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《月球上是否有水》语文阅读答案说明文

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《月球上是否有水》语文阅读答案说明文

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  “月球上是否有水”语文阅读答案

  【2011·石家庄一检】阅读下面的文字,完成5—7题。

  长期以来.月球上是否有水,人们看法不一。而包括月球在内的地球外的其他星体是否有水也是人类最关注的问题之一,固为有丁水就会有生命,这幂便套为棒宽生命起潭提供新的思路.也套为人类移居其他星球提供条件。

  但是新一轮的月球采样分析表明,水不可能存在于月球表面之下。

  从理论上讲,月球上应该存在水。因为它是地球的一部分。是40多亿年前一颗火星大小的天体跟地球定生毁灭性撞击之后产生的。然而,20世纪七八十年代研究人员对阿波罗航天行动带回的月球岩石进行了初步的化学分析.并没有发现月球有水的迹象。后来,研充人员利用改良设备捡测了岩石的分子组成.发现了少量的氢。意味着月球上可能存在水。

  去年秋季.LCROSS太空船撞击到月球上的一个永远北于阴影中的陨石境,发现表层中拥有水永的迹象.但是那些水冰可能是由于古代的彗星撞击而积存下来的。这是一个需要解开的重大谜团,因为研究人员想利用月球的水为未来的航天行动制造火箭燃料。

  目前,一个研究小组企图通过对比月球岩石和陆地岩石中氯元素的两种同位素来解开这个谜团。以前研究人员对地球岩石和陨石做过类似的分析,因此他们决定对月球岩石进行同样的研究。研究人员根据氯元素比率存在的差异得出结论.认为月球基本不存在地下水

  该研究的首要发起人、美国新墨西哥大学(位于阿尔伯克垂)化学家孔卡里·夏普解释说.氯同住素比率可以极为准确地显示一颗行星所舍氢元素的量。在地球上,原始的火山爆发所喷出的熔岩中包舍大量的挥发性物质.如二氧化碳、硫、水蒸气和氯等。随着熔岩的冷却.这些气体泄漏到大气之中。但是这些气体之问也相互发生反应,这种反应的痕迹则以同位索比率的形式遗留下来,这样也就透露出各种气体的柜对含量。

  在地球表面.氯同位素比率是一致的,因为氧元素非常稳定地跟氢元素发生反应;而在月球上.氯同位素比率差异很大,夏普称之为“呈离散状态”.如果月球上包舍大量的氢.这种差异是不可能产生的。夏普说,“这种比率差异是一个完全意想不到的结果.起初给我们造成了极走的困惑。起码,现在我们知道造成同位素比率差异如此巨大瞬唯一条件是:月球上氢元素舍量是地球上的万分之一到十万分之一。”

  不过.对于月球上没有水的结论,也有科学家持谨慎态度。美国帕萨迪纳市加州理工学院的行星科学家大卫·斯蒂文森称,表面上看.夏普等人的研究论文提供了一个强有力的论据。证明了月球上没有水。“但多年的地球化学观测让我认识到.不营对于早期有水的主张还是对于这项氧同住素的最新研究,谨慎一些总是明智的”。

  (选自《百科知识)2010年l9期.有改动)

  5 下列可以作为“月球基本不存在地下水”这一说法的根据的一项是

  A月球是天体和地球发生撞击后从地球分离出去的。原是地球的一部分.月球上应该存在水,但这只是理论上的说法。

  B 20世纪七八十年代以后,研究人员对阿渡罗航天行动带回的月蟓岩石进行了反复的 化学分析和分子组成测定所得出的结论。

  C 研究人员发现的月球上一个永远处于阴影中的陨石坑表层中拥有的水冰.不是月球 本身具有的,而是彗星撞击积存下来的。

  D 地球表面氯同位素比率是一致的,而月球上氧同位素比率差异很大,这说明月球上 的氢元素含量太少。

  6.下列说法符合原文意思的一项是

  A.研究人员利用改良了的设备检测了从月球上带回来的岩石的分子组成后。发现了氢元素.证明了水的存在。

  B火山爆发喷出的熔岩中的挥发性物质泄漏到大气中相互发生反应的痕迹,以同位素 比率的形式遗留下来。

  C.研究小组通过对比月球岩石和陆地岩石中氢元素的百分含量,解开了陨石坑表层水 冰积存的谜团。

  D.对于月球上没有水的结论.包括大卫·斯蒂文森在内的很多科学家都持谨慎态度.以为不能过早地下结论。

  7.根据文意.下到推新不正确的一项是

  A 如果能在月球上找到水.人类就有可能在未来某一天定居月球,并为进一步移居其它星球提供条件。

  B 一旦能够解开月球上水冰存在之谜,研究人员就能在未来的航天行动中,在月球上 制造出火箭燃料。

  C.月球上是否有水,目前科学界尚无定论.随着探月工程的不断进展,人类会逐步揭开月球是否有水之谜。

  D.氢元索的含量是决定月球上是否有水的关键依据.如果月球上包含大量的氢元素, 就说明月球上可能有水。

  参考答案:

  5.D ( A项“只是理论上的说法”证明的是有水,不能作为题干说法的依据;B项化学分析和分子组成测定的结论不一;C项说法是一种“可能性”。

  6.B (A项化可然为已然,原文是“月球上可能存在水”;C项偷换概念,不是氢元素的百分含量;D范围扩大,“很多”的表述与原文不符。

  7.B (水冰之谜会有不同的结果。解开了水冰存在之谜,未必能找到水作燃料。)

