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幼儿园十月工作总结范文7篇

时间: 李崎0 分享

幼儿园十月工作总结范文(精选7篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编收集整理的幼儿园十月工作总结范文(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园十月工作总结范文7篇

幼儿园十月工作总结1

幼儿园十月份工作总结对幼儿园十月份的工作,我从教育教学、保育、安全卫生保健、特色教育、环境创设家园共育几个方面做如下总结:

一、 园务工作

1、 进一步创设环境:园所环境以礼仪教育和感受美为主题完成大厅、楼梯、楼道、窗台的布置 ,班级环境创设以幼儿评价和实用性为主,做到为幼儿服务;活动场地采用动物头饰绘制了幼儿做操的站点。

2、各班丰富游戏材料:在学校的支持下、家长的帮助下,我园的区域材料渐渐丰富;晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。

二、教育教学工作

1、优化幼儿一日活动:

(一)作息制度要有利于幼儿的健康成长,要能保证幼儿吃好、睡好、精神面貌好,在游戏、教学活动等各种活动中表现活泼、积极、主动。为此,各项具体活动的安排符合幼儿的生理、心理特点, 有规律;

(二)充分开展游戏活动游戏是幼儿最主要的学习途径。因此,在时间上要充分保证幼儿开展游戏活动,在空间上要提供充足的场地,在玩具材料上要满足幼儿游戏的需要。游戏种类的安排要做到室内室外结合,动静交替,有集体性游戏,也有个人自选的游戏。

(三)活动结构要紧凑,各环节转换要自然 在活动中和活动间隙,要尽量避免拖沓,要把幼儿静坐等待的时间变为积极活动的过程。在一个环节向另一个环节过渡时,可采用幼儿喜闻乐见的歌曲、故事、儿歌、游戏等方式,以提高一日活动的整体效益,帮助幼儿调整情绪。

(四)一日活动中教师时刻注重幼儿习惯养成教育、礼仪教育,特别是一些常见的、顽固性的陋习要坚决改掉。

2、听评课活动,通过活动,专业教师的课让我们耳目一新,给了我们更多的启发和思考,也让其他教师学到了很多实用的教学方式方法。评课时,大家畅所欲言,根据每位教师每节课上出现的问题展开讨论,并找出有效的解决方法,老师们回到课堂上进行调整,逐步提高教学效果。在活动中,老师们相互交流、分享成功创设经验,一起取长补短,共同进步。

3、业务学习, 作为教师,必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身职业发展的源泉与动力,作为职业对自己的基本要求。必须把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,做到理论联系实际。同时要不断反思自身的教学、与儿童的互动、与家长的联系等日常工作,在不断学习与反思的过程中实现可持续发展。在丰富自身专业知识的同时尽可能广泛涉猎各种社会科学与自然科学,从而更好地针对儿童发展的需要,维持他们对周围环境与事物的探索兴趣,并引导他们对周围环境与事物产生正确的认识。要充分利用现代信息以及通讯网络技术,不断扩大自身的学习资源与学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展信息,并突破时间与空间的局限,与其他教师、专家共同探讨在教育过程中遇到的问题。

三、保育工作

组织保育教师学习有关幼儿园的法律法规,特别是《幼儿园卫生消毒方法》以及消防避险知识,及时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题,努力提高保育后勤人员的主人翁意识。幼儿园只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心。

四、安全、卫生保健工作

1、定期对大中型玩具及室内外设施进行 安全检查,发现问题及时登记汇报,保障 幼儿活动环境的安全。 利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教,培养幼儿养成自我防护的意识。

2、严格执行晨检制度,晨检时注重“看”、“摸”、“问”,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况, 带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理,并做好全日观察。

3、防病措施,秋季是幼儿肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感、乙型脑炎等疾病的高发季节,幼儿年幼体弱,身体免疫力低,尤其要注意预防。幼儿园做好了充分的保健防病措施 :搞好环境消毒卫生,教育幼儿注意生活饮食卫生,不喝生水,不吃腐败变质和被污染的食物,,加强户外锻炼。

4、秋收时道路拥挤,和家长及司机做好沟通工作,接送幼儿注意交通安全。

5、抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。要求各位老师严格按照卫生保健制度,搞好各自分担区卫生,保持园内外经常性的清洁。消毒工作是幼儿身体健康的保障。 幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁,各位教师做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷,做到无尿垢、无臭味。

