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2017年教育新政策

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2017年教育新政策

  教育有哪些新政策,关于教育的政策有哪些值得关注的新消息。以下是学习啦小编为大家整理的关于2017年教育新政策,给大家作为参考,欢迎阅读!

  2017年教育新政策

  2017年城乡义务教育学生将全部享受“两免一补”政策

  2015年国务院印发了《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》。通知要求,2017年春季学期城乡义务教育学生全部实行“两免一补”政策,落实到位。

  “两免一补”是指“免除学杂费、免费提供教科书和对家庭经济困难寄宿生补助生活费”,之前城市义务教育免费提供教科书只对低保家庭学生,调整后,统一为对城乡所有义务教育学生。将原来农村学生享受“两免一补”,城市学生只免学杂费、对低保家庭学生免费提供教科书和对家庭经济困难寄宿生补助生活费的政策,调整为对城乡义务教育学生全部实行“两免一补”政策。 统一城乡义务教育“两免一补”政策。

  2017年农村学生营养改善计划将覆盖所有国贫县

  教育部于12月27日在京举行农村义务教育学生营养改善计划国家扶贫开发重点县全覆盖省部签字仪式。教育部党组书记、部长陈宝生出席并讲话。教育部副部长朱之文代表教育部分别与河北、山西、内蒙古、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖南、海南等10个省(区)签署协议,标志着营养改善计划试点工作由重点突破进入了全面覆盖的新阶段。教育部部长陈宝生强调,下一步计划扩大营养改善计划地方试点范围,实现国家扶贫开发重点县全覆盖,进一步改善贫困地区学生营养健康状况,提高学生健康水平,促进教育公平。

  民办教育分营利性和非营利性两类进行管理

  2017年9月1日,修改后的《中华人民共和国民办教育促进法》将正式施行。民办教育学校将分为营利性和非营利性两类,进行分类管理。民办学校的举办者可以选择设立非营利或者营利性民办学校。但是,不得设立实施义务教育的营利性民办学校。

  2016年11月7日《关于修改<中华人民共和国民办教育促进法>的决定》公布前设立的民办学校,选择登记为非营利性民办学校的,根据依照本决定修改后的学校章程继续办学;选择登记为营利性民办学校的,应当进行财务清算,依法明确财产权属,并缴纳相关税费,重新登记,继续办学。

  中考改革“两考合一”重视综合素质评价

  2016年9月19日,教育部颁布《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》,综合改革试点从2017年之后入学的初中一年级学生开始实施。

  《意见》提出五大改革任务:推行初中学业水平考试,将《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入考试范围,引导学生认真学习每门课程;完善学生综合素质评价,包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面的内容和要求,充分反映学生的全面发展和个性特长,注重考查学生的日常行为规范养成;改革招生录取办法,探索基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式;进一步完善自主招生政策,给有条件的高中阶段学校一定数量的自主招生名额,招收具有学科特长、创新潜质的学生,推动学校多样化有特色发展,满足不同学生的发展需要;加强考试招生管理,完善招生计划编制办法,按照普及高中阶段教育的要求,根据区域内学校布局、适宜的学校规模和班额以及普职招生规模大体相当的原则核定招生计划并严格执行。

  2017高考大纲修订 重视文化常识考查

  2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲修订。设置必考内容与选考内容,对语文、物理、数学、历史等各个科目的必考和选考内容都进行了针对性的修改和设置。数学、历史、地理、化学等科删掉了部分选考内容。

  增加中华优秀传统文化的考核内容,积极培育和践行社会主义核心价值观,凸显育人导向。语文科目将文学类文本阅读、实用类文本阅读设为必考内容,加大考阅读速度和阅读量。全国卷考试科目之一“汉语文”将正式更改为“汉语”,注重对能力的考查,由传统的知识化的表述转向能力化的表述。物理科目将以往的动量和近代物理等选考内容列为必考,将模块3-5皆设为必考内容,以顺应课程标准修订的趋势。数学科目减少选考模块“几何证明选讲”。

