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经典童谣蜗牛和黄鹂鸟

时间: 宇晴1008 分享

  蜗牛与黄鹂鸟这首儿歌,亲切、自然、欢快、质朴,真实地反映了动物世界中的有趣场景,体现了动物世界的欢乐情怀,以下是学习啦小编为你整理的经典童谣蜗牛和黄鹂鸟,欢迎大家阅读。

  经典童谣蜗牛和黄鹂鸟

  阿门阿前一棵葡萄树

  阿嫩阿嫩绿地刚发芽

  蜗牛背著那重重的壳呀

  一步一步地往上爬

  阿树阿上两只黄鹂鸟

  阿嘻阿嘻哈哈在笑它

  葡萄成熟还早地很哪

  现在上来干什么

  阿黄阿黄鹂儿不要笑

  等我爬上它就成熟了

  歌名:蜗牛和黄鹂鸟

  阿门阿前一棵葡萄树

  阿嫩阿嫩绿地刚发芽

  蜗牛背著那重重的壳呀

  一步一步地往上爬

  阿树阿上两只黄鹂鸟

  阿嘻阿嘻哈哈在笑它

  葡萄成熟还早地很哪

  现在上来干什么

  阿黄阿黄鹂儿不要笑

  等我爬上它就成熟了

  歌名:蜗牛和黄鹂鸟

  阿门阿前一棵葡萄树

  阿嫩阿嫩绿地刚发芽

  蜗牛背著那重重的壳呀

  一步一步地往上爬

  阿树阿上两只黄鹂鸟

  阿嘻阿嘻哈哈在笑它

  葡萄成熟还早地很哪

  现在上来干什么

  阿黄阿黄鹂儿不要笑

  等我爬上它就成熟了

  经典童谣蜗牛和黄鹂鸟的教案

  活动目标:

  1、借助图片感知理解歌曲中的角色,知道蜗牛的特征,体会歌曲所表现的诙谐幽默的情感。

  2、通过倾听范唱,感知地方童谣的特色,把我“阿”字重叠的表现手法,学习演唱歌曲。

  3、对地方童谣有兴趣,初步感受小蜗牛坚定的信念。

  活动准备:

  小蜗牛,小鸟图片各一个、长长得葡萄藤、紫色的笔活动过程:

  一、 猜谜语,讲故事,感知歌曲的背景内容。

  1、今天老师带来一个谜语,告诉幼儿谜面:没有脚,没有手,背上房子到处走,有谁把它碰一碰,赶紧躲进房里头。请小朋友猜一猜是什么?

  2、下面我给大家讲一个《蜗牛和黄鹂鸟》的故事小蜗牛家门前有一棵葡萄树,葡萄树和小蜗牛是好朋友,它邀请小蜗牛去他家吃葡萄,当葡萄藤刚长出绿色的嫩芽的时候,小蜗牛就背着重重的壳出发了,他一步一步的沿着葡萄藤向上爬,猜一猜,后来会发生什么事情呢?

  二、 欣赏歌曲,理解歌曲内容。

  1、有一首歌会告诉我们答案的,现在我们来听一听(幼儿倾听歌曲)2、老师出示图,你听到歌里说了什么?小蜗牛遇见了谁?它对蜗牛说了什么?小蜗牛听了黄鹂鸟的话,是怎么回答的?你觉得黄鹂鸟怎样?

  三、 学习歌曲1、下面我们再来听听歌曲,找找这首歌什么地方比较好玩,找找什么地方跟我们以前唱的歌不一样?我们应该怎样唱?

  2、告诉幼儿这是一首台湾童谣,幼儿说一说这首歌什么地方比较好玩,找找什么地方跟我们以前唱的歌不一样?

  3、带领幼儿唱一唱富有地方特色的“阿”字。

  4、看图片完整的演唱歌曲。

  5、幼儿跟着音乐完整的边唱边自编动作表演。

  6、请个别幼儿示范表演唱。

  7、想一想,小蜗牛爬到葡萄藤上时,葡萄会变成什么样子呢?为什么?

  8、老师在葡萄藤上添画一串一串的葡萄。

  9、你喜欢这首歌吗?你喜欢小蜗牛吗?为什么?

  四、 音乐活动:

  摘葡萄1、小蜗牛爬上葡萄藤终于吃到了甜甜的葡萄,葡萄藤上的葡萄又大又多,小朋友,我们一起去摘葡萄吧。

  2、幼儿随音乐边唱边摘葡萄:藤上许多紫葡萄,一串一串摘下来,我们喜欢吃葡萄,身体健康多快乐。

  经典童谣蜗牛和黄鹂鸟的相关介绍

  汉族是有音乐传统的民族,汉族音乐有悠久的历史和独特的创造。秦以前,汉族先民已创造了乐器和乐曲,发明了乐律。汉唐盛世,汉族音乐以歌舞音乐见长;宋元以后,则以戏曲音乐为主。当今世界公认的音乐律制,如五度相生律(汉族称三分损益律)、纯律及平均律,汉族皆独立发明。?

