2020高考的成败在数学，三种“数学之痛”，应该这样解决
对于大多数同学来说，数学的学习无疑是最让人头疼的。而巩固课本无从入手、大量刷题成绩提升不明显、平时优秀考试开小差，使许多同学深感“数学之痛”。能在数学学习中游刃有余将为你的高考打下半壁河山。2020年高考：成败在数学，“数学之痛”三个表现，要这样解决，希望能帮助高三的学子们。
1、都说基础重要，但课本实在没什么学的
所谓考试，万变不离其宗，高考备考也不会超纲复习。但是语文可以背诵课本上的文言文、英语可以熟读课文、温习单词。最让人无从下手的莫过于数学，课本例题不会一字不变出现在试卷上，明明有大量数据计算，但课本上只有文字概念，即使有公式但要应付考试似乎是远远不够。
那么这是不是说数学的基础夯实，根本就和课本无关呢?答案当然不是，其实只要我们细心留意就不难发现，许多所谓的“经典母题”多多少少都能从课本上找到影子，但很多时候我们都未能发现，原因可能有三：温习课本只是走马观花，未能完全吃透课本、忽略例题;过分依赖工具书，认为课本知识过于浅显，本末倒置;一味搞“题海战术”不注重总结，遇到题目仅仅局限于答案，而不回归课本。
2、做了很多题，但成绩还是提不上去
为了学好数学，好多同学不惜下“血本”，书桌上总是放着三五本自己的教辅资料，书包里永远少不了数学试卷，课间自习统统留给数学……对于这种情况 ， 笔者深有感触，但即使如此，似乎数学成绩却从来不愿买账，这会让同学们心灰意冷，甚至开始怀疑自己的智商。是否数学学习真的是天资禀赋呢?
面对上面的问题我们怎么办?首先要对自己的学习能力有信心，这一点很重要。其次要避开为做题而做题的观念，题要做，这毫无疑问，但所做的题在精不在多，就这一点，我们可以为自己量身打造一本专属于自己的“教辅资料”——题集。将遇到的错题、经典题誊抄下来，更好的是能在旁边注明易错点、考点，或将同一类型的题整理在一起，这样便会起到事半功倍的效果。可能有同学认为遇到的题太多，这项工程会费时费力，但是只要你坚持总结，你会发现原来拌你的一直都是那些坑。
3、平时自我感觉良好，考试成绩总是很糟
班上总会有这样的学生，平时的练习题显得游刃有余，老师上课所提的问题也能娓娓道来，一看分数却不禁让人大跌眼镜，一次两次可能会是马虎大意或情绪不稳，但是时间一长，有可能会形成一种恶性循环——对前次的失败耿耿于怀，以至于产生“怯考”心理，越是如此，成绩越是下滑，甚至连平时的自信都丧失殆尽。
那么如何避免上述情况呢?第一，心态很重要。正确认识考试的意义，学会在考试中“学习”，不单单关注考试成绩，而更注重锻炼自己的应试心态，及反应在卷面上的学习盲区。第二，考前不要过度紧张。适当放松心态并为自己打气加油，保持自信应考。第三，见到题目保持头脑清醒，遇到不会的题，做以标记并跳到下一题，切忌在一道题上死磕。
高考是每位学生党都逃不开的一次大考，也是学习馈赠给每位青年学子的成人礼，高考足以引起学校、家庭、社会和学生个人十二分的重视，能在高考中一举夺冠，是衡量我们学生生涯是否成功的举足轻重之手段。让数学不再是我们高考路上的拦路虎，而让其变为我们金榜题名的垫脚石;让数学“学渣”忘记“数学之痛”，而让数学为我们插上梦想之翼遨游天际!
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