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理想大学生职业规划书范文

时间: 若木620 分享

  制定职业生涯规划就是制定职业方向,如果我们前进的方向错了,此后我们越努力奔跑,离目标也就越远。今天小编给大家带来的是大学生职业规划范文,欢迎参考。

  大学生职业规划范本篇1

  一、总体规划

  时间: (2013 年-2023 年,) 美好愿望:工作进程顺利,家庭美好幸福 职业方向:临床护士 总体目标:进入三甲以上医院踏实完成近十年的临床护理工作 已进行情况:读完专科

  二、社会环境规划和职业分析

  1、社会一般环境:中国政治稳定,经济持续发展。在全球卫生事业 发展迅速的形势下,中国卫生事业也在突飞猛进的发展; 2、卫生职业特殊社会环境:由于中国的卫生事业的发展需要更多的 高素质、高技术、高能力的医学人才,特别是临床经验丰富的老师。

  三、行业环境分析

  行业分析:就中国的医疗体系中,医护比例而言,中国仍需要大量的 临床护理工作者

  四、个人分析与角色建议

  1、个人分析: 、个人分析:

  (1)自身现状:

  英语水平一般,需要提高口语水平;尽快适应工作和社会,精通各项 护理技术操作 (2)性格:内外兼有 特长:中医刮痧 爱好:听音乐,读书,写随想

  2、角色建议: 、角色建议:

  父亲:“积极向上,不断学习,能力要强”; 母亲:工作要上进 ,婚姻不要误。 老师:确定目标,勇往向前。 同学:“托希望与你,希望进军国家卫生部!”

  五、职业目标分解与组合

  职业目标:业务能力高的护理人士,优秀的护理教育者。 1、2013-2015 年: 成果目标;通过临床工作,总结出适合当代中国护理教育的理论 学历目标: 通过努力, 专升本, 取得本科学历; 取得主管护师资格证、 通过英语高级口语考试。 职务目标:实习护士 能力目标:精通各项护理技能的操作,通过实习具有一定的实践经验 具备精湛的业务能力 2、2015 年-2017 年: 学历目标:考取研究生

  职务目标:临床护士,优秀教师 经济目标:2000-4000 元/月 3、2017 年-2023 年: 学历目标:攻读并取得硕士学位 职务目标:大学高级讲师 能力目标:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文;形成自己的护 理管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力; 带领更多的护理教育者,提高中国护理教育工作。 经济目标:6000-10000 元/月

  六、成功标准

  我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。顺利进 入医院, 掌握总结经验后尽快转入教育工作。 当然只要自己尽心尽力, 能力也得到了发挥。

  七、职业生涯规划实施方案

  实施存在的障碍:1、缺乏丰富临床经验;2、缺少技能、创新能力; 3、快速适应能力欠缺。

  八、解决方法

  1、教育培训方法 (1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需 的知识和技能。

  (2)充分利用临床实习阶段的时间多做,多看,多问,多听,多学。 (3)积极参加各种有意义的社会实践活动。 2、讨论交流方法 (1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人 经常进行交流。 (2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优 势。 3、实践锻炼方法 (1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。 (2)养成良好的学习习惯,多总结,善于动脑筋,思考出更简洁的 操作技术。 (3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈

  九、对职业规划的看法

  1、职业规划为大框的职业信息方向; 2、规划是对未来的计划,但计划总有变化,要因时而异,随周围一 切的变化而变化;但总不变的是积极向前; 3、每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每 个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人, 若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。

  大学生职业规划范本篇2

  1、确定志向。

  志向是事业成功的基本前提,没有志向,事业的成功也就无从谈起。俗话说:“志不立,天下无可成之事。”立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。所以,在制定生涯规划时,首先要确立志向,这是制定职业生涯规划的关键,也是职业生涯规划中最重要的一点。

  2、自我评估。

  自我评估的目的,是认识自己、了解自己。因为只有认识了自己,才能对自己的职业作出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标作出最佳抉择。自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等等。

  3、职业生涯机会的评估。

  职业生涯机会的评估,主要是评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响,每一个人都处在一定的环境之中,离开了这个环境,便无法生存与成长。所以,在制定个人的职业生涯规划时,要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件等等。只有对这些环境因素充分了解,才能做到在复杂的环境中避害趋利,使你的职业生涯规划具有实际意义。

  环境因素评估主要包括:(1)组织环境。(2)政治环境。(3)社会环境。(4)经济环境。

  4、职业的选择。

  职业选择正确与否,直接关系到人生事业的成功与失败。据统计,在选错职业的人当中,有80%的人在事业上是失败者。正如人们所说的“女怕嫁错郎,男怕选错行”。由此可见,职业选择对人生事业发展是何等重要。

  如何才能选择正确的职业呢?至少应考虑以下几点:(1)性格与职业的匹配。(2)兴趣与职业的匹配。(3)特长与职业的匹配。(4)内外环境与职业相适应。

  5、职业生涯路线的选择。

  在职业确定后,向哪一路线发展,此时要作出选择。即,是向行政管理路线发展,还是向专业技术路线发展;是先走技术路线,再转向行政管理路线……由于发展路线不同,对职业发展的要求也不相同。因此,在职业生涯规划中,须作出抉择,以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路线或预定的方向前进。