五、特色教育

舞蹈课小班中班以基本功训练为主,大班教授幼儿成品舞。电子琴课小班中班教授简单儿歌,大班上初级电子琴课。能弹奏和弦。

六、家园共育

有效的交流与沟通有利于教师、家长之间的相互理解和支持,更有利于家园教育协调一致,共同促进幼儿的发展。家园合作主要注重以下几个方面的培养:

1、注重培养孩子快乐的品格。

2、注重幼儿独立自主的意识。

3、注重培养幼儿社会适应能力。

4、注重培养幼儿的自信心。

5、注重培养幼儿良好的生活制度和常规。

幼儿园工作中存在的问题

1、特色课课时少,导致没有明显效果。

2、天冷幼儿缺席较多,教师应和家长及时沟通,没有特殊情况不允许幼儿无故缺席,影响正常教学。

3、在教学和游戏活动中,幼儿的思维过于局限,不会想问题,语言表达能力差,在以后的教学活动中要注重开发幼儿的思维能力及语言表达能力。

幼儿园十一月份工作重点

1、特色课每班每天上一小时舞蹈课、一小时电子琴课,保证学期末每班幼儿都能

2、教育教学中,注重以幼儿为主体,做到“幼儿怎样学,老师怎样教”。

3、做好各类材料整理归档工作。

4、为家长开放日活动做好充分准备。

5、教师经验交流会,分享成功经验。

幼儿园十月工作总结2

北风爷爷带来了冬天的气息,预告我们要进行体育锻炼了,本月我们结合主题开展了丰富多彩的活动,具体小结如下:

1、结合“我能干”主题我们年级组内开展了“搓圆子”亲子活动,活动中体现了孩子的动手能力,家长的配合能力,增进了亲子亲情,同时在品尝的过程中也体现了小敬老、老爱小的情感。

2、为配合迎新年的气氛,大家纷纷动手进行环境布置,小羊班师幼动手做了美丽的彩练,而蜜蜂班的师幼则进行很好的配合,自己打扮圣诞树和圣诞袜,同时也融入了双语的内容,大象班则家园共同配合,也充分体现出圣诞节的融融氛围。

3、各班排练节目,积极筹备双语大型汇报演出,各班利用空余时间进行认真的编排,以孩子为主,展现了一学期的双语知识。

4、另外我们还进行了教师练兵比拼活动,说课活动使我们业务方面得到了提高,吸取了别人的长处,同时也发现了自身的不足之处。

幼儿园十月工作总结3

秋天像一幅画,秋天像一首诗,秋天像一首歌,秋天像一个美丽的童话。在这如诗如画的秋天我们和孩子们一起享受着秋天的凉爽舒适,感受着秋天收获的希望和喜悦。

以下我从教育教学、安全、家长工作等方面对本月工作进行总结:

一、教育教学方面:

从本班幼儿的实际情况出发,结合孩子的年龄特点进行丰富多彩的主题教学,本月主题《秋天多么美》围绕主题开展一系列丰富的活动。精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬;值日生轮流进行值日生工作;还有“小帮手”工作等。在活动中,我们有针对性对个别幼儿进行教育。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在活动中注意孩子们的安全,也及时为出汗的孩子垫毛巾。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。

十月是美丽的,十月是多彩的。我们的主题《秋天多么美》围绕秋天开展一系列的教学活动。以多种形式对孩子们的动手动脑能力,语言诗歌《秋天的画报》让孩子们感受秋天的美。以及剪纸、折纸、点画、游戏等组织教学,手工活动:《纸偶蝴蝶》孩子们做得一只只五颜六色的蝴蝶多美丽呀。在手工活动中发展孩子们的动手动脑能力,让孩子们感受手工活动的乐趣。充分发挥了幼儿的主动性、积极性,让幼儿在环境中学到更多的知识,掌握更多的技能。以游戏的形式为主大大提高了孩子们的学习兴趣。结合秋季以及结合我们健康活动《树林散步》。我们组织幼儿到“太阳城小区”进行秋游活动,一起观察树叶的飘落,一起捡各种形状、各种颜色的树叶。使幼儿开阔的眼界,增长的知识,也锻炼了幼儿的体格。大自然原本就有足以让孩子陶醉的魅力,大自然中到处都有让幼儿悠游其中、快乐学习的素材。在秋高气爽,果实累累的季节里,我们与幼儿一起进入自然天地,共享发现自然的喜悦。十月虽然短暂但是内容是丰富多彩的,孩子们除了在幼儿园获得了本领,更在家长的带领下,浏览大自然,发现大自然的奥秘。感受美丽的秋天、家长和孩子们一起捡落叶,并且带着孩子一起制作了树叶拼画,亲子互动不仅增进亲子感情,还为我们的集体活动更增添了几分精彩!我们的家长非常有创意哦!用银杏叶拼的金鱼,以及各种树叶拼的小猫、乌龟等。在这里也谢谢我们的家长朋友的配合让我们工作开展的更顺利!

