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诸葛亮借东风阅读题答案

学习啦【阅读答案】 编辑:雪丽 发布时间:2016-09-19

    诸葛亮,字孔明,号卧龙先生。自古不争的忠臣楷模兼智慧的化身,世称其为“智圣”。下面是学习啦小编收集整理关于《诸葛亮借东风》阅读题目及其参考答案以供大家参考学习。

  《诸葛亮借东风》阅读原文

  诸葛亮真有呼风唤雨的神通吗?你看他在东吴修道坛,择吉日上坛,手持宝剑,披头散发,口中念念有词,装神弄鬼,还真把东风给“借”来了。其实,正如小说所描述,诸葛亮只不过根据自己懂得的气象知识和看天经验,预计这日可能要刮东风,装神弄鬼,目的是麻痹周瑜,他好趁火烧曹操80万大军之机逃脱。

  诸葛亮借东风的故事和现代气象科学相比,真是差得太远了。由于卫星云图、气象雷达、电子计算机、激光等先进技术在气象研究上的广泛应用,我国天气预报的准确率不断提高,特别是对台风、暴雨、寒潮等重大灾害性天气的预报准确率提高更快。当代的“诸葛亮”不仅能借东风,而且能借西风。

  1976年1月的一次核试验,地面要求必须有西风,而所在场区常年却盛行东北风,气象科技人员通过分析大量历史资料,寻找出现偏西风的规律,预计23日13时可出现偏西风,于是有关部门当机立断,决定在那天14时试验。结果,12点钟这个地方还在刮东风,一到13时果然转为西风。

  1980年5月18日,我国向南太平洋海域试验发射运载火箭,需要良好的气象条件。可是5月17日,试验海域气象条件十分恶劣,时而乌云滚滚,时而大雨倾盆。18日的天气到底怎样?负责气象保障的气象工作者,在缺乏海域和广阔洋面天气预报资料的情况下,根据卫星云图分析,并结合他们多年的预报经验,慎重而果断地作出18日“气象良好,可以发射”的预报。结果第二天试验海域果然天气晴朗,他们为我国向南太平洋发射运载火箭获得成功作出了贡献。

  气象学的最终目的并非是天气预报,而是人工影响天气,使几千年来人们的呼风唤雨神话变成现实。目前,人工影响天气已经取得了可喜的成果。如人工降雨、人工消雹、人工消雾、人工防霜、人工消雷电,以及用人工办法在短时间内削弱台风中心的最大风速,等等。

  但以上这些人工影响天气的办法,目前还只能改变局部地区的天气。至于对大范围天气或气候的控制,只能提出一些设想。有人设想,在高纬度或高山地区有冰雪覆盖的地方,撒播大量炭黑粉末,使冰雪融化;也有人设想,把大西洋的温暖海水用人工办法压进北冰洋中,使北极的冰层消失;还有人设想,在北半球北方的白令海峡筑一条大坝,阻止北方的冷海水进入北太平洋,由此改变北半球的气候。这样大范围的天气控制和气候改造,牵涉到巨大的工程以及改造对全球气候效应的准确预测,因此估计要到下个世纪才有可能进行。

  《诸葛亮借东风》阅读题目

  1.本文是介绍气象学知识的,却从诸葛亮借东风谈起,这样写的目的是_______________。

  2.第二段画横线句子在文中的作用是__________________________。

  3.第三、四段举了两个例子,是为了说明:______________________。

  4.全文主要说明研究气象学的两个目的:(1)________________;(2)_______________。把这两部分内容连接起来的过渡句是______________。

  5.对文章内容的理解分析最准确的是( )

  A.“当代的‘诸葛亮’不仅能借东风,而且能借西风”一句中,“当代的‘诸葛亮’”指当代的气象科技人员。

  B.现在,人工影响天气已取得可喜的成果,几千年来人们呼风唤雨的神话早已成为了现实。

  C.人们对改变大范围天气或气候的办法,提出了一些设想并开始付诸行动。

  D.到下世纪,我们人类一定可以改变大范围的天气或气候,进而改变整个地球的气候。

  《诸葛亮借东风》阅读答案

  1.本文是介绍气象学知识的,却从诸葛亮借东风谈起,这样写的目的是引起读者的阅读兴趣,增加趣味。

  2.第二段画横线句子在文中的作用是(估计是第一句)承上启下。

  3.第三、四段举了两个例子,是为了说明:如今天气预报的准确性大大提高。

  4.全文主要说明研究气象学的两个目的:(1)天气预报;(2)人工影响天气。把这两部分内容连接起来的过渡句是 气象学的最终目的并非是天气预报,而是人工影响天气,使几千年来人们的呼风唤雨神话变成现实。。

  5.对文章内容的理解分析最准确的是( A ) BC肯定不对,D太过肯定 ,将来的事不一定的,所以选A 。
 

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