招教的公共基础知识试题及答案(2)
招教的公共基础知识试题及答案(二)
1、条件反射形成之后，特定的行为反应因得不到强化而使该行为反应发生的概率逐渐下降，直到不再发生，这个过程是( )。
A、减弱 B、消失 C、消退 D、强化
2、课外校外教育与课内教育的共同之处在于它们都是( )。
A、受教学计划和教学大纲规范的
B、有目的、有计划、有组织进行的
C、师生共同参与的
D、学生自愿选择的
3、不用借助其他材料，教师只要概述新课的主要内容及教学程序，明确学习目标和要求，引起学生思想重视并准备参与教学活动，做到“课伊始，意亦明”的一种导入方式是( )。
A、直接导入 B、情境导入 C、经验导入 D、直观导入
4、思维的特征包括( )。
A、间接性 B、概括性 C、归纳性 D、指向和集中
5、教育是对人进行的一种什么社会活动?( )
A、传授知识经验 B、训练技能技巧
C、培养能力及良好习惯 D、塑造人格
6、动机冲突有( )。
A、双趋冲突 B、双避冲突 C、趋避冲突 D、多重趋避冲突 E、单趋冲突
7、课外活动的内容包括( )。
A、学科活动
B、科技活动和文体活动
C、社会活动和游戏活动
D、课外阅读活动
E、主题活动
8、万绿从中一点红说明刺激强度的相对性影响人的不随意注意。(判断题)
9、中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。(判断题)
10、 教师应该采用不同的教育方式和方法，对待不同气质的学生。(判断题)
正确答案及解析：
1、【答案】C。
2、【答案】B。
3、【答案】A。
4、【答案】AB。解析：思维的特征包括概括性和间接性。
5、【答案】ABCD。
6、【答案】ABCD。
7、【答案】ABCDE。
8、【答案】√。
9、【答案】√。解析：学习动机和学习效率成倒U型曲线关系，中等程度的动机最有利于学习效果的提高。
10、【答案】√。
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