  通常职业生涯路线的选择须考虑以下三个问题:(1)我想往哪一路线发展?(2)我能往哪一路线发展?(3)我可以往哪一路线发展?对以上三个问题,进行综合分析,以此确定自己的最佳职业生涯路线。

  6、设定职业生涯目标。

  职业生涯目标的设定,是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。没有目标如同驶入大海的孤舟,四野茫茫,没有方向,不知道自己走向何方。只有树立了目标,才能明确奋斗方向,犹如海洋中的灯塔,引导你避开险礁暗石,走向成功。目标的设定,是在继职业选择、职业生涯路线选择后,对人生目标做出的抉择。其抉择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。通常目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。短期目标一般为一至二年,短期目标又分日目标、周目标、月目标、年目标。中期目标一般为三至五年。长期目标一般为五至十年。

  7、制定行动计划与措施。

  在确定了职业生涯目标后,行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。这里所指的行动,是指落实目标的具体措施,主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如,为达成目标,在工作方面,你计划采取什么措施,提高你的工作效率?在业务素质方面,你计划学习哪些知识,掌握哪些技能,提高你的业务能力?在潜能开发方面,采取什么措施开发你的潜能等等,都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划要特别具体,以便于定时检查。

  8、评估与回馈。

  俗话说:“计划赶不上变化。”是的,影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。在此状况下,要使职业生涯规划行之有效,就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。其修订的内容包括:职业的重新选择;职业生涯路线的选择;人生目标的修正;实施措施与计划的变更等等。

  大学生职业规划范本篇3

  一 个人概况

  姓名:张银平 性别: 女

  出生年月:1989年12月5日 健康状况: 良好

  毕业院校:长春艺术学校

  长春幼儿师范学校 专业: 小学音乐教育

  主要学科:声乐 钢琴 舞蹈 教法

  二 自我评估

  1. 我出生在教师家庭,从小受到良好的启蒙教育,诚实,谦逊,团结友爱,虚心好学.喜欢交流且有较强的亲和力.

  2,喜欢唱歌,跳舞,开朗,热情奔放的我,适应环境的能力强.

  3, 几年的大学生活和家庭影响,自我生存能力较强,我喜欢的一句话是:我的人生我做主,我的命运我安排.

  4,反思自己,因自尊心较强,有时性格又有些孤僻,刚愎自用,.自主学习不够,自控能力较差,情绪不稳定.

  三 职业能力判断,

  1,通过努力自己可以独立完成自己的学习和工作任务,具有较强的判断能力和语言表达能力,

  2.自己在学校参与和组织社会活动持积极支持的态度,因为参加社会活动能更好的了解社会适应社会,自己能从中收获许多东西,开阔视野,激发思维,认识自我.

  3.具有健康的审美观念,较强的语言沟通能力和对儿童的亲和力.

  4,实践较少,经验不足,

  社会环境,职业环境分析

  1社会环境

  社会在有序健康的发展,国力强盛,政治稳定.我们的民族正在崛起,教育是改变社会提高民族素质的关键,国民教育意识不断提高.子女教育问题正在突出表现出来,教师的社会地位和职业地位正在显著提高.

  教育正处在转型的初级阶段,现在艺术教育人才匮乏,供需矛盾明显,虽然我们不算人才,但作为启蒙教育工作者,市场前景广阔.

  2职业环境 [学校与教师]

  学校教育是主流教育,素质教育是我国当前以及今后教育的新思路新课题.应试教育已是目前青少年畸形发展的根本原因,改变这种教育现状势在必行.

  改革教育,首先要改革教师(教改的问题,首先是教员的问题),"师者,传道,授业,解惑也."因此社会教育目前急需新型教育人才,教师的社会作用正在突出显现出来.

  我们正处在承前启后的历史时期,艺术教师的就业前景更广泛.

  自我完善

  我的目标是做一名音乐教师.

  我的理想是做一名合格的音乐教师

  为了实现我的人生目标,必须努力做到:

  1. 努力完成学业,在毕业前夕,努力学习,刻苦训练,完成各学科的学习任务.

  2. 加强基础能力训练,特别是钢琴演奏训练,乐理知识掌握.

  3. 积极实践,克服自己的胆怯心里,加强实战演练,努力提高自己的心理素质。

  4. 积极主动感悟老师的教学特点,总结老师的教学经验,培养自己的教学风格。

  5. 进一步培养自己的交际能力,沟通能力,表达能力。

  6. 做好知识储备,随时准备迎接职场的挑战。

  结束语

  能力与机会并存,机会总是给有准备的人。

  社会是广阔的,社会是残酷的,他历练了我的生存能力,我无力改变社会,但我用心改变自己.在大浪淘沙的现实生活中,我选择了教育.大而言之,我的目的是教书育人;小而言之,挑战自己的能力,实现自身价值。

  计划是实践的前提,良好的计划要靠实践来完成。

  我坚信,只要我努力,只要我付出,就一定有回报.时间紧迫,前方道路更加艰险,我一定要有思想准备,准备迎接更加残酷的挑战。


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