学习啦 > 实用范文 > 报告总结 > 学习总结 > 机电一体化毕业论文开题报告范文

机电一体化毕业论文开题报告范文

时间: 雪锦826 分享

机电一体化毕业论文开题报告范文

  机电一体化又称机械电子学,英语称为Mechatronics,它是由英文机械学Mechanics的前半部分与电子学Electronics的后半部分组合而成。下面是学习啦小编为大家整理的机电一体化毕业论文开题报告范文,欢迎阅读。

  机电一体化毕业论文开题报告范文篇1

  题目背景和意义(宋体小三加粗缩进2字符)

  (内容宋体小四号)

  (应列示毕业设计的题目和选题的背景、意义和题目理论研究价值或应用价值。)

  国内外研究现状

  主要内容与待解决的问题

  (应列示毕业设计的主要内容和预期解决的问题。)

  设计方法与实施方案

  (对于毕业设计,应列出使用的设计方法和预期的实施方案。)

  进度计划

  (应根据指导教师在任务书中写明的建议进度计划安排,制定个人具体的时间计划。)

  开题报告填写说明

  开题报告撰写格式按照学校规定模版填写,所有页面的页边距设置为上:3cm、下:2.5cm、左:3cm、右:2.5cm,装订线在左侧,开题报告正文的行距为20磅。

  开题报告封面上的一些栏目内容如果为空,可以不填,但不能将空栏删去。

  对于开题报告封面上 协助指导/联系教师 一栏,若填写协助指导教师姓名,将该栏改成 协助指导教师 ;若填写联系教师姓名,将该栏改成 联系教师 ,并且将宽度调整为与上一行 指导教师 对齐。

  开题报告封面上的日期用阿拉伯数字填写,数字字体为Times New Roman,例如 2015年12月31日 ,字号为小三号。

  开题报告封面上填写学院名称时,学院名称前后各空一个汉字符。

  开题报告内的页码格式为 -1- -2- 等、字体为Times New Roman小五号居中。

  机电一体化毕业论文开题报告范文篇2

  建筑电气工程的原材料质量采购过程不透明俗话说,巧妇难为无米之炊。再好的工程人员,如果没有合格的原材料,他也无法造出安全可靠的房子。同理,原材料对于建筑电气工程安装来说,其意义深远,影响重大。这不仅因为原材料的优劣决定了成果的合格与否,而且关系着使用人的生命财产安全。在当前,原材料问题表现在采购过程、以次充好、质量不过关等问题上。原材料的采购中存在的普遍的回扣现象,采购人员受高回扣利益的驱使,欺骗企业与一些不正规的厂商签订购买合同这就使大量的不合格产品用在工程上,影响了工程质量。另一方面,现在市场上假冒伪劣产品很多,如果企业没有很好的区别,很有可能购买到不合格的产品。这些都有可能对电气工程产生巨大的影响。

  建筑电气施工过程粗制滥造,管理混乱建筑电气工程的最终成果是需要通过实际的操作才能完成,最终为使用者验收。毋庸置疑,施工过程的管理秩序,人员的责任心和专业素养等因素都对最后结果起着重要作用。而当前的建筑电气施工过程则存在着诸多的问题,具体来说,主要以下几方面的问题。一是线路的设计和铺设上存在施工不严的现象。施工过程中经常会遇到此问题,厚壁钢管对焊连接,会产生内部结瘤,使穿线缆时损坏绝缘层,薄壁钢管熔焊连接会产生烧穿,埋入混凝土中会渗入浆水,导致导管堵塞。这些现象都是不允许发生的。二是照明器具安装存在问题。照明器具的型号、规模和安装都是需要专门设计的,然而很多时候工程师却没有重视这些问题。

  从质量管理角度对建筑电气工程的对策分析

  电气施工人员应具有相应的责任心及工专业素养作为一名专业的电气技术人员,首先应该具有过硬的专业素养的责任心。这就要求应对所承担的电气工程负责,还要充分运用自己的专业水平,深入、细致地搞好电气工程的技术、质量、签证、进度、安全等管理工作。这里要特别强调施工人员的责任意识问题,因为很多建筑电气工程出现事故的根本原因不是由于知识不够,而是过分相信自己的能力,或者是根本不重视手头上的工作,最终导致事故的发生。这个问题值得整个行业的从业人员的重视。与此同时,专业的电气施工人员还要不断学习,落实和强化新的知识。现阶段强电各系统的技术已比较成熟,但电气设备、材料及元件种类繁多,要全面掌握各种电气产品的性能,只有不断地努力、才能积累经验,这样才能跟上时代的脚步。

  强化对建筑电气工程的质量管理建筑电气工程的质量管理是控制施工过程,保证最终结果的重要手段,也是改进程序,提高效率的关键所在。我们要从整个施工过程着手,把质量管理贯穿到所有的施工程序之中。首先,在施工准备阶段,要进行全面的质量控制。作为一名电气技术人员不能只停留在按图施工的水平,要全面熟悉设计图纸,努力并善于发现图纸中的不足,及时提出处理意见,对业主而言是维护其利益,对自己也是技术能力的提高。其次,对于工程要求比较高,对人员要求也比较高的项目,要求施工前要对施工队伍及人员进行考核和评估,并调整好技工和普工的比例。对技工进行培训、考核后持证上岗。

1367727