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党员路线教育心得体会

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党员路线教育心得体会

  开展“群众路线教育实践活动”,让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,摆正同人民群众的关系,党员对于路线教育有哪些心得体会呢?下面是学习啦小编为大家分享的是党员路线教育心得体会的范文,希望对你有帮助!

  党员路线教育心得体会篇一

  党的明确提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。深入开展党的群众路线教育实践活动,对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,切实改进工作作风,赢得人民群众信任和拥护,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,具有十分重大而深远的意义。

  对于,教师来说,开展党的群众路线教育实践活动,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,着力解决教育中反映强烈的突出问题,提高做好新形势下学校教育工作的能力,保持党同师生的血肉联系,为推动教育持续健康发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。

  群众路线教育实践活动开展以来,通过接受党组织的系列学习,作为一名普通党员,思想受到了洗礼,认识也得到了提高。我认为要在学习中成长自己,在思考中提升教学能力。

  一.在学习中,进一步强化理想。

  古人云:“士三日不读书,便语言无味,面目可憎。”“人之为学,不日进则日退”。毛泽东同志早就说过:“情况是在不断变化的,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。

  当前,科学进步日新月异,知识更新日益加快,新情况、新问题不断出现,不抓紧时间学习,就难以跟上时代的节拍、适应工作的需要,你的思想、你的观念、甚至是你的语言都会与实际脱节,你的脑子里就缺少新的东西。政治上的坚定来源于理论上的清醒,如果不重视理论的学习,不注意改造世界观,不努力加强党性修养,就会迷失政治方向,就会失去人生的前进坐标,这是十分危险的。学习还要与思考、实践有机结合起来,要掌握科学的学习方法,把认真学习和勤于思考结合起来,融会贯通,运用自如,真正达到举一反三、厚积薄发的效果。要防止和克服浅尝辄止和一知半解;要发扬理论联系实际的学风,坚持实践第一的观点,用实践去检验真理、发展真理。要善于向实践学习,向人民群众学习,躬身求教,不耻下问,防止和克服经验主义和教条主义;要尊重群众的创造性实践,总结群众的新鲜经验,从群众中吸取智慧力量,激发创新热情,不断提高领导工作的系统性、预见性和创造性。

  二.在学习中,进一步坚定信念。

  说:“一切为了人民、一切依靠人民,是我们党一切工作的根本出发点和落脚点; 人民是历史的创造者,群众是真正的英雄。“崇高的理想、坚定的信念,历来是推动党和人民事业前进的强大精神力量。历史经验告诉我们,共产主义理想和社会主义信念,是共产党人崇高的追求和强大的精神支柱,也是共产党的政治优势。不管世界如何变化,理想信念决不能丢。

  强调进一步坚定理想信念具有十分重要的现实意义。理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的动摇是最危险的动摇。进一步坚定理想信念,必须加强理论学习。马克思主义揭示了人类社会发展的规律,是指导我们思想的理论基础,是我们认识世界和改造世界的强大思想武器。通过认识规律保持清醒头脑,通过把握规律辨明前进方向,确保在任何时候、任何情况下都保持坚定的理想信念。党的群众路线教育,使我的精神豁然找到了栖息之所,使我的人格倏地获得了强劲底气我们作为普通党员,我们一定要放低姿态,低调做事,快乐地为群众工作,始终用党的思想来净化自己的心灵,排除思想的污垢和政治微生物,时时除尘,自觉抵制社会的不良风气,让内心拥有更多地为党工作的信心。

  三.在学习中,进一步明晰工作。

  作为教师党员,一定要放低姿态,低调做事,紧紧依靠群众,始终与群众在一起,多多学习有关党的群众路线的理论教育,以真情加智慧的钥匙,去打开学生的心锁。我认为要做到以下几点:

  1.进一步拉近老师与学生的距离。这是践行群众路线的具体表现,要求我们始终保持与人民群众的血肉联系、鱼水深情。只有面对面,才能手拉手、心连心;只有接地气,才能察实情、解难事,真正培养起对学生的感情、对事业的激情。

  2.坚持对上负责和对下负责的一致性。党和国家高度重视教育,学生期盼有更好的教育,要求我们吃透上情、摸清下情,结合实际创造性地推进教育改革发展。我们做任何事情,都要向上看看,向下看看,多想多干党和人民需要我们干的事情。只有始终坚持对上负责和对下负责的一致性,才能使“立党为公、执政为民”化作具体行动,才能真正深入基层调查研究,亲近学生、联系学生、服务学生,从而做到为党分忧、为国尽责、立德树人,形成共同推动学生教育工作科学发展的生动局面。

  3.关注学生教育中相对落后的学困生。中国特色社会主义教育是惠及全民的公平教育,要求我们既要注重教育的整体发展,又要对学困生给予格外关注、格外关爱、格外关心。我们不能只重视学生教育发展的平均水平,而忽略少数困难学生和特殊群体存在的实际问题。要合理配置教育资源,关心关注特殊学生教育,提高家庭经济困难学生资助水平和增加资助渠道,切实促进教育公平,保住底线,让每个学生都能成为有用之才。

  4.切实重视学生切身利益的“小事”。凡事要从大局出发,需要善于观大势、谋大事,维护学生教育改革发展的全局。“大”和“小”又是相对的,大事和小事是可以相互转化的,需要我们善于见微知著、以小见大。学生工作无小事。而且凡大事必做于细,必从小事做起。我们在谋全局、抓大事的同时,也要高度重视这些自以为是“小事”的大事,带好每一个学生组织,为每一个学生提供适合的教育平台,把工作做深、做细、做透,带动全局发展,提高学生教育工作科学化水平。

