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以班集体为话题初中作文

学习啦【话题作文】 编辑:靖婷 发布时间:2016-09-07

  集体,并不是一个人,而是有许许多多的成员组成的大家族。本文是学习啦小编为大家整理的以班集体为话题初中作文,欢迎阅读。

  以班集体为话题初中作文1:

  有人说,龙是中国人的代名词;有人说,长发飘飘是女孩的代名词;而我说,追求快乐与自由,团结互助是我们班的代名词。

  “丁零零”,只听清脆的上课铃,我们班的同学争先恐后地涌入教室,生怕被班主任——窦老师逮住。全班同学坐在椅子上一动不动,静静地等待着老师。一分钟,两分钟,五分钟,时光老人迈者匆忙的步伐流逝着。咦?窦老师怎么还不来?生病了?一阵议论声后,大家开始疯狂地玩耍。寻找快乐,放飞自由。男生女生你争我斗,女生干脆把男生的书包抢了。嘿!怎么又是一阵哭声?哦!原来是我们班全校皆知的“傻大姐”——谢依静。不知是被谁洒了一眼的胡椒水。她哭叫着,双手撕着本子,蹬着脚,发出河东狮吼。她可真不争气,她妈给她取了个“依静”这个名字,可依忘我看,她一点也不静。谢依静旁边坐着个子稍矮,身子骨稍弱的男生——梁麒麟。他是我们班的飞毛腿,运动场上少不了他。只见他装作机器人,对女生俯首帖耳,惟恐侍从。“安静!”听到这震耳欲聋的声音,准知道是我们班的猛女之一——黄味子又开始管人了,在她周围的人都不敢说话了。突然,一个身影闪上了舞台,他是我们班的后进生——朱明鲲。“我的热情,哈,好像一把火……全班哄堂大笑。他继续唱着:“好像一把火……忽然,全班安静下来,只听一声尖叫,原来是窦老师来了,揪住了朱明鲲的耳朵。

  哈!这就是我们班——一个追求快乐与自由,团结互助的班集体。

  以班集体为话题初中作文2:

  集体,集体是一个大家族,它并不是由班长一人包揽,而是我们一个个成员的努力。

  说起成员们的努力—对,我们班最近举行了一场篮球赛。记得那天,我们班和三班对决。当然,队长自然是我们骁勇善战的张凯杰,和他一起参赛的还有何锦威、胡锦昌、魏子龙、叶献远四位大将。我们则帮他们打气,班长自然成了拉拉队队长。

  "哔哔”,体育老师吹响哨子,篮球赛开始了。由我们对先发球,主帅张凯杰跳了起来,往向前跑的何锦威传球。何锦威接住球,以左脚为中心,划过了一条弧线,越过了敌方后卫。于是一场激烈的战争开始了……到了中场,比赛已经进入白热化了,我们班以17:6的分数遥遥领先。看!他们一个长传,想借此多的几分,魏子龙见此情况,便向落点奔去,他跨着大步流星,在敌对成员抢到球前先拿到了球。他拿到球就立刻传给前方的何锦威,何锦威拿到球,绕过一个人后被3个人拦住,何锦威见势不妙,往后一传,叫道:"胡锦昌接住。”胡锦昌接住后,便和叶献远使用他俩最擅长的战术,左右交传慢慢逼近篮球架。可是,一名“敌人”冒死冲入战区,想抢下球,我们拉拉队立刻大叫:叶献远加油,叶献远加入。叶献远往前射球,射入了,我们一起拍掌,连声叫好……最后,在我们各位成员的努力下,以37:11赢了比赛。

  集体,并不是一个人,而是有许许多多的成员组成的大家族。

  以班集体为话题初中作文3:

  班集体,就是班级加集体。班级就是我们这个班级,我们06数一班;集体,就是我们46个人加老师组成的集体。

  集体,照现代汉语词典的解释,是“许多人合起来的有组织的整体(跟个人相对)”,在别的字典里又是另一番解释,但是总体都是突出三要素:1、许多人,2、有组织的、团结的,3、整体。

  我只是班级里一名普通的学生,在班集体里成长,在班集体里学习,在班集体里生活。也许我们与班集体的关系就像水滴与河流,河流是由无数的水滴组成的,水滴也只有汇成水流才能显示自己的力量。班级就是由个人汇成的,同时,个人也离不开班集体。

  班集体是我的第二个家,学校生活多是在班级中度过的。现在已是秋季,树枝梢头泛着几抹藤黄,阳光强烈,天高云淡,凉风习习,微有一种秋的无奈与寂寥。可是,档进到教室里,一切就不一样了,那红褐色的地板似乎透着暖意,朋友们的一张张笑脸和老师的辛勤更让人温暖。就连外面稍枯的叶儿,透着淡绿的窗,也让人觉得舒坦。这是温暖的力量。

  每个人都在尽力地建设着班集体,白天我们在一起学习、生活,傍晚我们在一起上晚自习,紧张却快乐。那份和谐的气氛萦绕着教室。看窗明几净的教室,看我们的板报,看我们在运动会上的成绩,看门外挂着的锦旗,这都是我们尽力为班级争得的荣誉,是一种宝贵的财富。

  凡事当然都具有两面性,有时我们会有争执,会违纪,会为成绩烦恼,但如果我们互相帮助和谅解,就会提高自己,希望、成功、梦想会让我们更团结,会让这个集体充满活力。

  我是集体中的一员,我们每个人都是集体中的一员,47份真诚组成了这个集体。一根筷子和十根筷子,天堂和地狱里的长勺子,这两个故事想必大家都听说过,“团结”两个字不是那么简单,“团结就是力量”不仅是一句古老的格言。集体,是完全靠“团结”二字和好的学习气氛而存在的。

  我与我的班集体就像我与我所爱的家,即使以后我们会分开,她也是我们精神上的一种寄托,一个像真正的家一样,能一直给予我们温暖的家。

  以班集体为话题初中作文4:

  我想:我心目中的班集体应是一个团结友爱、纪律严明、开拓进取、求实创新的班集体。

  首先,她应是一个充满爱心与奉献精神的班集体。一方有难,八方支援。我们班不管谁有困难、也不管困难有多大,我们班的其它同学都会尽力帮助他(她),在这个班集体里,我们会感到家庭般的温暖,兄弟般的友情。

  其次,她应是一个散发着蓬勃朝气与青春活力的班集体,是一个不甘落后、永不服输的班集体;她具有拼搏向上、积极进取精神,是一个“不飞则已、一飞冲天,不鸣则已,一鸣惊人”的班集体;是一个“召之即来,来之能战,战之能胜”的班集体。我们班的每个同学都有严格的纪律观念,高度的集体观念和准确的时间观念。我们的班集体是一个有理想、有道德、有文化、守纪律、德、智、体、美全面发展的班集体。

  再次,我心目中的班集体应是一个具有强烈创新意识、创新能力、开拓进取的班集体。我们有丰富的第二课堂,在第二课堂里,同学们一展所长,通过开辟这第二课堂,大家的动手能力普遍得到提高,敢想、敢做、敢干的精神得到淋漓尽致的发挥;在这里,我们的各种小制作、小发明、小创造应有应有;在这里,我们的求知欲、好奇心得到充分发挥。一句话,在这里,我们的心理、身体素质得到健康的发展,我们的综合素质全能达标。

  我想,我们的班集体现在虽然不像我想像中这样,但是,我深信:只要我们不懈地努力,在不远的将来,一定能够做到我上面所想像的那样。那时,我们将真正地无愧于时代对我们的要求。

 

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