  学习要一点一滴积累,切忌半途而废,更不能单纯凭个人意愿和主关臆断随意放松警惕,放松也要寻找个适当的方式,切忌高兴太早,在最后关键的冲刺阶段懈怠,因为只有笑到最后,也才笑得最好!((摘录:要一直保持竞技状态,从不懈怠,甚至在走进考场前那一刻,那个同学手中仍然拿着小册子,不停的浏览,拼命的记忆,直到进考场的铃声响起,才扔下那本小册子,胸有成竹地走进考场。最后,他以588分的总成绩顺利地考上了人民大学,而我却以539分无缘北大,稍高重点分数线一点点,仔细思考一下,正是因为我这种骄傲的势在必得、以为大局已定的错误心态,才导致最终我们俩的结果不同。)

  “同一个世界,同一个梦想”。能够进去完梦的人,在成千上万的运动员中只有很少数,金牌只有一个,谁有实力,谁就能拿到。比赛非常残酷,不到最后一刻,谁也不知道谁是冠军。男子十米跳台,最后一跳的时候发生大逆转,周吕鑫在领先30多分的情况下,最后一跳失守,而澳大利的马修却用非常完美一跳112分,取得冠军,这就是竞赛的残酷性。

  这些都是奥运会给我们的精神粮食,勇敢拼搏,十年一磨,多少汗水,多少泪水,在比赛的最后一刻,还要保持良好的心态,才能完梦-----这就是奥林匹克精神,永远进取,永不言败!(摘录:“在向峰顶冲刺的时候,他放下了一切的荣辱和功利之心,放下了死亡时刻会威胁生命的恐惧之心,胸中只留下一个愿望:向前,向前!他成功了。”滤去外来与自衍的糟粕,留下心境的空灵与明静。只有放下一切杂念,带着婴儿般的心态---向前、向前、再向前,一定能成功的。

  在学习上也要向运动员学习,平时要刻苦学习,不要放过每一个知识点,在考场上,要保持良好心态,这样才能在高考中取得成绩的。没有艰苦的训练,没有良好的心态,没有优良体质,就不可能达到自己的理想。

  作为家长,每天了解孩子的心理动态,多倾听,让孩子将情绪一泄而出,说个痛快。让孩子卸掉心理压力和思想包袱,解开心中疙瘩,轻松上阵面对挑战。及时化解孩子的困惑,排解不良情绪,并适时进行合理引导、积极干预,不要太过唠叨,将情绪调节到愉悦的状态,你可能就成功了一半。

  家长要营造一个愉快的家庭氛围,给孩子一个宽松的学习环境,让孩子笑对生活,无论孩子的脸是阴还是晴,情绪低落还是高涨,家长要把最灿烂的笑容,最温馨的话语,最有力的拥抱给孩子,让他们在快乐中学习,快乐生活从每一天的清晨开始!

  作为家长,我们一定要不断为孩子鼓劲加油,没有家长后援团的协助,专靠孩子自身的意志和力量,很难顺利完成比赛。一定不能责怪,一定不要责怪,我们所要做的就是帮着孩子找出问题,分析问题,解决问题,相信孩子有这个能力,将成绩一点点的提高!假如没有提高,作家长的一定不要气馁,一直要站在孩子的身后,给他最好的鼓励,最多的支持,最强的信念!你行!你一定行!

  我要对家长说:请为你的孩子撑起一片充满阳光的蓝天,让他看到希望,给他以信心,然后告诉孩子,高考,不是你一个人,有我们和你一起坦然面对,大胆地往前走吧。

  高三励志文章高考故事:调整自己轻装上路

  离高考还有83天,儿子复读生,我满以为儿子在这一年里会勤奋刻苦自觉地学习,哪知道他进入班级后没有完全投入到学习中,心态没有及时调整好,浪费了很宝贵的时间,头两次月考考得很糟,但我没有意识到他的不投入,认为是他的心态不好,尤其是在期中考试中考到比较理想的成绩后更坚定了自己的看法,没有清楚的看到儿子在期中后的懈怠,导致12月份的月考惨败。我这才清醒地意识到儿子还需要我的督促、提醒和帮助。同时我也感到极度的失望心灰意冷,儿子辜负了我对他的信任。儿子也是从那时起儿子才开始用功,每天抽时间完成英语单选、完形和阅读,晚上完成数学练习。

