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爷爷的抗战阅读理解题答案

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  《爷爷的抗战》通过爷爷一个人的抗战表现中国人民抗日的决心和勇气以及智慧。下面是学习啦小编收集整理关于《爷爷的抗战》阅读题目及其参考答案以供大家参考学习。

  《爷爷的抗战》阅读原文

  早年,当地流行这样一首顺口溜:“侯家有绝招,染衣蓝如宝,穿到花花烂,颜色依然好。”说的就是爷爷。爷爷不但会染布,还会印花,即在染出的布上做出图案,俗称“夹花”,蓝底白花,式样十分别致。除了黑白图案,爷爷还能鼓捣出彩色图案,据说其华丽程度能赶上皇帝上朝时穿的龙袍。

  1943年深秋的一天,一支八路军的队伍穿上爷爷染的衣服刚走,日本人就来了,领队的是山本一郎。山本一郎把村里人集合在一起,架起了机枪,要大伙说出八路军的下落,否则一个不留通通杀掉。

  爷爷战战兢兢地站了出来,他没说出八路军的下落,反说要给日本人染布,染出一套八路军的服装。

  上个月,曾有五个八路军穿上日本人的衣服混进了一个驻守十多个日本人的据点,等到日本人明白过来,已经被缴了械做了俘虏……太耻辱了!太丢皇军的人了!依照中国人的说法,报仇雪恨的最佳方案就是以其人之道还治其人之身!山本一郎明白了爷爷的意思,得意地哈哈大笑。

  爷爷有条不紊地忙活开了。他把染缸全部清理出来,先把主要成分槐米以及靛蓝、茜草、红花、姜黄、栀子等五颜六色的东西按一定的比例一一倒入各个染缸里,然后把日军的衣服送进缸里。染一次约十分钟,拉上后绞干,抚平,又染……当时已是深秋,天气冷飕飕的。一会儿工夫,爷爷就甩掉衣服光着膀子干起来。看出爷爷身上亮晶晶的,像刚从水里出来一样,脊粱沟的汗水像小溪似的往下淌。监视的两个日本人伸出大拇指:“你的,良民,大大的!”得到日本人的称赞,爷爷的脸就蹙成核桃状,一脸的惬意,干得更加卖力了。

  经过浸色、晾晒等工序后,日本人的衣服已经变成了土黄色,跟八路军穿的不差分毫。山本一郎兴奋得像一条发情的公狗,让属下统统换上了这些土黄色的衣服。之后,就雄纠纠气昂昂上路了,很像那么回事儿,如果不叽里咕噜地说话,足以达到以假乱真的效果。

  日本人走后,乡亲们都不搭理爷爷,私下里称爷爷 “汉奸”。

  时隔不久的一天晚上,染坊着火了。因有一批活儿要做,爷爷当晚住在了染坊。等奶奶得知消息赶到染坊时,只见火焰熊熊,窜了几丈高,火光把半个天都照亮了。火太大了,根本到不了跟前,只能眼睁睁看着染坊被一点一点烧成了灰烬。爷爷被烧成了一具焦黑的干尸,像是枯干朽掉的树干。

  本家的五爷也在场。他叹口气,说:“这事可能是八路干的……他、他也是自作自受,不值得为他难过。”

  解放后的一个春天,当地民政部门陪同当年曾在村里驻扎过的部队政委来到村里,他们来找爷爷证实一件事。

  听说爷爷死于非命,政委灰着脸,黯然半天,讲出缘由:1943年的秋天,那一天,天空很亮很蓝,阳光像金粉一样耀人眼目。八路军正在山上埋锅造饭。忽然哨兵报告远方走来了山本一郎的队伍。当时没有认出来是小鬼子,以为是自己的队伍,因为小鬼子们穿的也是跟八路军一样的衣服!他们正要上前打招呼,不料想却看到了奇观——在太阳的直射下,小鬼子们穿的衣服由土黄色变成了白色,而且,每件衣服的前胸后背上都出现了一个膏药旗!正当八路军惊奇之时,小鬼子们也发现自己身上的衣服颜色发生了变化,他们哇哇叫着乱了阵脚。八路军反应迅疾,纷纷开枪射击,不到五分钟就歼灭了这股日军……事后,八路军猜测是爷爷干的事,因为之前把八路军的衣服染成日本人的服装也是爷爷的杰作,由于当时战事繁忙,没有回来给爷爷请功。

  奶奶听得很平静,她的脸木木地呆了好久,眼里的泪才虫似的爬了出来,一串一串往下坠,豆粒似的滚了一地。她哭了一会儿,想了一会儿,才喃喃说道:“老头子,你、你死得屈啊……”接着唏嘘有声地哭起来,哭声悲切,像是老牛的哞叫。

  听着政委的一番话,村里的老少爷们不住地感慨着,有悲凉,有戚然,也有赞叹。有一个人例外,那就是五爷。他的样子怔怔的,像着了魔一般。他不住地喃喃自语,你咋就不说一声呢?你咋就不说一声呢?

