辽宁省初中语文知识点归纳
将语文知识点进行总结归纳是我们学习语文重要的方法之一，下面是由学习啦小编为大家整理的初中语文知识点归纳，希望可以帮助到大家!
初中语文知识点归纳(一)
观舞记 一、重点字词
1.给下列加点字注音。 褶.zhě裙 颦.pín蹙.cù 粲.càn然 嗔.chēn视 叱.chì咤.zhà
点拨：“嗔”不要误读成zhēn。 2.解释下列词语。
(1)本色当行：做本行的事，成绩十分显著。 (2)嗔视：生气地看。 (3)叱咤：形容威力极大。
(4)尽态极妍：使仪态和丽质最充分地显示出来。 3.用恰当词语填空。
(1)像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!
(2)最精彩的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖!
点拨：所填词语体现了“蛇舞”的动作特征。 二、重点句子背记知识清单
假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。 假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。
假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步和细响的铃声。
假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。
三、文学(文体)常识
《观舞记》的作者是冰心，选自《冰心全集》。 第20课 口技 一、重点字词
1.给下列加点字注音。 呓.yì语 hōu声 中间.jiàn力拉崩倒之声 曳.yâ屋许.hǔ许声 几.jī欲先走 点拨：注意多音宇“几”的读音。 2.解释下列加点的词 (1)会.宾客大宴 会：适逢，正赶上。 (2)施.八尺屏障 施：设置，安放。 (3)少顷..：一会儿。 (4)既而..：不久，紧接着。 (5)妇抚.儿乳 抚：抚摸，安慰。 乳：喂奶。 (6)众妙毕.备 毕：全、都。 (7)未几..：不久。 (8)意少舒.. 少：稍微。 舒：伸展、松弛。 (9)中间.力拉崩倒之声 间：夹杂。 (10)虽.人有百手 虽：即使。 (11)不能名.其一处也 名：说出。 (12)奋.袖出臂 奋：畅起、举起。 (13)两股.战战 股：大腿。 (14)几.
欲先走 几：几乎。 3.找出下面句中的通假字。 满坐寂然 坐通座 二、重点句子
1.用原文填空。
(1)凡所应用，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
(2)忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
只听见围帐里醒木一响，全场静悄悄的，没有敢大声喧哗的人。
点拨：重点理解“但”“坐”等词语。
(2)满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
全场客人没有不伸长脖子，凝神听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为妙极了。 点拨：重点理解“绝”等词语。
(3)于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
在这种情况下，客人们没有不变了脸色离开座位，挽起袖子，露出手臂，两腿发抖，几乎要抢先逃走。
点拨：重点理解“奋”“股”“战战”“几”等词语。 (4)凡所应有，无所不有。
应有尽有。(点拨：这句话形容声音之杂。) 三、文学(文体)常识
《口技》选自《虞初新志·秋声诗自序》，作者林嗣环，字铁崖，清代人。 第21课 伟大的悲剧 一、重点字词
1.给下列加点字注音。 拽.zhuài 战栗.lì 毛骨悚.sǒng然 履.lǚ行 怏.yàng快不乐 吞噬.shì 羸.lãi弱 告罄.qìng 2.解释下列词语。
(1)毛骨悚然：形容十分恐惧。
(2)怏怏不乐：形容不满意或不高兴的神情。 (3)语无伦次：话讲得很乱，没有条理。 (4)风餐露宿：形容旅途或野外生活的艰苦。 3.用恰当词语填空。
(1)挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 (2)斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证„„ 二、重点句子背记知识清单
