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我心中的全面小康社会征文

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  “小康”概念的演变有历史上的小康理想、邓小平的小康社会和十六大的全面小康社会三种形式,分析此三种形式,掌握其差别,将会对我们全面建设小康社会起到极大的促进作用。关于我心中的全面小康社会征文有哪些呢?下面是学习啦小编为您整理的关于我心中的全面小康社会征文,欢迎阅读参考!

  我心中的全面小康社会征文篇一

  温馨而又蓬勃的曙光,透露着人们幸福的生活;浪漫而又梦幻的晚霞表达了人们对美好未来的幻想。社会在发展,人文在发展,社会步入了“小康”社会。

  一家人开车旅游己成时尚,表姨带着孔伟翔表哥从南京,开着国产“大众”小汽车到句容来看我。一番热情款待后,我将孔伟翔表哥迎进我的书房里。

  孔伟翔表哥是初中一年级的学生,穿着洁白的衬衫配上一条时尚的牛仔裤,不知说话口齿伶俐.口若悬河,还是见闻识广的缘故,说起话来,我不得不服,“你们这里的变化真大啊!整齐有序的楼房栉次鳞比,马路宽阔,商店装饰各出其色,”他带着羡慕的情怀赞美着我们的家乡。

  “全国都一样变化着呢。”我说。“不,你们南京市更是高楼大厦栉次鳞比。”突然,他话题一转问:“你知道大表哥家买的汽车是什么牌子。”“小汽车。一辆是‘奥迪’,另一辆是‘雅阁’。”“开放改革多好啊,人们过上了小康生活,不但丰衣足食还有房子、车子……”

  一个星期天的清晨,我到市场买东西。买完之后那个替父母看店的小姑娘追着我喊道:“大哥哥,大哥哥等一等。”我回头一看,啊?是刚才那个看店的小姑娘,“怎么,难道我的钱不够?”

  这时,她气喘吁吁地问我:“大哥哥,你,刚才掉……掉了什么吗?”我下意识地摸了摸了裤袋,哎呀,早上爸爸给我买练习本的三十元连同黑色的钱包都丢了。顿时,心突地一沉,愣住了!

  小姑娘把一个黑色的钱包递到我眼前,“是这个吗?”

  “啊,是的,是的。”我高兴得叫起来。

  当我打开一看,依旧是那迭成小方块的三十元。小姑娘抹抹额上的汗,“刚才你掏钱时,从口袋里带出钱包落在我店里了,等人们走了后我才发现,我打开一看里面有三十元。我旁边卖毛线的大娘说,好像是你丢的,我就连忙朝你走的方向追来。真是太好了,终于赶上了你。”说完,不容我道一声谢谢她就跑回去继续看店了。”

  “小姑娘多么勤劳而又诚实啊!”听完孔伟翔表哥的讲述,我感动了,由衷地赞美她。

  小康社会是一个温馨、和谐、充满活力、互亲互爱的大家庭。

  我心中的全面小康社会征文篇二

  小康社会是古代思想家描绘的诱人的社会思想,也表现了普通百姓对宽裕的理想生活的追求。而在我心中的小康社会,具体就是:人民的生活更加美好。

  在爷爷那代人,饿的没饭吃,别说是草和树皮,甚至连土都吃。而我们现在,吃的饱饱的,睡得香香的,什么事都不操心,不像原来一样,吃了上顿愁下顿。

  还有,在爸爸那时学习工具只有一台小型录音机,可我们现在有电脑、学习机等。

  现在科技发达,我们现在再也不用马车、人力车了,用的是公共汽车、小汽车、自行车等。还有我们用的纸张,〔用来写字的纸〕,古代用的是竹子编成的,写字多费劲,而我们现在呢?写字就和睡觉一样舒服。

  在我新中,我最想达到的话面是:每个人都穿的有模有样,乘坐的汽车或自己开的汽车、电动车等都很干净,没有一丁点灰尘,每个人都不懒惰,都很勤劳,早早起来干家务,这只是城里样子。再说说农村的:有些人早早的起来干家务,农村的家务可不简单:得打扫院子、打扫小屋,有的家中还养着小动物每天早上起来还得喂小动物们食物。如果在夏天,晚上老人们在门口外头、院子里跟其他老人下棋、打麻将、玩纸牌等游戏,他(她)们的笑声不断有。

  我心中的小康社会,不只是表面问题,还有心理问题。当然,我所说的心理问题当然也很美好:每个人的心理都很善良,都很同情不幸的人,同学、好友、同事、战友关系都很好,都互相帮助、互相理解。亲人之间都特别亲密。