二、安全方面:

切实加强对孩子们的安全教育,我们把安全教育放在首位,对于大班的幼儿而言,他们还不知道如何避开危险,有的孩子自控能力差,做事有冲动性,对危险或有害事物缺少经验,在活动中容易发生事故,受到伤害。因此在一日活动中,我们时刻关注着幼儿的安全,如在每天的户外活动中,更是加强观察,在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。

三、家长工作

及时向家长反映幼儿在园的异常情况,做好个别教育定期更换家长园地,向家长宣传保教小窍门和教学内容,定期进行留园访谈,及时与家长沟通,让家长了解幼儿在园的情况,以便进行有针对性的教育等等,最大限度地做到家园同步教育好孩子。

四、其它

在本月我园各大班、学前班结合总园校园艺术节的举办,面向幼儿集中开展小歌手、故事大王、幼儿画展活动。由家长自愿报名,各班初选,各组,分园复赛,最后我们班有七名孩子到总园参加小歌手决赛。分别是吉昕翯、张朗瑞、邓啸天、莫欣然、唐溪若、冯俊瑄、刘湘。其中陶陶宝贝和胡宸源宝贝到总园进行《故事大王》比赛。并且取得了优异的成绩。宝贝们:你们都是最棒的!继续加油哦!本次艺术节我们班的孩子都很棒哦!除了李梓豪小朋友请假出去旅游之外,其他的宝贝都积极的参加了“小画家”的比赛。并且成绩斐然。下面是颁奖时的合影。宝贝们拿着奖状、拿着奖品。此时此刻心情无比的激动,一个个不亦乐乎的样子,感受着成功的喜悦!

十月令人回味无穷,十月令人开心快乐。孩子的纯真与可爱常常唤出我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。

幼儿园十月工作总结4

金秋十月是一个多彩的季节,也是一个收获的季节,在这金色的十月,我们大班的小朋友们沿着自己成长的足迹,也不断地收获了累累硕果,现在我就十月份工作总结报告如下:

1。教学方面:提前做好教学工作计划,备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏开展活动,注重幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教育的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓励他们说出自己的想法。在这个月中,我简单的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现

(1)汉字宝宝《救护车》《消防车》《冬天》《小鹿》等

在学习《救护车,消防车》后,小朋友更了解救护车和消防车,而且也对“120”“119”有了认识。

(2)拼音“ui”“ao”“ou”等认读写

(3)蒙数认识《日历》《月历》等

(4)美劳操作《海底探险》《舞动的海底生物》等

在“海底探险”的作品中,王旭的画面体现了,海底生物的活灵活现,杨东诚的画也挺不错,很丰富。

幼儿学过之后掌握的都还不错,只有几个小朋友上课不太注意,所以掌握的不太好。

2。构建互动桥梁,家园沟通

家长和孩子是我们教师的服务对象,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的,因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。

教师的一言一行,一个不经意的小举动都都会在家长的脑海里留下深刻印象,因此,耐心你,细致,微笑迎人就成了我们的工作方式,班内许多幼儿都由长辈接送,对于一些通知要求常常是一知半解,对此我们会耐心给他们解读通知,使他们了解,对于工作比较忙的双职工家长,我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们使家长能掌握好孩子的情况。

希望在下个月小朋友们能有更大的进步,我们老师也能做的更细致一些,和孩子一起进步!