  从汉朝到唐朝,汉族与兄弟民族广泛开展文化交流,汉族歌舞音乐发展臻于极盛。汉代出现国家设立的音乐机构——乐府,由它收集整理的乐府诗,都有曲调可歌。

  汉代北方民歌有《徒歌》(清唱)、《但歌》(有帮腔)、《相和歌》。北魏至隋唐,南方和北方汉族民间音乐统称为《清商乐》或《清乐》,含民歌和舞曲,是燕乐(宴会音乐)的组成部分。又有宫廷雅乐(礼仪音乐),还有吸收兄弟民族音乐创作的鼓吹曲,如《战城南》;横吹曲,如《紫骝马歌》等。这一时期著名琴曲有《广陵散》和参与胡笳而写的琴曲《胡笳十八拍》。

  唐代民歌称为“曲子”,见于敦煌资料,如《菩萨蛮》、《剑器词》等,都有音乐曲调,以后发展为文学形式词牌。唐代多段大型歌舞曲称为“大曲”,综合器乐、声乐和舞蹈,长达几十段。

  宋代戏曲音乐主要有杂剧音乐和南戏音乐。杂音乐吸收了歌舞大曲、北方说唱音乐、民间小唱等音乐因素形成。南戏音乐则以当时南方民间流行的小曲、歌谣为主,吸收流行词调和歌舞大曲的音乐形成。

  元、明、清三朝,汉族音乐以戏曲音乐为主。元代戏曲称为“元曲”,有杂剧与散曲之分。元曲音乐,来源于唐宋词曲、大曲、诸宫调中名曲及北方民间流行乐曲。南方戏曲独称为“南戏”,戏曲由五声音阶的南曲构成。元代中期以后,杂剧戏曲南移,南北戏曲合流,形成“南北合套”的戏曲套数。?

  明代人称南戏为《传奇》。明以后,杂剧形渐衰落,《传奇》音乐独主剧坛,兼收杂剧音乐,改名昆曲。

  北方有《秦腔》,起于陕西,以枣树梆子为板,因称为《椰子腔》,音乐高亢激越。又有《西秦腔》,起于甘肃,音乐苍凉深沉,后演变为《西皮调》。《西秦腔》与陕西民间音乐结合,分别形成《西路梆子》和《东路梆子》。《东路梆子》传到山西,与当地民间音乐结合,形成《山西梆子》,在河南形成《河南梆子》,在河北形成《河北梆子》。又有《弦索调》,是用三弦或琵琶伴奏的一种歌唱的曲调,明初起于中州。传到江南,发展为太仓、苏州、嘉定三派。?

  清初,有《二簧腔》,起于江西,传到安徽、湖北、广西。又称为《湖广调》,或说因湖北黄冈、黄陂得名“二黄”,《西皮调》与《二簧腔》结合,形成《皮黄腔》,是徽剧与汉剧的戏曲音乐基础。1870年,《皮黄腔》进入北京,形成《京剧》。此后,以昆腔、高腔、梆子、皮黄、弦索等五大声腔系统为基础,结合各地民间音乐、逐渐形成一些剧种音乐。

  近代以来,汉族音乐的走向,表现为三个方面:(1)随着封建统治被推翻,被清王族所继承的、代表封建统治阶级正统意识、政治上僵化腐朽、艺术上干瘪空虚的宫廷雅乐迅速被人们遗忘。(2)民间地方戏、器乐曲和曲艺如繁花盛开,得到空前发展。(3)西方音乐的基本乐理、西方歌曲及演唱形式、西洋乐器、新的记谱法等传入中国,从音乐教育家们利用外国曲调填写新词,到创作学堂乐歌及群众歌曲,从编排儿童歌剧舞剧到创作大型歌剧,汉族音乐逐步采用现代西方音乐的某些形式。?

  在革命根据地和工农革命运动中,群众所唱的革命歌曲较多的用民歌、小调的曲调填词。如《八月桂花遍地开》、《春耕歌》、《打破旧世界》、《婚姻自由歌》、《工农革命歌》、《刘志丹》、《送郎当红军》、《十送红军》、《吃牛肉歌》、《红军纪律歌》、《打开米脂城》、《纪念列宁》、《五三运动》、《十把扇子》等。著名革命家瞿秋白除了翻译介绍《国际歌》之外,还亲自谱写了《赤潮歌》,彭湃同志也曾用当地民歌、童谣写了许多革命歌曲,如《工农齐奋起》、《田仔骂田公》等,在群众中传唱。?

  抗日战争时期,中华民族处于生死存亡的危急时刻,汉族首当其冲。一批杰出的音乐家精英曾经写出大量歌颂人民力量、呼吁抗日救亡的群众歌曲,如聂耳的《大路先锋》、《义勇军进行曲》(《中华人民共和国国歌》)等、

  为了中华人民共和国诞生,又有一批音乐家创作了许多革命群众歌曲,如《团结就是力量》、《没有共产党就没有新中国》、《跌倒算什么》、《茶馆小调》、《古怪歌》、《翻身道情》、《南泥湾》、《民主建国进行曲》、《解放区的天》、《咱们工人有力量》等,还有民间歌手创作的新民歌,如李有源的《东方红》等。?


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