  多地出台2017年异地高考新标准

  ■广东:随迁子女须异地高考须满足4要求

  广东省发布《关于做好2017年进城务工人员随迁子女在广东省参加高考有关工作的通知》,进一步明确了明年异地高考政策细则,随迁子女需要同时满足4个要求方可获2017年高考报考资格。这4个要求包括:

  1.随迁子女的父亲或母亲在广东省依法参加社会保险缴费年限、持有广东省居住证有效期以及随迁子女高中阶段完整学籍年限的计算截止时间统一为2017年8月31日。

  2. 随迁子女的父亲或母亲在2014年9月1日前已办理居住证,且持有的居住证截止至2017年8月31日属于有效状态的予以认定。

  3. 随迁子女的父亲或母亲住所为农村自建房或单位宿舍的,提供房屋产权证或土地使用权证、房屋租赁合同或相关证明材料,按《广东省租赁房屋治安管理规定》的要求到当地派出所或乡镇、街道负责租赁房屋服务管理的机构办理了居住手续的予以认定。

  4.随迁子女在广东省参加中考,但高中阶段3年完整学籍所在地与父亲或母亲工作所在地为广东省内不同地市的予以认定。

  新规自2017年1月1日起施行。

  ■北京:进城务工人员随迁子女只能参加高职学校招生考试

  相较其他省份,北京的规定更为严格。根据《北京市2017年普通高等学校招生报名工作通知》,进城务工人员随迁子女只能参加2017年高等职业学校招生考试。

  《2017年进城务工人员随迁子女在京参加高等职业学校招生考试实施办法》规定,进城务工人员随迁子女符合5项条件可以申请在京参加高等职业学校招生考试。5项条件分别为:

  ①进城务工人员持有在有效期内的北京市暂住证(或有效居住登记卡、居住证)或工作居住证;

  ②进城务工人员在京有合法稳定住所;

  ③进城务工人员在京有合法稳定职业已满6年;

  ④进城务工人员在京连续缴纳社会保险中的基本养老保险或基本医疗保险已满6年(2011年9月至2016年8月是连续,不含补缴);

  ⑤随迁子女具有本市学籍且已在京连续就读高中阶段教育3年学习年限。

  ■安徽:随迁子女报名高考须提供家长社保缴纳等证明

  2017年安徽进城务工人员随迁子女报名条件堪称“史上最严”,除要求具有省内高中阶段3年完整学籍,考生还须提供家长稳定就业、稳定住所和社保缴纳等情况证明。

  ■西部省份多措并举 新疆建“高考移民”终身追查制度

  宁夏调整了高考报名条件,要求本地户籍不在区内就读的,户籍年限由原来的6年调整为12年。

  作为“高考移民”主要流入省区之一的新疆,今年将由自治区党委、纪检监察、教育、公安等部门联合成立“高考移民”问题专项整治工作领导小组,择机出台《自治区高考移民问题专项整治工作实施方案》,并建立“高考移民”终身追查制度。

  EMBA纳入全国统考 “花钱买学位”不再有

  全国工商管理硕士(MBA)教育指导委员会发布了《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》。新规明确要求从2017年起,高级管理人员工商管理硕士(EMBA)将纳入全国统一的硕士研究生入学,由教育部统一规划,各学校按需调整录取。杜绝培训班式培养,杜绝不上课或达不到规定课时而获得学位,严禁降低标准授予学位学历,严格执行收费公示。从2016年12月1日起,各院校不得自行组织EMBA招生考试。

  我国首个盲、聋、培智学校义务教育课程标准将实施

  11月25日,教育部正式发布《盲校义务教育课程标准(2016年版)》《聋校义务教育课程标准(2016年版)》和《培智学校义务教育课程标准(2016年版)》,《课程标准》将于2017年秋季开始执行。