幼儿园十月工作总结5

快乐而充实的结束了九月份的工作,现在提起笔来写这个月的总结,真不知从何说起。总的来说,九月份是我进入小班后新工作的开始,在九月份的工作中,我在以前托班的工作基础上,不断的提高和改进自己的思想及工作方式,收获了很多东西。经过九月份的工作锻炼,使我又进步了,现将本月工作分为两个方面总结如下:

首先从一日生活常规这个方面来说,班里共有19名幼儿。其中新入园的幼儿10名,这些幼儿基本上顺利的度过入园焦虑期,对园内的一日活动组织比较熟悉了,只有一名胡家豪小朋友刚入园一周,又正逢十一放假,假期回来情绪可能会反复,我们会齐心协力,帮助家豪小朋友渡过焦虑期。班里能够一直保持全勤,这很让我们欣慰,这说明孩子喜欢幼儿园这个大环境、喜欢我们小班,我们的工作是得到了肯定的。小一班的孩子年龄均在3岁左右,在生活自立能力方面相对托班好一些。像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都能够自己独立进行。午睡质量很好,而且没有发生尿床或尿裤子现象。小朋友们都会自己穿脱了衣服、鞋袜,而且吃饭时基本不用老师喂。看到孩子一点一滴的进步,我们由衷的欣慰。 这个月气温变化很大,而且空气非常干燥,是各种病毒及流行病的多发时期,尤其是到月底,得感冒的孩子特别多,我们班的孩子相对好一些,为预防孩子生病,我们做了大量的工作:

每天早晚开窗通风,定期紫外线消毒活动室和卧室,清洗晾晒被褥,每天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒;水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒;给孩子喂大量的水,因为户外活动量一增加,孩子们出汗较多,及时的补充水分,看天气增添衣物,只要孩子们健康快乐每一天便是我们最大的幸福。 再就是教育教学这方面,进入小班教育教学相对托班就紧张了一些,我担任班里的阅读识字、科学、社会、音乐四个领域的教学任务,我们阅读识字是用的鹤立的快速阅读第一册《小兔乖乖》,第一次担任小班的教师,初次接触识字教学,我的压力非常大,怕自己经验的浅薄会耽误了这些孩子们,为此,我积极的向园里的各位教师学习,求取识字教学法的真经,班里的崔琳老师、大班的'翟老师、刘老师等都给了我帮助。

李主任对我的教案的批改更使我得到了很大的启发,在这里真是应该感谢这几位领导和老师们。现在我的教育教学水平还是处在摸索中,我会多去听课,多向各位老师们学习,取别人之长,补自己之短,探索出一条属于自己的教学方法,更好的应用到工作中去。也希望园领导能够多批评我,促使我进步。我相信自己我能行!在这个月中,阅读识字学了3个故事,3个个儿歌,汉字共有50个左右,班里孩子掌握的不是很牢固,需要不 断的复习巩固,我会在这方面多加强,课上学习,课下巩固。让幼儿掌握所学内容。音乐主要以音乐游戏、音乐欣赏、歌唱和打击乐为主,孩子们都很喜欢上音乐课,但我的打击乐上的不是很好,十一放假回来去听刘教师的课,让小一班的打击乐也上出特色来。科学和社会两个领域孩子们能够会运用自己的感官去学习,知道了一些简单的科学知识。懂礼貌,会使用礼貌用语,懂得与人交往,有了一些社会经验。

十月份工作计划

1、积极配合班里两位老师的工作,搞好班里的每一项工作。

2、多听课、多学习,提高自己的教育教学水平;多与领导及老师交流,不断的进行自我批评与自我改进。

3、协助崔老师培养班里孩子的一日生活常规。

4、认真开展每一项教育教学活动,写好每一篇教案。

5、每天早晚开窗通风、紫外线消毒。

6、保证孩子每天的饮水量,定时给需要服药的幼儿服药。

7、加强幼儿户外活动量与活动指导,丰富幼儿的课余生活,练习拍球。

8、多与家长交流,家园互动,促进班级工作及幼儿进步。

9、带孩子走出教室,去户外郊游,多了解大自然及旅行的相关知识。

10、继续阅读《开放的时代,开放的教育》,做好读书笔记。

幼儿园十月工作总结6

10月20日,幼儿园内彩旗飘飘,处处整洁光亮,摆放齐整,放眼望去,一切都那么的自然,那么的让人舒心,悦目。因为,今天我们要迎接__区教育局和50多间姐妹园园长和老师们的检阅,前来观摩学习。这么大的阵容,真让我们心里又惊又喜。前些日子,全园上下无不对这个活动尽心尽力的做好准备工作。

时间滴答滴答的走,孩子们也和往常一样陆陆续续的在家人的陪同下,高高兴兴的参加晨练和早操,园内每处走道都摆放了鲜亮绿意怏然的植物,我们所有员工都穿上新的工作服,精神抖擞的倍加细致,小心的站好自己的岗位。迎面碰头,大家都微笑打招呼,今天的天气也似乎格外的宜人,阳光也格外的明媚,各个姐妹园的老师们,在我们早操后就三三两两的来到了。

