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个人职业生涯规划模板

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个人职业生涯规划模板

  职业生涯规划是指导个人职业生涯发展的一种重要手段,对个人实现职业生涯梦想具有非同寻常的意义。下面是由学习啦小编分享的个人职业生涯规划模板,希望对你有用。

  个人职业生涯规划模板(一)

  一、自我认识

  难了解的是自己,但必须了解的也是自己,每个人都有自己的长处,同时也有自己难以克服的缺点,职业生涯规划必须结合自身的特点,不同的兴趣、爱好、性格与能力,引发不同的职业理想和职业目标。因此我觉得认识自我是职业规划的步,也是重要的一步。只有真正的了解自己,才能选择正确的职业定位,进而在个人的职业生涯和发展中取得成功。

  职业兴趣

  我的测试报告中,我的职业兴趣广泛,我的具体情况与测评报告反映的情况基本一致,为人乐观,对自己充满自信,喜欢冒险,精力旺盛,有支配愿望,好交际,喜欢发表自己的意见和见解,独断,考虑问题理性,喜欢探讨未知的领域,思维活跃,创造力丰富,思维缜密,擅长于分析,为人热情,人际关系佳,忠实可靠,有诚信,但不擅于社交,情绪稳定,倾向于创新,但有时缺乏创造力,做事踏实,希望从事的领域为科研,做一名科学研究人员,这与我大学的专业测控技术与仪器基本符合。

  人格特征

  为人亲切,处事直率果断,能够妥善解决组织的问题;擅长发现事物的可能性,并很愿意指导他人实现梦想。有主见,喜欢在活动中扮演领导角色。擅长进行逻辑分析,能够很快的在头脑中形成概念和理论。着重智力和能力,讨厌低效率。精力充沛、富有激情,即便没有经验,也会表现的胸有成竹。可能在没有充分了解细节和形势之前就草率做出决定,不会忽略可能产生重要影响的细节问题,做决策前注意听取别人的建议。

  优缺点分析

  优点:自信,诚实,有魄力,有追求成功的雄心和干劲;目光长远,考虑全面;工作标准高、原则性强;敢打敢拼,富有开拓精神,愿意接受挑战;学习新东西的接受能力强;思维活跃,乐于助人。

  缺点:容易忽视细节,易于仓促做出决定;缺乏耐心,易冲动;有时会表现的独断专行。

  具体能力素质体现

  我现在就读于××大学物理科学与工程技术学院,有着优良的办学条件,和谐的人文环境和强大的师资力量。学校老师倾力打造特色人才,学校明确的人才培养目标,为我从事学术之路奠定了基础。

  经过两年的科学专业知识的学习,积极参加学校及学院组织的各项活动。

  二、环境及专业分析

  家庭环境分析

  家庭有三名成员:爸爸妈妈以及我,爸爸在国外的单位工作,妈妈是一名家庭主妇,在家处理家中大小事务。经济环境还算处于中下等水平,生活环境还算挺好,生活在镇中心,交通方便,周围环境好,经济水平也挺高的。父母的要求并不高,在各方面也不会过分的给予压力,通常情况都不干涉自己的选择,只会在身边提供意见和帮助。家族中有很多哥哥,姐姐在学习上树立着榜样,伯叔对待的期望很高,比较看重学历和能力方面的培养,而且亲朋好友间的期望有时过高所以会造成一定的压力。

  学校环境分析

  我就读于××大学,校园的学习环境很好,围绕着一份浓浓的学习氛围,学校的硬件设施很完备,师资质量也很高。校园内的生活环境很优美,绿树成荫,有足够的运动场所提供同学们锻炼身体。校外的交通也很便捷,周围有很多的商店和公司,制造了很多的兼职机会。每年学校都会举办一到两次的大型招聘会,为在校学生提供应聘机会。此外,每一学年都会在学习,科研,综合素质等多方面设立奖励和奖学金的领取办法,为贫困的学生提供帮助。在校的学生每年都会组团参加省或国家的大型比赛,而且每年在科技研究方面获奖。不过校内也存在有一定的竞争压力,还有周围环境太过于热闹有时会影响学习的心态。

  专业前景分析(物理学)

  本专业培养掌握物理学的基本理论与方法,具有良好的数学基础和实验技能,能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。本专业学生主要学习物质运动的基本规律,接受运用物理知识和方法进行科学研究和技术开发训练,获得基础研究或应用基础研究的初步训练,具备良好的科学素养和一定的科学研究与应用开发能力。本专业的学生毕业后可到高校从事教学工作,或是到研究所从事理论研究、实验研究和技术开发与应用工作;另外还可以到企业中从事材料科学与工程、电子信息技术等领域的技术开发及应用研究工作。

  就业环境分析

  随着90年代末高校扩招和教育产业化政策推行以来,“大学生就业难”已经成为社会热点问题。1998年我国高校招生人数为108万人,1999年全国高校考试大规模扩招,到2006年这一数字变成了504万人,2007年达560万人,2009年为600万人,2011年这一数字会超过660万人,大学生就业竞争之激烈可想而知。

