学习啦>新闻资讯>热门专题>群众路线>征文>

阅读经典品味人生教师征文600字

时间: 春芳953 分享

  经典著作对培养青少年的阅读能力、文学素养具有很大的意义。让学生从阅读经典著作中获取知识,促进思维发展,启迪智慧,陶冶情操,开阔视野,积累文化知识,塑造灵魂,提升道德境界,完善个性品质,滋养思想情感,提高品位修养,具有不可替代的积极作用。关于阅读经典品味人生教师征文有哪些呢?下面是学习啦小编为您整理的关于阅读经典品味人生教师征文600字,希望对您有所帮助!

  阅读经典品味人生教师征文篇一

  经过几个月的不懈努力,如痴如醉,我读完了荣获茅盾文学奖的路遥的长篇小说《平凡的世界》。古人说开卷有益,书中的故事一幕幕出现在眼前,在我平静的心境中激起无圈圈涟漪,荡起层层波澜。

  书中主人公孙少安和他弟弟孙少平为了摆脱贫困,改变命运,在不同的环境中艰难的奋斗着,在平凡的世界中演绎着不平凡的人生。他们的故事震撼着我,他们的精神鼓舞着我,他们的品质激励着我。

  在这片广阔而又充满希望的黄土地上,孙少安辛勤地耕耘着。在他的脑海中,不是只想自己,而是怀揣带领农民改变贫困过上好日子的梦想。几年中,他满腔热情,凭着自己惊人的毅力和不屈不挠的精神,他不平凡的梦想终于实现。弟弟孙少平有着和他同样的精神,为改变命运,在沉重的劳动中,咬牙坚持,获得了做人的尊严。他选择了黑色的王国---煤矿,在这里,他努力拼搏,在艰辛的劳动中体现了做人的价值。因为他知道,人生就是永无休止的奋斗,只有选定了目标,并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷,这样的生活才是充实,精神也会永远年轻!

  作品中不仅是人物的精神不平凡,令人震撼,其中的语言更是精彩,让人久久难忘。

  “人生啊!是这样不可预测,没有永恒的痛苦,没有永恒的幸福。生活像流水一般,有时是那么平展,有时又是那么曲折;生活不能等待别人安排,要自己去争取和奋斗,无论其结果是悲是苦,但可以慰藉的是你总不枉在这世上活了一场。”我要把这些话作为我的座右铭,

  它会陪伴我一生。无论面前是困难还是阻碍,我都会鼓起勇气,去勇敢面对。这样的人生才会充实而有价值。

  读完这部作品,我的心久久不能平静。身体里充满了一股强大的力量,即使有苦难来临,我们也要支撑起弱小的双臂去迎接;即使跌到了,失败了,也不后悔。这毕竟是人生,毕竟我们生活在这个平凡的世界,我们都在期盼一个美好的明天!

  阅读经典品味人生教师征文篇二

  雨中我的风筝摇摇摆摆飘上了天空。从此,我的手中便攥上一根细细的长线,风筝飞得多高,多远,我对你的思念便也有多远,多长。

  ——题记

  牵挂,一颗心对另一颗心的深深惦记,是联结亲情,联结友情,联结爱情的纽带。牵挂是一份亲情,一缕相思,一缕幸福。

  家中的爸爸妈妈外出打工了,为了给我们挣学费,为了让家人更好的生活。出去的时间久了,你就开始想念,牵挂他们,但是他们没有假期,即使有时间,因为路程远近等诸多原因,他们可能还是会选择不回家,留在异地过节,过年。于是彼此之间的牵挂就更深了,这时的牵挂变成了父母与儿女之间交流亲情的一座桥梁。

  你在中学时代有了知己,你们两个成了无话不谈,形影不离的好朋友,还都在一起天真地说着;愿我们的友谊天长地久,残酷的中考把你们分成了两个不同世界的人,他选择了出外闯荡,而你选择了继续求学。虽说朋友可以交很多,但知心的又有几人呢?小小年纪的你们,也有自己心中默默的牵挂,祝福着彼此,此时的牵挂成了联结友情的纽带。

  牵挂是一种生命的形态,是所有人都要寻找,都会珍爱的精神场所的心理磁场。鉴别感情深浅的最好办法是牵挂的长短。“孔雀东南飞”的美丽传说,“孟姜女哭长城”的千古绝唱,“梁上伯和祝英台”的悲欢离合,“思君如满月,夜夜减清辉”的妙句佳章,都描述着因牵挂终致面容减消瘦。直至付出生命的故事,留给我们一份至真至诚的悲凉的美丽,这就是牵挂。

  牵挂是人与人之间一种真实的情感。他没有虚伪的杂质,不是虚无飘渺的海市蜃楼,而是实实在在存在的细节与行为。买一粒药丸,挤一点牙膏,牵挂的表现;问一声“早上好”道一声:“晚安”是牵挂的表现,一张贺卡,一封家书,一句问候,一个电话……都是牵挂的表现。

  牵挂是心灵的对话。

  我登上高高的山巅,风儿把我长长的牵挂带向远方。远方的天空里,我看见一只轻盈的风筝在飘飞。而我时时牵挂的你是否也看见了呢?

  阅读经典品味人生教师征文篇三

  从小学开始,老师便教导我们多读经典,不是囫囵吞枣的大致看懂意思,而是认认真真理解,体会其中的含义。

  杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”经典之所以称为经典,是有一定文学价值和影响的,它给后人留下了宝贵的精神财富。《红楼梦》这本伟大的经典文学作品,是我们共同的记忆,它将一个民族、一个时代的精神的精华都凝聚于其中,本身就具有一种无限的力量。品读《红楼梦》,让我懂得了黛玉葬花的伤感和宝玉的凄美爱情……生命是美而圣洁的,人生是幸福与苦难相伴而随的。正如古人所说“腹有诗书气自华”。

  经典固然有其价值,但如果不去细细品味,经典中的价值又如何能够被显现出来呢?“品读”就是在认真阅读过经典着作后,仔细思考,慢慢领悟出其中的深刻道理。“品读经典”不是囫囵吞枣般地把经典大致翻一遍,而是要有思想、有情感地去阅读。这样,经典作品的价值才会显现出来。

  荀子云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”XX年中国作家莫言获得诺贝尔文学奖,成为有史以来首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。莫言的获奖其中固然有其自身的刻苦努力、笔耕不辍,但却也与那些博大精深、滋养心灵的经典作品不无关系。他出身贫寒,但也从为放弃过读书,在部队担任图书管理员期间,将图书馆里1000多册文学书籍几乎全部看过,才最终登上世界文学之巅。莫言的成功验证了:“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”的古训。

  经典如一坛老酒,醇香浓烈,馥香逼人;经典如一首古诗,绝唱历史,弥久珍藏;经典如一支舞曲,圆润华丽,不失内涵。品读经典,感悟经过时间考验的人生真谛,让经典的价值体现在我们的生活中。


  看了阅读经典品味人生教师征文600字的还看了:

1.品味人生的作文600字

2.我心中最美的教师作文600字

3.关于诵读经典传承美德征文600字范文

4.2015同上一堂课诵读经典照亮人生观后感600字

5.读经典写人生征文

6.教育哲理美文欣赏600字精选

3321790