  时间不等人,朋友们,让我们从点点滴滴做起,从身边的小事做起,发奋学习。我相信,只要我们共同努力,我们明天的生活一定会比现在更美好,我们的理想就·一定能够实现。

  我心中的全面小康社会征文篇三

  20**年,我因工作原因成为一名新正安人。那时的我,以一颗忐忑之心注视着正安。正安籍的同学都不愿回正安工作,外界“务正道,吓一跳”的传言,种种因素让父母频频出面阻止,但是执拗的我依然选择了正安。和父母一同来正安那天,因为修路的原因,我们选择从湄潭方向过来,在盘山公路上颠簸了六个多小时后,我们平安到达。至今,格林镇境内的“九道拐”仍然让母亲心有余悸。

  当晚,我和父母在朋友的带领下游览了正安县城,这个县城给父母留下的印象除了小就是人性的懒惰。四条主街贯通全城,走完全城主干道不到半个时辰,其他小巷里星罗棋布全是麻将馆,老车站一带杂乱不堪的巷道夜间几乎无人,十字口垃圾桶边满身污迹斑斑的流浪汉......看来,外界所言也不全是造谣。

  20**年12月,“凤岗会议”如期召开,“务正道,吓一跳”到“务正道,跨越跳”的建设要求提出后,正安,似熟睡中的孩子,开始慢慢醒来并踏步向前。

  岁月如梭里,再看正安,我们不难发现其中的变化。80000平方米主街道建成、70000平方米“白改黑”工程改造、成功引进中国500强企业天赐生态有限公司……跨越赶超,准备如期减贫摘帽同步小康的强心针已经注射进了每个正安人民的体内,乃至心脏。站在老鹰关隘口俯视山腰,在县城的各个建设点、改造施工带上,塔吊林立,车辆穿梭。数十座小山在以可被肉眼看见之速度一点点削去,逐渐被夷

  为平地;数十条沟壑在眼前一点点上升,逐渐被填平。取而代之的,是“东方新城”、“未来世界”等一座座拔地而起的居民楼房;是“七号路”、“十号路”等一条条连通县城与周边县市的康庄大道;是企业林立、如火如荼进行各项生产的工业园区。当年的麻将声早已不复存在 ,我们听见的是建筑工地上的机械轰鸣声,是工人奋力生产的吆喝声。正安“战天斗地、挖山填海、削峰填谷、愚公移山”的精神鼓励着每一个正安人民,贫穷,似乎已不是正安永久的标签!

  似水流年,有些时光,注定难忘,有些事情,注定不寻常。2012年11月,报告提出“到2020年全面建成小康社会”。于是,我又陷入困顿,正安,这个前行中的孩子有足够的体力走进小康吗?中的小康蓝图,开始在我心中勾勒,它让我的思绪回到了过去,也让我激动地面对现在,更让我彷徨地憧憬未来。

  作为一名正安教育工作者,我的小康是什么呢?我的小康是一首乐曲,一首“城乡孩子同发展,同进步”的快乐乐曲。记得在田坝时,我教一年级拼音,一个“梅花鹿”的拼音词拼出来后,孩子们却不知道哪幅图才是梅花鹿。看到孩子们的眼界如此狭窄,作为他们的老师,我所有的只能是无助与心疼。而我现在所任教的班级,三十八个孩子,有二十个是留守儿童,他们,没有父母陪伴成长,更不要说在课后有人辅导。我希望到2020年,我们的农民兄弟们可以不再背井离乡外出务工,家乡的企业可以提供给他们一份体面的工作,在享受家乡发展带来的经济利益时,他们可以一家人其乐融融地聚在一起享受天伦之乐,到那时,他们的父母不再被称作“空巢老人”,他们的孩子不

  再被叫做“留守儿童”。我希望到2020年,农村的孩子可以和城里的孩子一样拥有更广阔的成长天地,他们可以拥有图书室和实验室,自己的爱好和特长也可以进一步得到培养和发挥。这就是我——一个农村教师心中的小康蓝图!

  三十多年前,一项决策,播撒神州万里;三十多年后,华夏大地,喷薄盎然生机。如今我看到的,是中国人民“老有所养,幼有所乐,病有所医”,那个“民亦劳止,汔可小康”中的简单需求早已演变成物质和精神的双重飞跃。如今我看到的,是正安战天斗地、敢叫日月换新天的决心、自信和激情。看着这一切,我不再彷徨,不在动摇,我知道,我的小康社会梦,很快就会实现,因为中国有能力、正安有能力!


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