一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。 三、文学(文体)常识背记知识清单
《伟大的悲剧》选自《人类的群星闪耀时》，作者是奥地利(国名)作家茨威格(人名)。
第22课 荒岛余生 一、重点字词
1.给下列加点字注音。
沮.jū丧 搁.gē浅 虞.yú 斫.zhuï 泅.qiú 作.zuō践.jian 2.解释下列词语。
(1)闻所未闻：听到从来没有听到过的，形容事物非常稀罕。 (2)不毛之地：不长庄稼的土地或地带。形容土地荒凉、贫瘠。 (3)不可思议：不可想象，不能理解。 (4)沮丧：灰心,失望。 3.用恰当词语填空。
(1)现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了。
(2)我的理智现在已经能够逐渐控制我的失望心情，因此我开始尽量安慰我自己，把当前的好处和坏处加以比较，使自己能够知足安命。 二、重点句子
1.当我们遇到坏事的时候，我们应当考虑到其中所包含的好事，同时也应当考虑到更坏的情况。
2.我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看, 从而找到聊以自慰的事情。
三、文学(文体)常识
《荒岛余生》选自《鲁滨孙漂流记》，作者是英国小说家笛福。这部小说记述了鲁滨孙(人名)在荒岛上生活的经历，在岛上的第24年，他搭救了一个野人，给他取名星期五。
初中语文知识点归纳(二)
登上地球之巅 一、重点字词
1.给下列加点字注音。 砭.biān骨 崎.qí岖.qū 窒.zhì息 2.解释下列词语。
(1)崔巍：形容山高大雄伟。
(2)养精蓄锐：养足精神，积蓄力量。 3.用恰当词语填空。
(1)夜色浓重，珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片，只有顶峰还露出隐约的轮廓。 (2)举目四望，朦胧的夜色中，珠穆朗玛山区群峰的座座黑影，都匍匐在他们的脚下。
二、重点句子背记知识清单
他们终于登上了珠穆朗玛峰的顶峰，完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举。
三、文学(文体)常识背记知识清单
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《登上地球之巅》节选自《红旗插上珠穆朗玛峰》，作者是中国著名新闻工作者(称谓)郭超人(人名)，前任新华社社长。 第24课 真正的英雄 一、重点字词
1.给下列加点字注音。 阴霾.mái 哀悼.dào 2.解释下列词语。
(1)迫不及待：急迫得不能再等待。 (2)孜孜不倦：勤恳不知疲倦。
(3)梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。 3.用恰当词语填空。
(1)我们还记得凝聚了整个国家想像力的科里斯塔·麦考利芙，她用她的勇气和永不停息的探索精神激励我们。
(2)我们的国家的确非常幸运，因为我们依然保持着巨大的勇气、令人信赖的声誉和刚毅不屈的品质，我们仍然有像“挑战者”号上七位宇航员那样的英雄。 二、重点句子背记知识清单
英雄之所以称之为英雄，并不在于我们称赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《真正的英雄》选自《前世界名人演说经典》，作者是美国前总统里根。 第25课 短文两篇 一、重点字词
1.给下列加点字注音。 盘盂.yú
2.解释下面加点的词语。 (1)夸父与日逐走.. 逐走：竞跑，赛跑。 (2)见两小儿辩斗.. 辩斗：争辩，争论。 (3)我以.日始出时去.人近 以：认为。去：距离。 (4)及.
日中则如盘盂 及：到。 (5)及其日中如探汤. 汤：热水。 (6)孔子不能决.
也 决：判断。 3.找出下面句中的通假字。 孰为汝多知乎 知通智 二、重点句子背记知识清单 将下列句子翻译成现代汉语。
1.夸父与日逐走，入日。
夸父与太阳竞跑，一直迫到太阳落下的地方。 点拨：重点理解“逐走”，“入日”等词语。 2.未至，道渴而死。
还没有赶到，就半路渴死了。
3.我以日始出时去人近，而日中时远也。
我认为太阳刚刚出来的时候离人近，而正午时离人远。 点拨：重点理解“以”“去”“日中”等词语。 4.此不为远者小而近者大乎? 这不是远的小而近的大吗? 5.孰为汝多知乎? 谁说你多智慧呢?
