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放风筝的阅读理解题及答案

时间: 丽仪1102 分享

  春天是最适合放风筝的,作者写了自己小时候是如何与弟弟做风筝放风筝的故事。下面由学习啦小编为你带来关于放风筝的阅读答案,希望对你有帮助!

  放风筝的阅读材料

  在我的童年时代,那时候生活十分简朴、清苦,不要说买不起玩具,就连游戏的机会也难得。

  春天是孩子们最欢乐的时刻。“正月灯,二月鹞”。浙中地区把风筝叫纸鹞。农历正月迎龙灯是够热闹的,二月和煦的春风中放纸鹞却又是别有一番情趣。

  晴朗的蓝天上,飘动着各色各样的色彩斑斓的风筝,对孩子们来说,是何等的诱惑力!那翩翩舞动翅膀的大彩蝶,那嗡嗡作响迎风抖动的长蜈蚣,那双眼有如铜铃的老鹰鹞,还有那带着神秘色彩的八卦鹞……真是七彩纷呈,令人眼花缭乱。当然那些工艺繁杂的彩鹞都是大人的精工细作的工艺品,孩子们除了在一旁眺望外,是无缘参与的。

  参与才能产生浓郁的兴趣,孩子们在这时候,都跃跃欲试。于是,千方百计找来几支竹蔑,自己动手扎成一个“由”字形,然后糊上一张桃花纸,再在下边粘上三条长长的纸飘带,也能让它飞上蓝天。

  我小时候就因眼红人家放风筝的乐趣,做过这种简陋的纸鹞。为了做成这样一个素朴的风筝,足足忙了一整天。再从妈妈的针线盒里找来一团纱线,叫弟弟做帮手,让他把风筝举得高高的,交代他说,等我喊过一二三,就赶快放手,我拔脚向前跑去。可是只跑了几步,风筝不仅没有上天反而一头扎进地里。第一次失败,给我和弟弟带来了无尽的沮丧。但困难并未吓倒我俩。我把纸鹞拆开,重新捉摸失败的原因,再做,再失败。最后终于做成并且飞上蓝天。看到飞翔在天上的纸鹞,弟弟高兴得手舞足蹈,欢声高叫。我拉着手中的线,收放自如,更是心中甜滋滋,心花怒放。这种成功的喜悦,至今仍无法用言语来表述。

  写到这里,仿佛我的手里还拉着线,但那只素淡的风筝轻松舒卷地飞翔在蓝天上,耳边回响起童年的歌:

  二月鹞……

  放风筝的阅读题目

  1.解释词语含义。

  (1)跃跃欲试:

  (2)心花怒放:

  2.说说下列句子运用了什么修辞方法?其作用是什么?

  “那翩翩舞动翅膀的大彩蝶,那嗡嗡作响迎风抖动的长蜈蚣,那双眼有如铜铃的老鹰鹞,还有那带着神秘色彩的八卦鹞……”

  3.为什么说“春天是孩子们最欢乐的时刻”?

  4.本文第五自然段具体写了“我”与弟弟做风筝、放风筝的过程,它可分为几个层次,每层大意是什么?

  “但困难并未吓倒我俩。”从上下文看,这一句主要起什么作用?

  放风筝的阅读答案

  1.(1)心里急切地想要去尝试 (2)形容心里十分高兴的样子。

  2.排比、比喻 形象地写出各色各样的风筝色彩纷呈,令人眼花缭乱的状态。

  3.因为正月迎龙灯十分热闹,二月放纸鹞又别有一番情趣

  4.分两层:第一层写放风筝失败 第二层写放风筝成功

  5.过渡作用


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