领导们把今天的日程安排的非常精彩丰富,先是到音乐室听一二节优秀老师的教学课程观摩,之后是各班井然有序,内容丰富各异的户外活动,据听课后的老师说,课程的演示非常成功,真的很可惜,由于工作关系,错失了一次学习的良机,惋惜的很。我在早先就早早的准备好今天上课的相应教具,和儿歌动作编设,小动物的头饰等等,虽然不是第一次接触这场面,毕竟是新的工作环境,心中还是有些紧张,来听课的有50多家幼儿园的园长和老师,小唐老师说放了好多凳子,还是不够坐,又去拿多了一次的凳子。不管怎么说,要是不小心碰到某个老师正好到我们班上参观,那才可以对付过去啊。孩子们今天的表现也格外的乖,朗读的声音是那么的响亮,自信。

一个个穿着园服端坐的笔直笔直的,小手小脚也都听话的放放好,就连平时比较好动的曜全、新来还依恋家人的云龙,今天也表现良好,还会主动站起来跟随老师一起边读儿歌,一边学着做动作,值得表扬。一个上午的时间转眼就快要过去了,徐老师说我们的户外临时更改为电脑操作,呵呵~~~真好,一路带领孩子们走向电脑房,孩子和我一样,都被各个班的户外活动吸引了,有的班级在小池边玩水,有的跳圈,有的玩呼啦圈,有的拍球,有的......好好玩,好热闹的场面。在孩子们那艳羡的目光里,我猜,他们一定想说:老师,要是天天都这样就好了!

记得在某个老师的博客看到这么一句:给我一粒种子,还你一个春天!在孩子们热热闹闹随心所欲,高高兴兴嬉戏的那一刻,真的就像是一幅春天的画卷,那么的赏心悦目!

幼儿园十月工作总结7

一、总结:

1、教育教学工作

(1)十月份本年级组教学内容按计划进行,各班能依据季节、节日等因素来开展主题活动,以秋天的动植物为基点,渗透健康、品德、行为习惯等相关的内容。以秋天的落叶为切入点,让幼儿通过看、听、摸、闻,来积累关于秋季通知的感性经验,从而激发幼儿亲近自然、热爱自然的情感。

(2)中二、中三、中四的各位老师能按照年级组工作计划的要求,带孩子们走出幼儿园,走进大自然,到大峨山去观察、发现动植物的变化、收集秋天的落叶,使幼儿感受到大自然的美丽。

(3)在环境布置方面,各班都在墙壁的低矮处,开辟了以秋天为主线的主题画,使幼儿能将自己的发现及对秋天的感受表现出来。

2、卫生保育工作

(1)各班生活老师能严格执行幼儿园的卫生消毒制度,做好本班的卫生消毒工作。

(2)中二班的老师们能督促幼儿根据天气气温变化更换衣物,并及时为出汗的幼儿擦汗,既减少幼儿的患病的机率,又提高了幼儿的自理能力。中三班的老师们能经常晒被子、枕头,减少细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。中四班从培养幼儿的良好习惯入手,让幼儿饭后自己收拾桌面的残渣。

3、家长工作

(1)各班均能按时召开家长会,并主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况。

(2)中一、中二、中四班能充分利用家长资源,让家长们利用休息时间带孩子去时间各种落叶,使孩子在收集的过程中学习到不少相关的知识。

(3)中二班在成立了中二班家长委员会后,召开了第一次家长委员会会议,并根据委员的建议,改进了班级的一些保教措施,得到了家长们的首肯。

二、存在的问题:

1、各班级的环境布置只重视墙面布置,轻视“活动区”的布置。有的班级没有设置“活动区”;有的班级“活动区”徒有摆设;有的班级“活动区”投放的材料与主题活动目标不一致:个别班级墙面环境布置根不上主题目标。

2、部分班级的晨间活动(含早操)出勤率低。

3、晨间活动时,少数老师的安全意识不强,有闲聊现象。

三、改进的措施:

1、围绕班级的主题活动目标,及时设计更换墙面环境布置和及时更换活动区的材料(多投放废旧物品与半成品、多功能材料)。

2、做好家长工作,督促幼儿按时来园参加晨间活动。

3、增强安全意识,有计划、有目地组织幼儿开展晨间游戏活动。

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