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《你是我的好朋友》童谣教案

时间: 玉珊879 分享

《你是我的好朋友》童谣教案

  相信很多人的童年都听过《你是我的好朋友》这首童瑶。下面学习啦小编为大家整理了《你是我的好朋友》童谣教案,欢迎大家阅读。

  《你是我的好朋友》童谣教案一

  活动目标:1、学会念儿歌。

  2、通过儿歌能掌握“你”、“我”等词。

  3、乐意和小朋友一起玩游戏。

  活动准备:1、幼儿能说出同班小朋友的名字。

  2、歌曲《找朋友》,电脑。

  3、欢快的背景轻音乐。

  活动过程:一、播放歌曲《找朋友》,活跃气氛。

  教师随意走到小朋友面前,和他/她跳跳、抱抱。

  二、请幼儿说说班级小朋友的名字。

  1、提问:我们在幼儿园里认识了很多新朋友,你的新朋友是谁?他/她叫什么名字?

  2、小结:我们全班小朋友都是好朋友,可以每天在一起做游戏,唱歌跳舞真开心。

  三、幼儿学习儿歌。

  1、教师示范朗诵儿歌2遍。第二遍朗诵时加入动作。(见附儿歌部分)

  2、请幼儿和教师一起朗诵做动作数遍。

  3、儿歌第四句“我们小手碰小手”可以由幼儿自己创编,如:“我的小脸碰小脸”“我的小脚碰小脚”等,并根据创编内容改变动作。

  4、请掌握较好的幼儿到前面带领小朋友们表演,引起幼儿朗诵的兴趣。

  5、可以采取小组或俩俩合作的形式表演。

  四、游戏:你是我的好朋友。自由结伴,在轻松的音乐下边念儿歌边表演。

  《你是我的好朋友》童谣教案二

  儿歌《你是我的好朋友》

  活动目标:1、学会念儿歌

  2、通过儿歌能掌握“你”、“我”等词。

  3、乐意和小朋友一起玩游戏。

  活动准备:1、幼儿能说出同班小朋友的名字。

  2、歌曲《找朋友》,电脑。

  3、欢快的背景轻音乐。

  活动过程:一、播放歌曲《找朋友》,活跃气氛。

  教师随意走到小朋友面前,和他/她跳跳、抱抱。

  二、请幼儿说说班级小朋友的名字。

  1、提问:我们在幼儿园里认识了很多新朋友,你的新朋友是谁?他/她叫什么名字?

  2、小结:我们全班小朋友都是好朋友,可以每天在一起做游戏,唱歌跳舞真开心。

  三、幼儿学习儿歌。

  1、教师示范朗诵儿歌2遍。第二遍朗诵时加入动作。(见附儿歌部分)

  2、请幼儿和教师一起朗诵做动作数遍。

  3、儿歌第四句“我们小手碰小手”可以由幼儿自己创编,如:“我的小脸碰小脸”“我的小脚碰小脚”等,并根据创编内容改变动作。

  4、请掌握较好的幼儿到前面带领小朋友们表演,引起幼儿朗诵的兴趣。

  5、可以采取小组或俩俩合作的形式表演。

  四、游戏:你是我的好朋友。

  自由结伴,在轻松的音乐下边念儿歌边表演。

  附:儿歌: 你是我的好朋友

  你是我的好朋友,(用手有节奏地指对方)

  我是你的好朋友。(用手有节奏地指自己)

  好朋友,好朋友,(用手有节奏地拍手)

  我们小手碰小手。(和朋友手心对手心拍手)

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