  不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。

  在一月份的月考中,儿子所进步,在接下来的大市级期末模拟考试中,儿子稳定在了月考的名次,总名次没有进步,主要是语文拖了后腿,数学和英语有进步。

  在寒假里,儿子订了计划,除完成老师的作业外,做了很多的数学错题,老师布置的数学套卷也很认真的完成。

  2月23日新的学期开始了。说是新的学期,这学期特别短,儿子不会再懈怠了吧,一旦退步很难赶上了,你要付出几倍的努力。

  开学21天了,儿子的学习状态还算稳定,我叫他好好吃早饭,好好锻炼(举哑铃,原地跳,跑,因为叫他步行去学校,他不愿意)。

  目前儿子的心态可能还有问题。认真了但是效果不好时会使心情很郁闷,考得好时会心里高兴,其实现在没有时间为了每一次的作业或测试而去伤心去骄傲。要淡定,不断发现问题,解决问题,现在是织网,网织得越密就离高考的要求越近。要心无旁骛,排除杂念,班上会有同学写同学录,浪费不必要的时间做无意义的事情,儿子要学会克制自己。拿冠军很关键的一点就是他们都有一颗平常心。考试时学习时不要想结果(这样会让人分神,严重甚至导致心情浮躁,无法平静),要看淡结果,重视过程,做好自己该做的事情,尽自己做大努力,这已经足够了!

  儿子要和父母亲多交流,多倾诉,什么事情憋在心里都不好。说出来也是一种解压一种放松。我会竭尽全力帮助儿子,搞好后勤服务,调节儿子心里。全力以赴,于人无可讥,在己无所悔!

  儿子,坚持努力,一步一个脚印的向前,向前,再向前,坚持,坚持,再坚持!

  高三励志文章高考故事:写给有梦想的文科生

  中考结束后,我可以说是轻轻松松地考上了全省重点。所以整个高一的心态都感觉非常良好,可以说是有些自命不凡。日子虽说不算过得浑浑噩噩,但也是无甚长进。幸运的是我碰上了一位对我帮助极大的老师,我开始认真审视自己在文科方面的兴趣与天赋。到了高一下学期,我基本就已经坚定了自己读文的信念,但是由于缺乏良好的学习习惯,我的成绩十分地一般。不知不觉地,高一一年的时光就已经消耗完毕。暑假里,我定下了雄心壮志,相信自己一定能在文科班上出类拔萃,尤其是相信自己的天赋与兴趣一定能帮助自己取得成功。

  时光过得很快,高二一年比高一更快速地从我的指尖流逝了。我感觉到了一丝的慌张。又是一年暑假,我开始认真审视自己在文科班过得这一年。一年里,我上课不是在手机上网就是在玩游戏聊天睡觉,周末就是打球上网,与老师的关系也不甚融洽。出于对政治老师的厌烦,我干脆不听政治课,考试一片空白。满分150的试卷,我还考不到60分,可想而知那时的我成绩有多糟糕。年段区区两个文科班,我的成绩只能排在年段100名开外。当初自命不凡的我在老师的眼里根本就是一个差生。我感受到了一丝丝的心理落差。值得庆幸的是我处在一个负责任的学校里,在语数英这几个科目上,我不得不努力,所以还没有到山穷水尽的的地步。虽说如此,也是大厦将倾了。我知道我不努力只有沦为他人的笑柄,更对不起当初高一时一直看好我读文科的老师。更加对不起自己的父母。由于我是男生,又是在一所以理科见长的省重点中学,文科完全不受重视,父母让我读文科已经是承受了很大的压力,只是我只顾自己感觉,没有体谅到这一点。

  暑假里,学校开了一次高三动员大会,班主任也请来了去年考上厦大的一个学姐来给我们作报告。我在心底默默地想,我还有机会,但我真的输不起了。记得那年的夏天,我第一次主动自觉地看起了书本,第一次为自己因为看了一场奥运会比赛而浪费了读书的时间而感到一点后悔。或许高三的状态,就这样被我一点一点地找回来了。

  2008年的9月,高三正式开始了。大家此时拼搏的目标都很明确,那就是明年的高考了。我开始主动地学习,希望自己能把高二时遗落的全都补回来。我也和大家一样,把北京大学列为了自己奋斗的目标。可是我只能把这个目标默默放在心底,一个年段倒数的人想要上北大,那只不过是嫌自己被人看的不够K。我不再像以前那么自命不凡了,我发现有很多东西我只是一知半解,一些知识干脆就是一窍不通。前文说过了,我的高二生活被我乐呵呵地挥霍一空,我只能重头开始恶补我失去的一切。