  《课程标准》要求广大教师依据标准组织教学,遵循残疾学生身心特点和学习发展规律,及时调整教学观念和教学方式,合理把握教学容量和难度要求,突出潜能开发和功能补偿,促进残疾学生全面发展、更好融入社会。推进教学评价改革,关注过程、着眼发展、尊重差异、多元评价,充分发挥评价在改进特殊教育教学、促进残疾学生发展中的积极作用。《课程标准》要求加大特殊教育课程资源开发力度,不断丰富特殊教育课程资源。要统筹规划、有机整合特殊教育中心、特殊教育学校、教科研机构和各种课程资源平台的有益课程资源,充分用好信息化手段,大力推动课程资源共建共享。

  职业院校教师将获得更多培养机会

  为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神,进一步加强职业院校“双师型”教师队伍建设,推动职业教育发展实现新跨越,教育部、财政部决定实施职业院校教师素质提高计划(2017—2020年)。

  2017—2020年,组织职业院校教师校长分层分类参加国家级培训,带动地方有计划、分步骤实施五年一周期的教师全员培训,提高教师“双师”素质和校长办学治校能力;支持开展中职、高职、应用型高校教师团队研修和协同创新,创建一批中高职教师专业技能创新示范团队;推进教师和企业人员双向交流合作,建立教师到企业实践和企业人才到学校兼职任教常态化机制,通过示范引领、创新机制、重点推进、以点带面,切实提升职业院校教师队伍整体素质和建设水平,加快建成一支师德高尚、素质优良、技艺精湛、结构合理、专兼结合的高素质专业化的“双师型”教师队伍。

  2017中考招生新政

  严禁公办普通高中违规跨区域招生

  政策原文

  在普通高中招生中,严禁公办普通高中超计划、违反规定跨区域、以民办学校名义招生,依法加强民办学校招生管理。

  政策影响

  严禁公办普通高中违规跨区域招生,意味着一些“超级中学”不能再面向全省招生,也保证了其他学校的正常招生,从而避免学校之间因争抢优质生源引起冲突。

  严禁公办普通高中违规跨区域招生,一个最直接的影响就是“超级中学”不能再违规跨区域掐尖争抢生源了。

  其实,家长们希望孩子上个好学校,努力考学拼个好前途的想法,实在不该被苛责。很多人对“超级中学”趋之若鹜,根本原因可能还是我们的教育资源分布有待进一步均衡。《通知》之所以特别提到“超计划、跨区域违规招生”等等问题,想必也是希望引导办学者多去尊重教育规律,给掐尖、争生源的做法降降温。

  严控加分项,取消体育、艺术等学生加分项目

  政策原文

  要清理和规范加分项目,大幅减少、严格控制加分项目,取消体育、艺术等学生加分项目。

  政策影响

  有些学生为了加分去学习技能,却无暇顾及自己的兴趣爱好。取消特长加分,意味着学生可以放下“负担”,回归兴趣本真。从长远发展来看,从以功利性学习转变为以提高兴趣爱好学习,有利于促进学生全面和谐的发展。

  严控加分项目是近年来各地中高考改革的一项重要工作。比如,今年北京中考就调整了少数民族考生加分政策;再比如《安徽省教育厅关于做好2017年普通高中招生有关工作的通知》日前发布,同样提到要求各地进一步清理有违公平公正原则的高中阶段招生加分政策,除规定的6项加分政策外,其他政策性加分项目一律取消。

  值得注意的是,教育部在2016年9月印发《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》指出,一些加分项目不合理,影响教育公平,并且明确要求“大幅减少、严格控制加分项目,取消体育、艺术等学生加分项目,相关特长和表现等计入学生综合素质评价档案”。

  这次,教育部继续严控中考加分项目,可见解决招生违规现象、维护招考公平的决心。

  持续关注大班额现象

  政策原文

  各地要科学确定普通高中规模,防止建设大规模普通高中,逐步消除大班额现象。

  政策影响

  把高中大班额比例降低,减少班级学生总数,一方面能够减轻教师工作负担,另一方面也能够使教师更好地兼顾不同层次的学生,提升教学质量,实现教育的公平优质,更好地实现“关心每一个学生,关注学生的每个方面”的教育要求。

