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挑一个最适合的人阅读题答案

时间:2015-11-18 12:41:58本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@qq.com 淑航 我要投稿

  一个好的教育方法对孩子而言是很重要的。下面是学习啦小编收集整理的《挑一个最适合的人》阅读题目及其参考以供大家学习。
 

  《挑一个最适合的人》阅读原文:

  “有一节课,由我们班的一位同学来上。哪位同学愿意,到我办公室来报名。我给他上讲台的机会。”声不在高,班主任闵老师轻轻一句话,让初一二班,嘘声一片,笑声一片。

  谁会站到讲台上讲课?这个问题折磨死我了。是我们班哪一个同学都无关紧要,重要的是那个站到讲台上的人会不会是我?

  是我?不是我?不是我!是我!这些念头在我脑子里转了无数遍以后,我腾地站起来。

  闵老师办公室的门像一堵墙,把我的念头和闵老师隔开。只要门一动,我的念头将赤裸裸呈现在闵老师面前。我矛盾的要命,我想逃开,我却喊了一声:报告。我的声音怎么这么大?吓得我警惕地向门两边看。

  闵老师说进来,我推开门,直视闵老师的眼睛说:“闵老师,我想讲课。”闵老师这会儿看起来怎么会那么慈祥?闵老师说:“报名的带上你有九个了,只有一节课,我要选一个最适合的。”闵老师笑眯了眼,老师的笑让我几乎以为那个讲课的人非我莫属。

  走出闵老师办公室门时,我已经像一疙瘩揉蔫了的作业纸。老师说的可是要选一个最适合的,老师给我看了记在本子上的前八个名字,我的头就懵了,语文课代表,数学课代表,英语课代表,班长,副班长,最次的还是个组长。都是班上的风云人物。

  不就是一节课吗?不就是站到讲台上假装老师吗?谁爱扬眉吐气谁扬眉吐气好了?反正我是没有那好运气。尽管我想的要命,可那与我有什么关系呢?不是谁想要什么东西,谁都能得到手。这个我上五年级的时候已经非常懂得了。

  一个星期过去了,老师在班上再次提到讲课的事。老师当着全班同学的面说,苏萌萌,你准备一下,下一周星期三上午第三节的语文课,由你给同学们上。你一定知道,这是多么让人轻飘飘的好消息。

  老师把我带到她的办公室,从桌子上厚厚的一摞书中抽出一本很厚的书,递给我,说让我参考参考,我一看是备课用的。我这才知道,原来还有备课的参考书。老师的行为让我很感激,我心里想,老师把她的书都拿给她的对手了,她也不怕我讲的比她好,那她多丢人啊。管她呢?我一定要讲得比她好,让全班同学和她,都对我刮目相看。

  我讲课的时候,老师就坐在教室的后边,看着我。就像是学校领导领一群老师听某位优秀老师讲课时那个样子。这让讲台上的我紧张欣喜骄傲自豪。大约是好奇,同学们都听得认真,我讲了约二十分钟就讲完了,然后,我给同学们留了作业,让同学们在剩下的时间里做。老师赞许地对我点点头。

  今年,我参加高考,成绩下来时,我通过一本分数线,收到录取通知书。展开通知书,我在纸张上看到的是短头发闵老师,她正坐在教室后边,给我打气似的看着讲台上的我。这让我迫不及待地想看望闵老师。

  在闵老师家的客厅,我坐在闵老师身边。我说,那一年,您选一个被人看不起的差生给同学们讲课,您可能不记得了,可那节由我讲了二十多分钟的课,它改变了我的人生轨迹。

  闵老师摘下眼镜擦了擦,重新戴上,说,这节课我怎么会忘记?当年,你的父亲来见我,他一头乱发,蓬乱干燥像一蓬枯草,粘满久未洗涤的油腻与灰尘。他说他在建筑工地上给人打工,为的就是让你好好学习,可你却很叛逆。他是抽空来见我,你的父亲流泪了,说你母亲去世,你只有他一个亲人,可他又不懂得怎么才能帮到你。你父亲求我,想办法帮你。

  我观察你很多天,我发现你是一个有胆量有勇气的小男孩,于是,我想到了这个主意。我当时真担心你不会来报名,我还绞尽脑汁想着怎么引你上勾,你却来了。你是好样的,我没有看错你。

  当着老师的面,一向倔强的我,流了很多的泪。

 

  《挑一个最适合的人》阅读题目:

  19、说说文题“挑最适合的人”中的“最适合的人”指什么样的人?(2分)

  20、根据全文写作内容填空。(2分)

  “我”的思想感情也经历了一段曲折的变化历程:胆怯害怕-------灰心失望------------骄傲自豪------。

  21、说说文章画线句子好在哪里?(3分)

  22、文章倒数第二三段运用了什么叙述手法(顺叙、倒叙、插叙),其作用是什么?(3分)

  23、文中的父亲和闵老师,你更喜欢哪一个?请任选一个分析其形象。(3分)

 

  《挑一个最适合的人》阅读答案

  18、有胆量、勇气、积极上进。

  19、欣喜激动、感激感动。

  20、用比喻生动、形象、具体地写出了我“我想”报名讲课又胆怯害怕的心理。

  21、插敘、交待老师安排我讲课的原因。

  22、老师有同情心,懂得育人;父亲,辛勤劳苦,有爱心、不懂教育方法。

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