  总之,在今后的工作中,我们作为普通党员,须要深知“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧”,始终与学生在一起,心才更有力量,智慧才能更为明达,我们要肩负起党赋予的教育责任和时代使命,作为一名无愧于党、无愧于学生的优秀党员。

  党员路线教育心得体会篇二

  一个政党,一个政权,其前途和命运最终取决于人心向背。如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持,最终也会走向失败。这是在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话。

  作为一名党员,我也在学习的过程中深刻体会到:群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

  但是,随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化,现在工作中也存在着一些不好的现象:有的党员干部发生角色错位,由“公仆”变为“主人”,自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众,从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众,认为群众无知、野蛮,不讲理、是刁民,怕接触群众、对话群众,从心理上拒绝了群众;有的党员干部不关心群众,对群众反映的问题漠不关心、久拖不办,从感情上伤害了群众等等。

  虽然,这些现象仅存于党内少数成员身上,但这些行为,损害了党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻,中央看到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序,果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”,十分及时、相当关键,体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

  开展“群众路线教育实践活动”,就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风,通过系列办法举措,让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设,将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想,弄懂“为了谁”。

  作为党员,我也会通过扎此次实践活动,让自己增强宗旨意识,真正把人民放在心中最高位置。

  党员路线教育心得体会篇三

  党的群众路线教育实践活动工作会议召开以后,全国掀起了开展该活动的热潮,这是继深入学习贯彻党的精神后的又一壮举,反映了党中央领导人的高瞻远瞩,其目的是为了整治不正之风,让共产党员保持先进性和纯洁性,真正做到密切联系群众,全心全意为人民服务,永葆党风的清正廉洁。在我院开展党的群众路线教育实践活动中,我的工作有了很大的提高,思想有了深刻的认识,现将学习心得汇报如下:

  一、在党的群众路线教育实践活动工作会议上曾强调:“这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‘四风’问题”。从的讲话中可以看出,党和国家领导人对当今社会之顽疾已相当重视,分析也十分透彻,正是这些歪风邪气侵害了我党的纯洁,影响了党在群众心目中的地位,玷污了党员的整体形象,我们必须通过群众参与监督严惩这些国家的蛀虫,社会的败类,让党风重回清明,社会安定繁荣,人民生活幸福。

  二、还指出:“教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以‘照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病’为总要求。”此要求一出,我们每一名党员都要扪心自问,自己是否符合优秀党员的标准,是否与理想的自己存在差距?我想,答案应该是肯定的。正所谓“人无完人”,但我们一定要努力做到更好,创先争优,时刻反思自己工作中的不足,逐步完善,时刻铭记共产党员的宗旨,做人民满意的公仆。

  三、对于身边骄奢淫逸、贪图享乐的领导干部,我们要敢于揭发,敢于披露,加强监督,群策群力,将这些害群之马逐出党员队伍。对于党员而言,要从思想上端正作风,从学习上端正学风,在工作中“扬正气”,在生活中“促和谐”。

  作为一名共产党员,通过认真地学习与反思,我深知自己的理想信念不够坚定,业务水平不强,作为一线工作人员,工作压力没有合理地调节,这些都是自己有待改进的地方。在以后的工作中,我会时刻反思自己的不足,加强学习,认真履行好岗位职责,保持共产党员的优良作风,用工作成绩回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。

  党员路线教育心得体会篇四

  党的决定,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。自公司X年X月X日召开动员大会以来,我认真学习了《论群众路线-重要论述摘编》一书,感触颇深。其中,我认为,作为每一个共产党员,我们都要像列宁同志说的那样:“少讲空话,多做实事”(列宁:《俄共(布)第七次(紧急)代表大会文献》(1918年3月),《列宁选集》第3卷,人民出版社2012年版,第464页)。

  在公司目前订货不好的情况下,作为基层管理人员,我们应该积极地响应集团号召,做好基础管理工作,并且更多地考虑如何为职工的收入稳定做实事,在维持职工队伍的稳定等方面开展工作。近期,我们也积极进行了一些工作,比如,为了做好7S现场管理工作,我们以班子成员带队,组织新入厂员工及部分团员青年对车间安全通道进行多次清洗,还职工一个安全整洁的工作环境。下一步,我们还将继续加大对职工群众工作现场的整治力度,比如车间破损工位器具的返修、重做等;在对职工群众关心照顾方面,我们力争最大限度掌握职工所需、所求。比如,我们的职工X出差期间,他女儿发生意外事故住院手术,我们在获悉情况后,第一时间赶去家里探视,并且充分了解家属困难后发动职工献爱心,一定程度上解决了XX同的燃眉之急。目前,公司进行民情恳谈,针对多数职工提出的待岗、轮岗的想法,也在采取一些措施,希望出台一些政策或方案,在有限的资源分配中,最大限度地保障职工的生存权益,解决群众利益。

  总之,我认为之所以走群众路线,就是党要求我们每一个党员干部深入到群众中去做实事,真正地解决群众利益,解决群众的人权与基本权益,让群众的社会保障、生存保障有所依赖,这样,才是学习群众路线教育的最基本意义所在。

  
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