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初中万能哲理故事作文素材

学习啦【初中作文素材】 编辑:杏雨 发布时间:2017-04-21

  写作是语文教学的重要组成部分。对于作文来说,结构是文章的主干,那么作文素材就是枝叶。下面是学习啦小编为您整理的关于哲理故事的初中万能作文素材,希望对您有所帮助!

  初中万能哲理故事作文素材一

  最佳时机

  一个男人乘一艘旧木帆船去旅行。一天,他走到甲板上,看到一名船员正沿着绳子往上面的乌鸦巢爬去。当他爬到一半的时候,船突然倾向一边,他被甩到了船外。

  落水后,他开始一边尖叫着呼救,一边疯狂地用力拍打着胳膊,拼命想求生。

  就在那时,旅行者看到一名水手走到船舷边上,平静地观察在水里拼命挣扎的船员。

  船员挣扎了一会儿,累了,开始往下沉。

  这时候,一直站在船舷边上密切注视落水船员的水手立即跳出船外,去救正在下沉的船员。等两人都平安地回到船上后,旅行者走到水手身边,问道:“你为什么要等那么久才跳入水中救他?”

  水手平静地回答:“做了多年的水手,我早就发现,当落水的人在水中拼命挣扎的时候,我如果立刻跳入水中去救他,那他把我们两人都拖入水中溺死的可能性是非常大的。我还知道最好让他挣扎一会儿,把自己的力气都消耗完,那时候才是我跳下水去救他的最佳时机。”

  把握住好时机,不仅能让成功的可能性增大,而且也会事半功倍。

  初中万能哲理故事作文素材二

  离谱的考试

  王教授研究了一辈子的化学,以传道授业、培养人才有“质量”而闻名学界。

  这一天,几个刚考到王教授门下的研究生来到了他的研究室。“欢迎各位优秀的青年才俊,感谢你们选择了我,这是我的荣幸,希望我们在今后的研究工作中合作愉快。”王教授先发表了讲话,“我们现在就开始今天的课程,我要先考考大家。”考试?几个年轻人相互看了看,都考到博士了,怕别的也不能怕考试,学生们个个摩拳擦掌,准备给导师留下好印象。

  王教授随手拉开一个抽屉,从里面拿出一包香烟,抽出一根烟点着,并示意学生们谁想抽烟不要客气。没人去,大家都准备听题。“问题是这样的,”王教授扬了扬手中的打火机,“在不打开抽屉的前提下怎么样能把这个打火机放进抽屉里?”这个问题似乎过于离谱了,学生们都有点儿发蒙。王教授悠闲地喝起茶水,半个小时后,没人发言,又过去了20多分钟,学生们放弃了,一致请求王教授给出答案,因为他们认为这极有可能与王教授的某项新课题有关,这次考试也许就是为他们指定研究方向,而这个方向一定是充满前途的。

  看了看大家,王教授有点儿失望,他说道:“答案很简单,那就是——这是不可能的。”学生们一片哗然。“没有想到?以为老头儿我在利用宝贵的时间和你们开玩笑吗?”王教授严肃起来,“不错,你们是已经掌握了很多知识,也能解决一些高难度的问题,但是,你们忘记了一种能力,一种敢于否定的能力。而这种能力,是一个科研人员不可缺少的基本素质。”说完,他离开了研究室。研究室内一片安静。

  读者感悟 对待生活、工作、学习中的问题,不要被自己的学识与思维复杂化了。其实越简单的问题越易被困惑。

  初中万能哲理故事作文素材三

  驴效考评

  有一位农夫,经营着一家农场,每年年终岁末,农夫都会对有贡献的驴进行奖赏,表现最好的驴每天可以吃到15个玉米棒子。但随着农场规模的逐步扩大,数十头驴在农场劳作,一下子还真难说清楚谁表现好、谁表现差。究竟该奖励谁?农夫越来越犯难了。

  于是他带着疑问去询问村长。村长曾在南方的工厂打过工,见过点世面,他告诉农夫说:“这么多驴,要想评定哪个好哪个差,需要引入驴效评价体系。”农夫一听马上来了精神,问道:“那究竟要怎样做呢?”“其实很简单,你让这些驴都相互打打分评议一下,然后再根据你的判断,结果自然就出来了。”村长得意地说。

  农夫听了,如获至宝,马上回到农场把众驴发动起来相互打分。面对农场历史上的第一次相互打分,好多驴都觉得既新鲜又忐忑不安,因为这毕竟关系着自己下一年的口粮啊。负责拉车的十几头驴中有两头是从外边的农场跳槽过来的,有过打分的经验,于是悄悄地互相通气:大家彼此都打分高一些,多说好话:负责犁地的十几头驴活是没少干,很辛苦,但好像脾气都不大好,经常尥蹶子,一头犁地最多的五岁驴还曾踢过农夫;负责拉磨的几头驴平时默默无闻,和其他驴来往很少,关系说不上好,也很难找到毛病;其他驴只能凭印象给他们打了分;农夫的坐骑“果老驴”任务很单一,就是载着老板出行,但由于直接服务老板的原因,平时众驴都很敬畏他。

  经统计,打分结果出来了,“果老驴”分数最高,两头跳槽过来的拉车驴次之,再次是众拉磨驴,排在后面的是众犁地驴。农夫当即宣布了奖罚决定:排在前面的“果老驴”、“跳槽驴”,每天的玉米棒子增加到15个:排在最后面的几头犁地驴被减了数量不等的玉米棒子,五岁驴被减得最多,竟有5个;排在中间的不增不减。

  听到这样的结果,五岁驴等犁地的驴不干了,找到农夫理论:“为什么我们一年犁地风里来雨里去的,干的活最多,可结果却是这样?”农夫回答道:“我也知道你们辛苦,但这个结果是大家评出来的,我也不好轻易改啊,毕竟‘群众的眼睛是雪亮的’,我只能尊重大家的意见。”听了这话,众犁地驴怒火中烧,尥着蹶子,踢开了围栏,离开了农场。

  “果老驴”得到奖赏非常高兴,载着农夫更加趾高气扬了:“跳槽驴”等拉车驴暗自窃喜:拉磨驴倒还平静,毕竟玉米棒子没增没减。

  由于绝大多数的犁地驴都逃离了农场,没办法,农夫只好把得分高的“跳槽驴”等部分拉车驴调整去犁地。他们很不情愿地听从了农夫的安排。

  事情似乎得到了解决,再也没有驴尥蹶子了,也没有了拉车驴的窃窃私语,拉磨驴一如既往迈着缓慢的步子默默拉磨。但很快,农夫就发现地犁得深浅不一,大不如前了。农夫陷入了沉思,难道村长介绍的互相评价的办法错了吗?

 

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