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人的潜力2016年中考阅读题答案

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人的潜力2016年中考阅读题答案

  在我们的语文学习中 ,你有什么样的学习技巧去提升阅读理解方面的分数呢?多做阅读理解的题目是有益的。让我们来做做这篇阅读理解吧!下面是学习啦小编网络整理的《人的潜力》阅读题目及答案,希望对你有用。

  《人的潜力》阅读原文

  (1)都有一笔巨大的财富:一个会思考的大脑。

  (2)脑是大自然几十亿年进化的产物。它是思维的发源地,智慧的藏府,创造的源泉。恩格斯所说的地球上最美丽的花朵——人的思维着的精神,就是在这里诞生的。

  (3)大脑比以往任何时代更重要。在原始时代,人们崇尚的是力;在工业革命的时代,人们重视的是物;在信息革命的时代,智能成了最重要的资源,人的大脑也就成了开发的对象。自然界的资源是有限的,但是大脑中的资源无限的。世界上没有一个人感到思想的饱和,没有一个人发生思想的溢出。每个人的大脑都是一个取之不尽、用之不竭的矿藏,每个人都拥有巨大的潜力。

  (4)力有多大?美国学者玛格丽特。米德认为,大脑资源的95%没有开发。苏联学者伊凡。叶夫莫雷夫指出:”人的潜力之大令人震惊。_________力,我们_______会40种语言,把苏联百科全书从头到尾背下,完成几十个大学的课程。”这是多么令人向往的境界啊!

  (5)脑为什么拥有巨大的潜力呢?

  (6)脑科学表明,大脑中有着超量的神经元。一般认为,大脑中的神经元有1000亿个,它们对于人的生存功能来说,是大大过量的。如此超量的神经元,正是智能开发的后备力量,是潜力存在的生理基础。

  (7)脑科学表明,神经元有丰富的神经突触;老鼠每个神经元与刺猬每个神经元与几十个神经元相联系,形成500多个突触。而人的每个元与10000个神经元相联系。对列宁大脑的解剖表明,它的神经突触特别丰富。计算显示,大脑中神经元之间有1015个接触点,也就是说,人脑具有思维的极大容量。

  (8),脑科学还表明,大脑中的突触、神经生化物质也有很大的可塑性。经过训练,大脑中会产生新的突触,产生新的神经递质。动物实验表明,经过训练的老鼠的大脑中长出了新的突触,大脑产生了新的功能。

  (9)着巨大的记忆潜力、思维潜力和创造潜力。潜力理论为我们开发自我增添了信心。我们每个人都可以成为巨人,人人都可以创造不平凡的业绩,作出伟大的贡献。成就绝不是某些人的专利,人人都可以成为有用之才。

  《人的潜力》阅读题目

  1.人的大脑拥有巨大潜力的根据。(总计不超过50个字)

  (1)

  (2)

  (3)

  2、(2)段画线的句子中的”这里”指代的是_________

  3、(7)段运用了列数字、_________和_________的说明方法,要说明的是____________。

  4.对(6)(7)段说明的内容理解正确的一项是()

  A.刺猬大脑中有几十个突触,老鼠大脑中有500多个突触

  B.人的大脑中有1000亿个突触

  C.列宁的大脑中有1015个神经元

  D.大脑中的突触数量越多,动物越聪明

  《人的潜力》阅读答案

  1、(1)人脑有超量的神经元;(2)人脑的神经元有丰富的神经突触;(3)人脑的突触、神经生化物质有很大的可塑性。

  2、人的大脑

  3、举例子作比较人脑有丰富的神经突触

  4、D

  5、”一般认为”表示通常的看法,即还未取得共识。

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