点拨：重点理解“孰”“知”等词语。 三、段背记知识清单
默写《夸父逐日》一文。
夸父与日逐走，入日：渴，欲得饮，饮于河、渭;河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 四、文学(文体)常识背记知识清单
1.《夸父逐日》是一篇神话故事(体裁)，选自《山海经·海外北经》。 2.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。
初中语文知识点归纳(三)
珍珠鸟 一、重点字词
1.给下列加点字注音。 细腻.nì 眼睑.jiǎn 眸.mï子 呷.xiā 2.解释下列词语。
(1)斑斑驳驳：原指一种颜色中杂有别的颜色，这里有颜色深浅不一的意思。 (2)生意葱茏：形容草木生机盎然，茂盛青翠。 3.用恰当词语填空。
(1)起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。
(2)我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。 二、重点句子背记知识清单
1.我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。 2.我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖,往往创造出美好的境界。
文学(文体)常识背记知识清单
《珍珠鸟》的作者是当代作家、画家(称谓) 冯骥才(人名)。 第27课 斑羚飞渡 一、重点字词
1.给下列加点字注音。 对峙.zhì 咩.miē 苍穹.qiïng 悲怆.chuàng 娴.xián熟 2.解释下列词语。
(1)进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境之中。 (2)悲怆：非常悲伤 (3)娴熟：熟练。
(4)略胜一筹：比较起来，略微好一些。 3.用恰当词语填空。
这叫声与我平常听到的羊叫迥然不同，没有柔和的颤音，没有甜腻的媚态，也没有绝望的叹息，音调虽然也保持了羊一贯的平和，但沉郁有力，透露出某种坚定不移的决心。
二、重点句子背记知识清单
老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹，当它的身体出现在半大斑羚蹄下时，刚好处在跳跃弧线的最高点，就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样，半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下，就像踏在一块跳板上，它在空中再度起跳，下坠的身体奇迹般地再度升高。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《斑羚飞渡》选自《和乌鸦做邻居》，作者是沈石溪。 第28课 华南虎 一、重点字词
1.给下列加点字注音。 栅.zhà栏.lan 拂.fú动 抽搐.chù 掠.lvâ过 咆哮.xiào
2.解释下列句中加点的词语。
(1)哦，老虎，笼中的老虎，/你是梦见了苍苍莽莽的山林吗?/是屈辱的心灵在抽搐..
吗? 肌肉不自觉地收缩的症状。
(2)恍惚之中听见一声/石破天惊....
的咆哮。 原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有不可名状的奇境。这
里用来形容声音大得惊人。 二、重点句子背记知识清单
有一个不羁的灵魂/掠过我的头顶/腾空而去，我看见了火焰似的斑纹/和火焰似的眼睛/，还有巨大而破碎的滴血的趾爪! 三、文学(文体)常识背记知识清单 《华南虎》的作者是牛汉。 第29课 马 一、重点字词
1.给下列加点字注音。 剽.piāo悍.hàn 窥.kuī伺sì 疮.chāng痍yí 遒.qiú劲 妒.dù忌.jì 觑.qú畸.jī形
点拨：“觑”不要误读为xū，“畸”不要误读为qī可。 2.解释下列词语。
(1)剽悍： 勇猛，强健。
(2)慷慨以赴： 毫无私心、毫不吝惜地前往。 (3)窥伺： 暗中观察情况。 (4)疮痍： 创伤。
(5)阔绰： 豪华奢侈，排场大。 (6)遒劲： 雄健有力。
(7)妒忌： 对比自己强的人心怀怨恨。
(8)相得益彰： 指两个人或两件事物互相配合，使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。
二、重点句子背记知识清单
人类所曾做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而剽悍的动物——马：它和人分担着疆场的劳苦，同享着战斗的光荣;它和它的主人一样，具有无畏的精神，它眼看着危急当前而慷慨以赴。 三、文学(文体)常识背记知识清单
《马》选自《世界散文精华·欧洲卷》，作者布封，法国博物学家、作家、(称谓)，他用毕生精力经营皇家花园，并用40年的时间写成36巨册的《自然史》。