  去年7月,国务院曾发布《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》,要求省级人民政府要结合本地实际制订消除大班额专项规划,明确工作任务和时间表、路线图,到2018年基本消除66人以上超大班额,到2020年基本消除56人以上的大班额。

  高中教育虽然不属于义务教育阶段,但是在高中阶段教育日益普及的当下,高中的大班额问题也受到家长和社会的关注。

  今年4月6日,在教育部召开的新闻发布会上,《高中阶段教育普及攻坚计划(2017-2020 年)》就把“普通高中大班额比例高”列入攻坚重点。而《通知》中又将高中大班额作为工作重点,相信此举后效和各地相关部门的落实举措值得期待。

  给中职教育添火加柴

  政策原文

  1、在中职学校招生中,《通知》要求:

  要把中等职业教育摆在普及高中阶段教育的突出位置,优化中等职业学校结构布局,在人口集中和产业发展需要的贫困地区建好一批中等职业学校。

  重点支持贫困地区每个地级市(州、盟)建设好至少一所符合当地经济社会发展需要的中等职业学校。

  要公示具有举办学历教育资质的中职学校名单,未经公示的不得招生。

  2、中职招生的“四禁止”

  严禁搞区域间、学校间生源封锁和地方保护;

  严禁初中学校教师干预或代替学生填报志愿;

  严禁初中学校或教师在招生过程中向中职学校索要、收受任何名义的经费或实物;

  严禁虚假宣传欺骗误导学生的行为。

  政策影响

  部分地区中职教育发展滞后,中职吸引力不强,优质教育资源不足,导致一些中考失利的学生选择外出就业打工,放弃受教育的机会。该政策优化中职学校结构布局,有利于改善中职办学基础条件,努力让每个学生都有人生出彩的机会。

  近两年,国家越来越重视职业教育,先后出台了系列政策,职业教育进入改革发展的新时期。社会对技能型人才的需求越来越迫切,构建现代化职业教育体系越来越受重视。因为现在大家越来越清楚地意识到,教育绝不是为了把所有的孩子都培养成一模一样的批量“复制品”。每个孩子的兴趣特长,习惯秉性不同,理应由不同的人生规划和道路选择。只有承认这种差异性,我们的教育才能让更多的人成为对社会有贡献的“人才”。

  保障弱势学生群体享受平等的教育机会

  政策原文

  落实和完善进城务工人员随迁子女在当地参加高中阶段学校考试招生的政策措施,积极支持和鼓励高中阶段学校招收残疾学生,完善家庭经济困难学生资助政策。

  政策影响

  特殊学生群体的受教育权利一直广受关注,进城务工人员随迁子女如何与城市孩子平等分享教育资源,享受均等的教育机会,关系到我国教育公平的实现水平。政策关注到这些特殊群体学生并作出相应关照,将有利于保障家庭经济困难及残疾的学生平等接受教育,为学生的成长成才奠定基础,也有利于为贫困家庭减轻教育负担。

  小编发现,2017年兰州市就规定,具有该市两年学籍的流动人口随迁子女可报名中考,考试结束后凭成绩单或相关证明回户籍所在地联系就学,流动人口随迁子女报考该市职业学校不受户籍学籍限制。和兰州一样,很多地区已经在这方面做出努力,想必会有越来越多的随迁子女得到政策的关爱。

  另外,残疾学生一直是每个社会关注的重点,各地中考工作都在努力尝试为残疾学生等特殊群体提供关照。比如,今年的福建省中考就规定,允许视力残疾考生增带辅具,如盲杖、台灯、光学放大镜等。为听力残疾考生免除外语听力考试,允许听力残疾考生携带助听器、人工耳蜗等助听辅听设备;允许行动不便的残疾考生使用轮椅、拐杖;有特殊需要的残疾考生可以自带特殊桌椅参加考试……可见,我们的中考制度也越来越人性化了。

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