  目标选择分析

  通过上诉分析,如果我选择毕业后创业,这个难度较高,首先我没有足够的资金及自己的意向不支持;出国留学,家里经济环境不支持;求助就业,学历限制及专业知识结构不符合限制市场需求,我觉得我所学的知识还有待于进一步提高。所以,我选择攻读研究生,我希望在自己的专业进一步深造,成为一个专业知识扎实。综合素质高、学术研究能力强的研究型人才,希望能为更多的人服务。然后再在中外合资、独资企业、科研院所等部门从事检测技术与自动化装置领域的理论研究与技术开发人员,或者成为一名高级工程师。

  三、未来职业生涯规划

  短期实施计划

  这个短期计划主要是为考上自己专业的研究生。

  ①在大三下学期,加强自己的英语学习,同时学好自己的专业课,在期末考试平均分不低于80分,同时要尽快通过大学英语四、六级考试,开始复习数学,为自己考研打基础。

  ②7月-8月 制定一个全面复习计划,开始第二轮考研复习。

  ③9月-10月 关注各招生单位的招生简章和专业计划,购买专业课辅导用书,联系导师,获取专业课考试信息。

  ④11月 第三轮复习阶段开始,政治、英语、数学、专业课的冲刺复习,购买辅导冲刺的内部资料。同时做好自己本专业的学习工作。

  ⑤2013年1月,准备研究生考试。

  ⑥2月-6月查询初试成绩,准备面试。

  这个短期目标很重要,是以后目标实施的基础。由以下两方面来保证完成:

  中期实施计划

  精研国内外的知识,提高综合素质和学术研究能力。我的中期目标规划,是在设定短期目标已经实现的基础上进行制定的,我在这个目标的主要任务就是攻读硕士研究生。我把这个时期的目标实现过程分解为三个小的目标,每个目标实行如下:

  ① 2015年9月—2016年8月

  完成有关的课程研究及实验。看有关外国的专业知识研究,及相关的科研论文来辅助自己的学习和研究。

  ②2016年9月—2016年12月

  自己学着研究一些科研项目,和设计简单的实验研究。发表一些学术研究论文。

  ③2017年1月—2017年6月

  完成毕业设计,撰写毕业论文,设计求职简历,参加招聘会,进行求职面试,准备好硕士研究生的毕业工作。

  3、职业生涯的长期实施计划(毕业后20年)

  期:前5年,找一份自己喜欢的工作,从基层做起,为以后做高层管理工作做准备,脚踏实地,充分发挥自己的学识和研究能力。两到五年成为自己领域的骨干。

  第二期:5至20年,在工作中不断的学习,加强自己的文化素养和科研能力,不断完善自我。拥有一个完美的家庭。

  四、结束语

  这只是我现在对自己职业的规划,我是一切从实际出发考虑了各种因素,我相信它很符合自己,我也会按照上面写的一样努力去做,争取能够象自己现在规划的一样.当然这里面必定存在这一些不足之处,再今后我会不断的更新,但是这个大方向是不会变的。

  梦想与现实之间总是存在着差距,但是这种差距是可以通过自己的努力来消除,这个过程也就是梦想实现的过程.我深深的知道要实现以上规划不是一件容易的事,其过程之艰难是可想而知的.成功,不相信眼泪,未来,要靠自己去打拼!大雨过后才会有美丽的彩虹,成功就在彼岸,离我们并不远,明天就可以到达,现在我们只需划好属于自己的船,欣赏着沿岸风景就可以了。

  个人职业生涯规划模板(二)

  姓名:吴亦帆

  学号:xxxxxx

  班级:商贸系市场营销一班

  学校:广州工商职业技术学院

  目录:

  一、自我盘点

  二、解决自身劣势与缺点

  三、职业认知

  四、未来职业规划

  五、与时俱进,学会独立

  六、结束语

  一、自我盘点

  我是广州工商职业技术学院10级市场营销一班的吴亦帆,我是一个具有双重性格的男孩,知道什么时候要沉着稳重,什么时候要热情大方,我的兴趣比较多,我喜欢打篮球,兵乓球,听音乐等等…平时都是通过打篮球放松自己。我做事比较认真投入,并有足够的信心,但缺乏那么一点点毅力恒心。在校的学习成绩还算优异,能与同学和睦相处,认真参加班活动,积极参与校、其他社团活动。

  二、解决自身劣势与缺点

  不同的性格类型,没有“好”与“坏”之分,每一个人都有其特别的优势和劣势,具备一方面的优势,则必然有另一方面的劣势,看清楚自己的这些优势和劣势,就如2米的身高适合去打篮球,却不适合去练体操,而1米5的身高则恰恰相反。所以认清楚自己的优劣势,可以让我更能找到发挥自己长处的工作,让我的职业生涯更加清晰和准确。

  我性格较为外向,比较喜欢广交朋友,我思绪飞扬,创意无限,并客观的决策灵活,随性、适应力强。我善于分析与批判问题,具备强大的创造力;做事沉稳,有弹性,适应力强,勇于挑战,敢于冒险,不断提高个人能力;在投入某个项目时,会进行充分的准确工作,对一个问题进行系统的分析;具有良好的表达能力与组织能力;独立工作时,有充沛的精力;团体工作时,充满乐。

  认识到自己的劣势,可以让我尽量少的陷入自己的劣势中,而让自己更多的使用优势去工作和生活。我的思想过于活跃,在工作中,容易转移注意力;过于迷恋想法,不愿意将想法付诸于亲身实践;缺乏社会意识,也不愿受时间限制,较为容易失去工作的动力,也容易脱离现实。

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