  等到村里人再见到五爷时,他已经吊死在了爷爷坟前的一棵柳树上。

  三个月后,奶奶无疾而终。她咽气时,表情很安详,上身穿着一件华丽的衣服,像古时皇后娘娘穿的袍子,五颜六色,花红柳绿。虽然是老粗布,图案也是手工印染出来的,依然鲜艳,好看,扎人的眼。

  《爷爷的抗战》阅读题目

  (1)下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏。最恰当的两项是(5分)( )

  A.本文开头引用早年当地流行的顺口溜,真切地表现了爷爷染布印花手艺的影响之大,也增添了小说人物和情节的真实感。

  B.本文交代八路军穿日本人的衣服混进据点的情节很有必要,否则山本一郎明白了爷爷的意图就难以理解,也反映了鬼子的机灵。

  C.本文善于运用典型动作和神情描写来表现了人物的心理,如政委“灰着脸,黯然半天,讲出缘由”,既有为爷爷屈死的悲伤,也有自己未及时请功的懊悔等复杂情感。

  D.本文多处运用伏笔,如写本家的五爷对爷爷的死叹了口气,说是自作自受;听了政委的话像着了魔,这使后文写他的上吊既在意料之外又在情理之中。

  E.本文结尾处描写奶奶咽气时,表情很安详,上身穿着一件华丽的衣服,突出老人能穿着爷爷亲手做的华丽衣服而安心离世,也呼应了作品的开头。

  (2)爷爷在作品中是一个什么样的形象?请结合全文简要分析。(6分)

  (3)文中划线句子运用了哪些描写手法刻画爷爷的形象?分析这样写的好处。(6分)

  (4)作品的标题是“爷爷的抗战”,有人说改为“误会”更好,你认为呢?请结合全文,谈谈你的看法。(8分)

  《爷爷的抗战》阅读答案

  (1)答A给3分,答D给2分,答C给1分;答B E不给分。回答三项或三项以上,不给分。(B没有“也反映了鬼子的机灵”这层意思;C“自己未及时请功的懊悔”错误,未必是“自己”;E“安心离世”的原因是得知爷爷之死的真正原因。)

  (2)①勤劳能干,具有高超的染布印花技艺:印染的彩色图案据说赶上皇帝上朝时穿的龙袍的华丽程度。 ②具有爱国精神,勇敢机智:面对敌人的威胁,爷爷勇敢站了出来,说要给日本人染布,让敌人上当。③忍辱负重,最后含屈而死:乡亲们都不搭理爷爷,私下里称爷爷“汉奸”,被五爷放火烧死。(6分,每答出一点给2分。意思答对即可。)

  (3)(6分)正侧面描写相结合:表现了爷爷为日本人干活格外卖力,突出爷爷让敌人深信不疑的良苦用心。正面描写爷爷,运用环境的渲染和反衬,人物的动作、外貌和神态描写,生动传神地再现了爷爷干活的辛劳和为鬼子干活的心甘情愿。侧面写日本人的动作和语言,衬托了爷爷的卖力。(每答出一点给2分。意思答对即可。)

  (4)(8分)答:示例一:“爷爷的抗战”为标题更好。理由;①从情节展开来看,更能全面概括小说的情节内容,既包括了爷爷为日本兵染八路军军服被误会至死的情节,也包括了八路军的队伍穿上爷爷染的衣服捣毁敌人的据点等情节。②从人物塑造来看,使人物形象更加鲜明、突出。小说的主人是爷爷,主要刻画爷爷利用自己印染技艺为抗战做出自己应有的贡献,乃至献出了宝贵的生命这一伟大形象。③从主题思想来看,使主题思想更加集中、深刻。以小见大,通过爷爷一个人的抗战表现中国人民抗日的决心和勇气以及智慧;②歌颂了中华儿女的勤劳能干、智勇双全和爱国献身的优秀品质。(每答出一点给4分。意思答对 即可。) 示例二:“误会”更好。理由:略。言之成理即可。(每答出一点给4分。意思答对即可。)

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