  我开始学会尊重每一个老师,包括我原来一直很不屑的政治老师。我开始认真听课,始终保持着精神地高度集中。说实话我的政治老师讲课并不是那么引人入胜,但我相信高三的课堂一定是精华,我必须在课堂保持高效率。当那些好学生们在他们认为无关痛痒的课上做作业背课本时,我只是认真地倾听老师说的每一句话,记录下每一个重点。我报名参加了学校的晚自习,其实就是补差班,给差生开小灶的。我抓住了这个机会,我并不单纯地把晚自习当做是补差,而是一个很好的与老师交流的机会。我把许多疑问与老师沟通,得到了最好的解答。后来的事实也证明:一定要在课堂上保持高效率,高三的课堂45分钟可以抵得上自己晚上苦读几个小时,与老师保持良好的沟通也十分重要。我相信大家都有着优秀的学习习惯,在这一点上一定比我做的更好。

  很快又来到了2009年。高三的第一个学期结束了。我已经进步到了年段的中游水平,即60左右。班主任开始对我这个混日子的差生另眼相待了,可我自己知道自己的实力,年段的中游只能保我上本一的末流大学,更不要提什么梦想中的北大了。但是在大考小考的不断进步中,我找回了自己的自信心,但是我从不乐观,因为我根本没有资本乐观,要考个全班前20对我来说依然是一个不可能完成的任务。

  寒假开始之前,我们参加了第一次省质检。我认真地准备,由于我一个学期以来的自我充实,我感觉我高二留下的空白已经被我渐渐地填平,这是我上高中以来第一次考试之前感觉胸有成竹。最后的结果出来了,我考了全班20名,年段39名。班主任特意找到了我,表扬了我高三的状态。但是我的头脑依旧是清醒的。学校也开始在大考后举行年段规模的表彰大会,通常文科年段前20的同学会被点名表扬,然后有奖状之类的东西。当然这次没有我的份。我想起了新东方总裁俞敏洪的成功秘诀(我知道提这个很俗气,他也不是我最欣赏的人):向优秀的榜样学习。这些同学都是最精英的优秀分子,我必须向这些优秀的榜样学习,个人智慧永远都是渺小的。

  接下来,就完全进入了高考倒计时的时代。

  高三下,高三生们集体进入了鬼畜状态。我关掉了手机上网包年业务,开始真正地全心投入到这一场恶战中来。开学初的第一次市质检,我考了全班15名,年段30名。第二次市质检全班第十名。第二次省质检,全班第8名……

  是的,在我不断的进步中,高考也越来越近了。第二次省质检我考出了好成绩,彻底让班主任对我刮目相看了。但是,不断的进步也给我带来了压力,下次还能不能考得更好?这样的问题总是在考前出现。我只能尽量不去想他们,因为人在高三,确实要承受不少的压力。有许多同学在红榜上屹立不倒,也有很多上下颠簸昙花一现。我承认高考,尤其是文科高考,投机性是非常强的,也就是运气的成分占了很大的比例。可无论如何,终归是要拿实力说话。我承认我不是那种天生特别聪明的人,每一点的进步都要靠自己的汗水来换回。晚上,我在学校晚自习,周末,我参加了两个补习班。我开始享受这样的生活,因为我读的是我自己喜欢的东西,念得是我爱的文科,我从不为自己选择文科而后悔,高三在文科的享受中快速度过。大家也渐渐地把我视作高考的种子选手,我依旧是按部就班地学习,学习。

  直到最后高考波澜不惊地度过了。很遗憾,尽管我上高三以来不断地进步,一直进步到高考,但是我那年段第8的成绩还是没能让我搭上理想的北大末班车。不过我已经非常幸运了,庆幸自己当初选择了文科,庆幸自己真的在最后一年的努力中证明了自己,庆幸自己最后依然考到了一所之前想都不敢想的好大学。

  2007-2009,两年的文科路很快就走完了,有遗憾也有收获,人的成长总要付出代价的呵。我依旧填报了心爱的文科专业,希望能在北京的那个角落里,做完没有做完的少年文科梦。

  文科从不负我,我定不负文科。

  
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