  《天文学》语文阅读答案

  阅读下面的文字,完成l~3题。

  天文学并不是新开拓的科学,它的渊源可以追溯到人类的远古时期,我们从现代天文学的基本概念中很容易发现它的痕迹。也许在文字产生以前,人们就知道利用植物的生长和动物的行踪来判断季节,这种物候授时是早期农业生产所必需的,甚至到上一世纪50年代,中国一些少数民族还通行这种习俗。物候虽然与太阳运动有关,但由于气候变化多端,不同年份相同的物候特征常常错位几天甚至更多,物候授时比起后来的现象授时就要粗糙多了。观象授时,即以星象定季节。比如《尚书·尧典》记载,上古的人们以日出正东和初昏时鸟星位于南方子午线标志仲春,以日落正西和初昏时虚星位于南方子午线标志仲秋,等等。

  当人们对天文规律有更多的了解,尤其是掌握了回归年长度以后,就能够预先推断季节和节气,古代历法便应运而生了。据史料记载,夏商时期肯定已有历法,只是因为文字记载含意不明,其内容还处于研究之中。春秋战图时期,流行过黄帝、颛顼、夏、商、周、鲁等六种历法。它们的回归年长度都是365.25日,但历元不同,岁首有异。

  从西汉到五代是古代天文学的发展、完善时期,出现了许多新的观测手段和计算方法。南北朝的姜岌以月食位置来准确推算太阳的位置,隋朝刘焯用等间距二次差内插法来处理日月运动的不均匀性。唐代一行的大衍历,显示了古代历法已完全成熟,它记载在《新唐书·历志》中,按内容分为七篇,其结构被后世历法所效仿。西汉天文学家落下闳以后,浑仪的功能随着环的增加而增加;到詹代李淳风时,已能用一架浑仪同时测出天体的赤道坐标、黄道坐标和白道坐标。除了不断提高天体测量精度外,天文官员们还特别留心记录奇异天象的发生,其实后者才是朝廷帝王更为关心的内容,所谓“天垂象,见吉凶”,把它看成上天给出的瑞象和凶象,并加以趋避。

  1.下列对于天文学早期情况的表述,不正确的一项是

  A.天文学不是一门新的科学,它在人类的远古时期就已经形成了,我们很容易从现代天文学的基本概念中发现它的一些知识和观念。

  B.为了农业生产的需要,人们很早就已经能够利用植物的生长和动物的行踪来判断季节,这种情况甚至到上一世纪中叶在某些民族中还存在。

  C.上古时期的人们根据太阳的运行,以及初昏时南方子午线不同星辰的出现,来确定仲春和仲秋等等,这种观象授时比物候授时更加精确。

  D.对于天文规律的更多了解,尤其是回归年长度的掌握,推动了古代历法的产生,标志着此时的古代天文学已经能够预先推断季节和节气了。

  【试题考点】本题考查“理解文中重要概念的含义”的能力。能力层级为B(理解)

  【试题答案】A

  【试题解析】A文中内容表明是“痕迹”而非是“已经形成”。此外把“痕迹”说成是“知识和观念”也有不妥。了解远古时代天文历法更有助于正确理解本题

  2.下列理解,不符合原文意思的一项是

  A.我国春秋战国时期,先后流行过黄帝、颛顼、夏、商、周、鲁等六种历法,它们的回归年长度相同,但是不同历法的历元和岁首多有不同。

  B.古代天文学在西汉到五代时期发展得更为完善,南北朝姜岌、隋朝刘焯等人采用了新的计算方法,西汉落下闳、唐代李淳风等人采用了新的观测手段。

  c.唐代大衍历的产生说明中国古代历法已经发展成熟,《新唐书·历志》的记载表明,大衍历的内容共分为七篇,结构也为后世的历法所效仿。

  D.宋元时代是中国古代天文学的鼎盛时期,颁行的历法最多、数据最精、大型仪器最多、恒星观测最勤,且多有处于当时世界领先地位者。

  【试题考点】本题考查“筛选并整合文中的信息”的能力。能力层级为C(分析综合)

  【试题答案】C

  【试题解析】C文中信息表明《新唐书·历志》记载在《新唐书·历志》中,按内容分为七篇,其结构被后世历法所效仿。而不是《新唐书·历志》的记载表明,大衍历的内容共分为七篇,注意“它 ”的指代性。 A 值得商榷:文中的“但历元不同,岁首有异。”设置题为“但是不同历法的历元和岁首多有不同。”一个“多”表述就意义有不同了。许是命题人的疏忽。

  3.根据原文的内容,下列理解和分析不正确的一项是

  A.史料记载表明,我国夏商时期已有历法;但是今人尚未完全弄懂这些史料的含意,所以夏商时期历法的具体内容还正在研究之中。

  B.比起天体测量精度来,古代帝王更关注奇异天象,因为他们认为上天是有意志的,从天象观测能够得知上天预示的祸福,这样就可以趋吉避凶。

  C.在明代,中国的天文仪器只能满足肉眼测量的极限,采用凹凸镜片的望远镜技术产生于欧洲,这是中国天文学停滞不前的重要原因之一。

  D.中国古代天文学擅长代数计算,未能从几何结构进行研究,因此在解决天体位置与推算值两者弥合问题上,只注意表象,不能深入探讨。

  【试题考点】本题考查“分析概括作者在文中的观点态度”的能力。能力层级为C(分析综合)

  【试题答案】C

  【试题解析】C强加因果“采用凹凸镜片的望远镜技术产生于欧洲”与中国天文学停滞不前无关。

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