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血奶全文的阅读理解题目附答案

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血奶全文的阅读理解题目附答案

  教师一定注重教学中阅读理解教学,加强学生阅读理解能力的培养,发挥学生最大的数学潜能。血奶阅读附答案是怎样呢?下面是学习啦小编整理的血奶阅读附答案,欢迎阅读。

  血奶阅读

  血奶

  大地震来临之前,有一位年轻的母亲正一边织毛衣,一边用脚踩着摇篮逗她仅五个月的宝贝女儿。

  天崩地裂的一刹那,母女一起坠入黑暗无边的废墟。所幸的是母女都完好无恙。惊吓后的孩子在母亲怀里睡着了。醒来后啼哭不止。母亲知道她是饿了,忙开怀喂奶,一天一夜后滴水未进的母亲奶水枯竭,孩子的哭声越来越弱,绝望的母亲这时触摸到毛衣针,心里猛地一动,用毛衣针刺破手指,塞进孩子嘴里。

  一周之后,人们发现了母女。孩子一息尚存,小嘴仍吮着母亲的手指头;母亲气绝。人们惊奇地发现,母亲的个个手指头都有一个小洞,脸色像雪一样洁白。

  年轻的母亲为孩子流尽了最后一滴血奶。

  13、本文用“血奶”做题目有何用意?请从内容和结构两方面加以分析。(4分)

  14、年轻母亲的个个手指头都破了一个洞,这是为什么?(3分)

  15、本文所要表现的主题是什么?请你写出一句与主题相应的名言或俗语。(3分)

  16、“脸色像雪一样洁白”这个比喻句有什么深刻含义?(4分)

  血奶参考答案

  13、与文章结尾相照应,概括文章的主要内容,暗含对母亲伟大献身精神的歌颂。

  14、孩子相继吸干了母亲每个手指头的血。

  15、歌颂母爱的伟大。诗词:慈母手中线,游子身上衣。等等

  16、更形象写那位母亲因为血流尽了而脸色惨白,更加深刻赞美母亲纯洁的心灵。

  老山界重点阅读附答案

  (一) ①满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。

  ②大家都知道这座山是怎样的陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。

  ③“不要掉队呀!”

  ④“不要落后做乌龟呀!”

  ⑤“我们顶着天啦!”

  ⑥大家听了,哈哈地笑起来。

  ⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。

  1.第①段写景的观察点是________________________________,第⑦段写景的观察点是_____________________,暗示了老山界山路的特点是_______________________,老山界山势的特点是_________________________。(山脚。山腰,高、陡)

  2.“这真是我生平没见过的奇观”中“奇观”指什么景象?有什么作用?这一句表达了作者怎样的心情?

  “奇观”是指成千上万的人在攀登,人、夜色、高山整合在一起,瑰丽、壮观。体现了红军队伍庞大的气势,并歌颂了红军坚强的革命意志。作者用赞赏的口吻来描绘景物,抒发了豪迈的情怀,是革 命乐观主义的表现。

  3.文段中对红军战士的对话描写表现了什么?战士们战胜困难的豪迈气概和革命乐观主义精神。

  4.文中加点的“一步一步”包含什么意思?

  每步都要非常小心,这里通过战士的谨慎和行军速度之慢,来衬托老山界的陡峭和险峻。

  5.赏析划线的句子。

  运用了比喻和夸张的手法,生动形象地写出了山的陡峭和高峻,并写出火把之多,队伍之众。

  6.两次出现火把,作用各是什么?第一次出现,火把排成之字形,与星光相接,写出了山之高,和点炎把的人之众。形成壮丽的奇观。第二次出现,火把照在人的脸上,写出了山之陡,展现奇观的细节。

  (二)半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。(!)上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!(2)黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。

  1 选段按照什么顺序,描写了哪些景物?星星,山峰,山谷,火堆

  2 “耳朵里有不可捉摸的声响……像波涛在澎湃”连用比喻描写声响,有什么表达效果?四个排比式比喻句,从不同角度写出“不可捉摸”的声响特点,将无形的声音化为具体的形象,给人以美好的联想,增强语势,使人的感受更加强烈。并且运用以静衬动的写法,更加渲染了山中的寂静。

  3 这段景物描写,突出山间_______的特点?(寂静)

  4 对表达文章中心有什么作用?从侧面突出了中心思想

  5 给加点字注音: 打着颤____ 蜷____ 矗____立 捉____摸____ 咀____嚼____ 呜____咽____

  6 对划线句子进行赏析(1)作者将“星星”喻为“宝石”,状其光芒四射;“它跟我们这样地接近”则暗示出山之高,让人联想到“仰可摘星辰”的诗句;(2)前一句以“巨人”喻“山峰”,后一句以“井”喻“山谷”,二者结合起来,便很有立体感地展现出山高谷深的壮观景象;

  7 从文中我们可能读出哪些艰苦的信息?寒冷、山陡

  8 面对这样艰苦的环境作者还能如此享受美景,体现了什么?体现出红军战士的乐观、豪迈、不畏艰苦的英雄气概,

  9 本段从触觉角度突出山之寒;从视觉角度突出山之高;从听觉角度反衬山之静。

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